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《福建职业与成人教育》2007,(3):3-3
国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出,优先发展教育的总体布局是,普及和巩固义务教育,加快发展职业教育,着力提高高等教育质量。要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育。这是一项重大变革和历史任务。重点发展中等职业教育,健全覆盖城乡的职业教育和培训网络。[第一段] 相似文献
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《中国教育技术装备》2011,(11):12
2011年3月5日,国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第四次会议上所作的政府工作报告指出,要坚持优先发展教育,促进义务教育均衡发展,全面推进素质教育,大力发展职业教育,支持特殊教育发展。以下内容摘自2011年政府工作报告。 相似文献
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“2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。公办民办并举。增加学前教育资源,抓紧解决‘入园难’问题……”温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告振奋人心,大力实施科教兴国战略和人才强国战略、坚持优先发展教育的决心令人备受鼓舞。 相似文献
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职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在我国实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院历来高度重视发展职业教育,改革开放以来特别是近几年来,积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点、办出水平,另外各地区和许多企业也进行了积极探索,积累了不少的有益经验。 相似文献
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大力发展职业教育,加快高技能型人才的开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路,促进就业再就业的重大举措,是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力,构建和谐社会的重要途径。[编者按] 相似文献
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为了推动职业教育的发展,从上世纪末至本世纪初,国家一次次会议、一份份件、一条条法规强调了职业教育应有的地位,认为“职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位”,并把发展职教提到了“国家战略”的高度。抓职业教育,就是抓就业,抓产业素质,抓发展后劲和竞争力。[第一段] 相似文献
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在全国职业教育工作会议召开之后,《国务院关于进一步加强高技能人才工作的意见》随后出台,全国各地掀起了技能大赛的热潮,各奖项的获得者受到热烈追捧。在十七大报告中,胡锦涛总书记再次强调,要“更好地实施科教兴国战略、人才强国战略。”这一切都表明,崇尚技能、尊重技能人才的良好社会氛围已经形成,中国开始进入技能时代。[编者按] 相似文献
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深入实施人才强国战略大力推进职业教育发展 总被引:1,自引:0,他引:1
王晓初 《中国职业技术教育》2005,(33):14-15
全国职业教育工作会议的召开,对于贯彻落实党的十六届五中全会精神和<国务院关于大力发展职业教育的决定>,总结交流近年来职业教育改革发展的经验,明确今后一个时期的工作任务,推进职业教育快速健康发展,具有重要意义. 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(6):30-32
前些年,由于各方面的原因,我国职业教育的发展遇到了许多困难和问题,中等职业教育招生数量连续几年出现下降、职业教育规模有所缩小,生产服务一线技能型人才严重紧缺,特别是广大农村农业技术型的新型农民基本空白,这种状况无法满足社会经济发展的需要,从根本上讲不能满足全面建设小康社会和社会主义新农村对大量各级各类专业技术人才的迫切需要。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出:“大力发展职业教育是一项重要而紧迫的战略任务,今后五年中央财政收投入100亿元支持职业教育发展。”可以说职业教育迎来新的发展的大好时机,同时也是夯实大力发展职业教育的关键时期。 相似文献
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发展职业技术教育,不仅是推进我国工业化的迫切需要,也是我国教育体系的必然要求。发展职业技术教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强 相似文献
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