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宁夏"教育移民"惠及5.5万山里娃记者日前从宁夏教育厅获悉,《宁夏"十二五"中南部地区教育称民实施方案》已经自治区政府常务会原则通过。作为自治区开展扶贫移民攻坚三大工程之     

班主任工作的几点感悟

中等职业教育面对的学生大多是九年义务教育阶段淘汰的"问题"学生,学校的管理工作直接影响到这些学生能否完成学业并且顺利进入工作岗位,对这些学生而言,这一阶段的教育是他们人生中的重要一步,因此中职学校的班主任工作任务艰巨而困难重重,怎样做好班主任工作,在这里抛砖引玉与大家共商。     

宁夏回族女童教育现状分析及对策研究

宁夏是全国最大的回族聚居区,回族人口主要聚居在南部山区,这里女童教育相对滞后.审视历史基础及现实发展的进程,深入了解宁夏回族女童教育特别是宁南山区回族女童教育现状,针对回族女童教育存在的主要问题,剖析影响和阻碍回族女童教育发展的原因,提出推进回族女童教育发展的应对措施,这对实现宁夏南部山区"普九"目标及推动宁夏经济社会全面发展具有重要现实意义.     

试论普及高中阶段教育的中等职业教育定位问题

"到2020年,全国普及高中阶段教育,全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上;普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当"。普及高中阶段教育不是单纯普及普通高中教育,职业教育是不可缺少的一部分,二者协调发展,互为补充。职业教育更应加强内涵建设,提升质量,充分发展职教特色,成为重点地区高中毛入学率的有力保证。     

加拿大(一)(英文)

加拿大是一个人口不到3000万,却有着美国疆土面积2倍的国家,主要的语言是法语和英语,但近年来也有相当一部分来自发展中国家的移民在这里居住。大部分加拿大人都很强调个人的独特性,他们有不少风俗习惯和美国差不多,但也有它的独特之处。     

加拿大(二)(英文)

加拿大是一个人口不到3千万、却有着美国疆土面积两倍的国家,主要的语言是法语和英语,但近年来也有相当一部分来自发展中国家的移民在这里居住。大部分加拿大人都很强调个人的独特性,他们有不少风俗习惯和美国的差不多,但也有它的独特之处。     

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宁夏教育移民惠及5.5万山里娃记者日前从宁夏教育厅获悉,《宁夏十二五中南部地区教育称民实施方案》已经自治区政府常务会原则通过。作为自治区开展扶贫移民攻坚三大工程之     

浅谈移民地区九年级学生学习化学的困境——学生因素

宁夏"十二五"中南部地区生态移民工程,是自治区党委、政府保障改善民生、构建和谐富裕新宁夏的一项重大战略举措。陶乐镇位于平罗县城的东南方,现在主要以生态移民居住为主。随着移民学生的逐年增加,学校的教育现状也在悄然地发生着改变,与此同时,学生在学习中也呈现出了一些问题,本文就移民地区学生学习化学困境中的学生因素进行简单阐述。     

中职教育：定位存疑

中等职业教育,在当前中国深化教育改革的棋局中,可谓是一颗重要棋子。可这只棋子如何摆布,却让人难以把握。一、“初等”不知何在．“中等”哪敢自居中等职业教育如何与初等职业教育区分开来,这似乎还是个问题。1996年9月1日起实施的《中华人民共和国职业教育法》第十三条规定：“初、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。”在这里出现的“初等职业教育”不知如何界定？现行的教育机构中,哪些为初等职业教育机构？那些负责短期岗前培训的属“职业培训机构”而不属职业学校范畴？在香港,那种叫“操作工训练课程”的先修中学…     

发达省市教育现代化经验及启示

正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出,到2020年,中国将基本实现教育现代化。《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》指出:加快提升教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标,建设人民富裕、社会和谐、民族团结的新宁夏具有决定性意义。从地方教育战略策而言,到2020年实现宁夏教育现代化,既是未来宁夏教育改革发展的中心任务,也是当下宁夏教育改革急需突破的重难点问题。在7年时间内推进宁夏教育现代化建设,时间紧迫、责任重大、任务艰巨,虽然对于"什么是教育现     

韩国中等职业教育改革及对我们的启示

作为"世界工厂"的中国,需要大量的职业人才。尽管近年来我国的职业教育发展速度也很快,但是仍然不能够适应社会发展的需求。韩国在经济起飞和社会发展的过程中通过大力发展职业教育尤其是发展中等职业教育,促进了社会经济发展。韩国的职业教育改革虽然也存在一些不足,但有许多经验仍值得我们借鉴。     

宁夏、山东积极开展中等职业教育联合招生合作办学

宁夏回族自治区党委、政府认真贯彻落实国务院大力发展职业教育的精神，积极主动开展山东与宁夏东西部联合招生、推荐就业合作办学洽谈等工作，切实加强鲁宁中等职业教育合作。2007年3月，根据自治区党委书记陈建国的指示精神，宁夏组成由五市教育局长、山区九县（区）教育局长和部分中等职业学校校长参加，     

"大槐树移民"与明初的垦荒政策

"大槐树移民"是中国移民史上一次重要的移民活动,是明王朝建立初年大力推行和奖励屯田垦荒政策的直接表现;山西是明初移民的主要迁出地,但移民并不是只移大槐树下的洪洞县人,而是将山西各个地方的人都集中在这里,然后再迁往全国各地;"大槐树移民"有利于明初农业生产的恢复与发展,在我国人口史和社会发展史上具有深远的意义和影响.     

中职教育到高职教育转变中若干问题的思考

现阶段高等职业技术学院日益增多，其中一部分是由中职学校发展而来的，如何更好地完成从中职教育到高职教育的实质性转变，有许多问题值得思考与研究，本对此的探讨有一定的现实指导意义。     

是否还要提“普职比大体相当”北大核心

稳定中等职业教育规模是这两年职业教育界关注的热点问题。作者本人对适度维持中等职业教育规模持支持态度,但这里要讨论的问题,不是中等职业教育是否还有必要保持与普通教育大体相当的规模,而是我们是否还要继续用这一表述来领导职业教育的发展。我这里要讨论的问题只涉及表述,至于实际规模问题,不做讨论,因为它需要非常复杂的研究做支撑。     

杭州中等职业教育在长三角经济一体化中的发展

随着长三角经济发展,全球制造业大规模向这里转移,而在该地区人才库中,新型技术人才的紧缺已成为制约发展的"软"瓶颈.为此,培育高素质"蓝领"已成当务之急,中等职业教育任重而道远.本文结合杭州在长三角区域经济中的地位、优势以及发展趋势,就杭州市中等职业教育如何在"培育新优势、应对新挑战、谋求新发展"上动足脑筋展开阐述,这对加快杭州全面建设小康社会,进而推进长三角区域经济一体化,具有十分重要的现实意义.     

合作办学 优势互补 互利共赢——宁鲁中等职业教育招生就业洽谈会在我区召开

4月8日至12日,宁鲁中等职业教育招生就业洽谈会在我区召开,这标志着宁夏、山东两省区教育合作迈出了实质性步伐。4月8日,     

澧县职业中专构建适应需求教学模式案例分析

本期发表了骆习群同志与彭光乔同志的文章,这是湖南省职教“九五”规划科研课题《职业教育教学模式的研究与实验》开发的职业素质教学模式,并在湖南省15所中等职业学校1998级新生中开展运行实验。适应需求教学模式是该模式运行中形成的一种变式,是探索在高中阶段开展职业教育与普通教育相沟通的综合课程教育的尝试。全文共六千字,由于版面限制,仅发表其中一部分。     

新时期中等职业教育的发展之路

中等职业教育,职业技术教育的一部分,主要以培养技能型人才为主,对我国社会经济发展非常重要.尤其是在新时期背景下,需要大量的技术型人才.本文主要分析了现下中等职业教育的现状,并探讨了新时期中学职业教育的发展道路.     

宁夏第二届中等职业教育技能大赛评析

为期四天的宁夏第二届中等职业教育技能大赛圆满结束了。至此,宁夏中等职业教育技能大赛已连续举办两届。大赛的成功举办得到了全区中职学校的普遍好评。为总结经验、查找不足,在此对本届大赛进行必要评析,以改进提高,使技能大赛更趋完善,进而促进中等职业教育健康发展。