WORD绘图工具绘制实验装置图比"画图"好

有的教师爱用WINDOWS平台下的附件“画图”绘制实验装置图。而实际上“画图”绘制实验装置图非常不方便,我认为绘制化学实验装置图还是用WORD绘图工具好。WORD是OFFICE家族中的一员,是常见的办公软件。WORD提供了绘图工具,可供用户绘制各种图形,而且还提供了100多种基本图形供用户随意选择,对绘制的图形可进行着色、改变大小和形状、翻转、旋转、加阴影、组合图形和给图形加文字等操作。绘制实验装置图时,其功能比“绘图”强大得多,方便得多。下面就WORD绘图工具与“画图”功能作一比较。     

利用Win98中的“画图”绘制有机化学实验装置图

利用Win98中的“绘图”，绘制有机化学实验仪器图；建立有机化学实验仪器图库；组装有机化学实验装置简图。     

巧用Flash软件绘制物理图形

Flash是Microsoft公司推出的一款平面动画制作软件,其工具箱中有许多非常好用的绘图工具,如选择、直线、钢笔、铅笔、画刷、椭圆、矩形、橡皮擦、吸管、套索、颜料桶、墨水瓶、变形等工具。用Flash软件绘制的图形元素是以矢量图格式存储的,此类图形具有占用空间小、与其他软件     

化学实验仪器的一种新画法

绘制规范美观的实验装置图是化学实验基本功之一。在实验教学、实验报告和论文撰写中对有关仪器、实验装置和操作进行叙述时 ,若能引入一幅清晰的示意图 ,不仅能大大减少文字的叙述 ,而且直观具体 ,一目了然。绘制实验仪器和装置图需要一定的技巧。笔者通过多年的教学实践 ,摸索、总结出一种易于掌握、方便有效的新画法 ,使得所绘图形位置适宜、画面整洁、线条清晰、比例合理、形状逼真、美观大方。化学实验仪器和装置图是用来表示仪器的形象、装配、组合形式和实验操作方法的。大部分玻璃仪器的造型都是由简单的几何形状所组成 ,且大都具有…     

用Windows98和Visual Foxpro制作有机化学实验装置图课件

用Windows98中的画图绘制有机化学实验仪器图，将仪器图以二进制形式入数据库，利用VisualFoxpro的管理功能，以映射方式管理仪器图库，调用仪器图库文件组装有机化学实验装置图。     

用FLASH绘制玻璃质感化学仪器

Flash具有很强的绘图功能，充分利用混色器中线性和放射性填充功能，合理答配颜色，可以绘制出极具玻璃质感的实验装置图，用此种仪器图形制作实验模拟动画，形象逼真，更具吸引力。本文介绍Fash绘制实验室制取氯气装置的基本方法和技巧。     

用0rigin进行化学实验数据处理

用多个实例介绍了Origin软件在化学实验数据处理中的应用，包括单组、多组实验数据的处理以及三维图形绘制等。     

巧用“画图”绘实验装置图

化学是一门实验性学科 ,绘画实验装置图是化学教学工作者必须掌握且经常运用的一项基本技能。以往人们多采用画板 (一张塑料板上刻有多种仪器模型 )描绘或徒手绘画。随着计算机进入教学与研究领域 ,在化学教学课件、学术论文以及考试试卷中需用图示的地方 ,许多教学工作者常常利用课本、杂志或资料上已有的图通过扫描或复印法引进 ,这些方法固然可以 ,但常会由于原图的不清晰 ,扫描图往往需用ＰｈｏｔｏＳｈｏｐ处理效果才好 ,复印图也常常有模糊等缺点 ,而且这些方法耗时耗力 ,效果却不一定让人满意。本文介绍一种用“画图”绘实验装置图的…     

论化学实验装置图在化学教学中的作用

化学实验是一项重要的考核内容，结合近年来学生在中考实验题的失分率较高的原因进行分析，着重对实验装置图在教学中的意义和中考中的作用作了阐述，并分析了失分率较高的原因以及强调了培养学生的识图和绘制实验装置图能力的重要性．     

利用Word绘图画布绘制常见化学仪器

在编辑化学资料时,往往对各种化学图形的绘制感到困难。下面介绍一种直接利用Word自带的绘图功能绘制常见化学仪器。绘制好的仪器可以随意复制和编辑。一、打开绘图画布打开电脑,启动Word(本人使用的是Office 2003),点击工具栏上的"插入"→"图片"→点击"绘制新图形",出现一个矩形方框,这就是绘图画布(以下简称画布),以下绘制过程全部在画布上进行。     

重视化学实验装置图的作用

在化学高考中,化学实验是一项重要的考核内容.对近年来高考上海试卷的分析(以2003年为主),实验题的失分率是很高的.原因有很多,其中主要原因是由于高考条件的局限,学生平时做实验是实物,是立体的、直观的、感性的.     

使用Flash绘制和管理化学仪器图形的几种技巧

结合实例介绍了使用Flash软件绘制化学仪器图形的三个绘制技巧:几何造型法、参考图塑形法和利用已有图形法,并从两个不同角度阐述了对已绘制好的化学仪器图形的管理和重复利用的方法.     

论化学实验装置图在化学教学中的作用

化学实验是一项重要的考核内容,结合近年来学生在中考实验题的失分率较高的原因进行分析,着重对实验装置图在教学中的意义和中考中的作用作了阐述,并分析了失分率较高的原因以及强调了培养学生的识图和绘制实验装置图能力的重要性.     

基础化学实验装置图演变的初步考证

本文介绍了古代、近代和现代时期的化学实验装置图的演变过程及其在各时期的特点,从一个侧面反映了化学学科的历史进程,以及由此对化学教育产生一些启示。     

投机取巧制作Flash课件

<正>随着社会信息化发展的加速,作为广大教师感受最深的应该是越来越离不开多媒体课件了。多媒体课件依靠其短小、精炼而且集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的特点,往往能够形象、准确、恰当地反映     

如何轻松突破化学实验题

化学实验在中考试卷的比例约占总分的25%,且一年比一年考的多,重要知识重要内容不断出现,知识覆盖率很高。我们在化学实验的复习教学中,除了要掌握常规仪器的使用,化学实验的常规操作、气体的制取、几种相关物质性质的实验装置和物质的检验等一般要求,还要注意提高操作实验、化学实验问题的设计和分析解决能力。例1:下列实验设计方案中可行的是():A.用过滤的方法分离NaCl与NaNO的混合物;B.向某无色未知溶液中加     

有关实验装置图的选择题归类例析

高考命题中常常出现有关实验装置图的选择题,主要考查基本实验操作知识、实验安全意识等,并进一步考查学生的科学探究与创新意识、科学精神与社会责任等学科核心素养.     

氢气还原氧化铜实验装置的改进

1问题的提出氢气还原氧化铜实验是中学化学教材中的一个重要演示实验,教材中的装置如图1所示。笔者认为,教材中提供的演示实验方法,存在以下的不足:①氢气气流的大小难以控制。气流过大时,会将氧化铜粉末吹散,有些氧化铜无法被还原,影响实验现象;气流过小时,课堂演示花费时间较长。②用启普发生器制取氢气药品浪费严重,不利于学生绿色化学意识的培养。③实验结束移去酒精灯后还需通一     

化学实验室实验用水生产装置改进反思

为了将科学发现的过程以简捷的实验再现于课堂,有效地培养学生的实验设计能力和实验操作能力,实验便成了学生获取知识的“助推器”。从这一意义上来说,设计制作一种实用而价廉的实验室实验用水,并提供一套简单易行而又科学合理的用水装置,就显得尤为重要。