中学物理演示实验教学的基本要求

物理演示实验教学是提高物理教学质量的关键。本文提出了物理演示实验教学的四项基本要求。     

中学物理实验教学方法刍议

物理是一门以观察和实验为基础的学科.所以,实验教学是物理教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识重要环节,还是培养学生的动手动脑能力,同时也是变应试教育为素质教育的重要渠道和有效手段.     

多媒体技术与中学物理实验教学

一、多媒体技术及其辅助教学的优势 多媒体技术是指可以和谐整合多种信息媒体的综合性电子技术，是支撑多媒体系统通过人机交互实现信息综合处理的硬件技术和软件技术的总和。多媒体系统能获取文字、符号、语言、图形、图像、动画、音频、视频等多媒信息，并能对这些媒体元素进行编辑重组、整合存储、传递展示等综合处理。它以多媒体技术为基础，可以实现信息媒体的优化整合，具有良好的人机交互界面，既能使信息获得最佳的展示效果，又能方便使用操作。     

中学物理实验教学方法的探讨

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。加强学生的观察能力和动手能力的培养．是全面提高人的素质必不可少的一个方面。     

中学物理实验教学的创新途径探讨

本文针对当前我国中学物理实验教学中存在的不足,指出创新的实验教学模式在中学物理教育中的重要性,并以此为基础提出有效创新途径的探讨,旨在促进中学物理实验教学整体水平的提升。     

虚拟仪器技术在中学物理实验教学中的应用

虚拟仪器是计算机自动测控技术发展的产物，它不仅在工业过程中有广泛的应用，在中学物理实验教学中也具有良好的应用前景。作者结合设计制作教学虚拟仪器的经验和在物理教学中应用虚拟仪器的体会，对虚拟仪器在中学物理实验教学中应用的优越性与实践的误区进行了探讨。     

中学物理教学方法探讨

物理学为一门基础学科，是未来工学和理学的基础。中学开始涉及到物理学科，而传统的教学方法往往很枯燥无味，很难使学生产生兴趣。而我在物理教学中采用了循序渐进启发式教学，一步一步。由浅入深，有次序地进行教学，取得了很好的教学效果。     

中学物理实验教学方法浅探

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段,更是学生理解物理知识和寻求学习物理方法的途径。大量的资料信息表明：中国基础教育最为突出的弊端之一,     

农村中学物理实验教学初探

长期以来农村中学物理实验教学中存在着两种错误的倾向。一是重理论轻实践。由于中考的实验内容采用笔试,再加上有些学校实验设备不足,造成部分教师少安排学生实验。二是只动手不动脑。有的教师为了赶进度而减少实验时间,     

如何加强中学物理实验教学

物理学是以实验为基础的科学.物理实验是根据一定的研究目的,运用科学仪器、设备,人为地控制、创造或纯化某些物理过程,以探求物理现象、检验物理学理论是否正确的标准.无论从物理教学的目的、任务还是物理学科的特点等方面考虑,物理实验教学都占据极其重要的地位,对提高物理教学质量以及培养创造性人才具有十分重要的作用.     

中学物理实验教学模式的新尝试

我们认为课堂教学、学生实验、教具学具的制定、小发明和小创造、实验竞赛、专题讲座六个要素组成的实验教学系统的总功能不是各个部门各自直接地、单独地体现出来的，而是通过它们之间的特殊联系问接地、综合地表现出来。     

乡村中学物理实验教学

物理学习的目的不仅仅是学习物理知识，更重要的是让学生通过学习物理知识，学会学习，学会探究，养成正确的价值观。在探究学习活动中，逐步培养解决问题的能力。如何完成乡村实验课教学，在此我从以下几个方面谈几点体会。     

提高中学物理教学质量方法初探

在自然科学领域 ,物理学是一门十分重要的学科。许多高新技术学科都以它为基础 ,如光子学 ,电子学以及计算机科学都与它有着十分紧密的联系。高中物理是大多数学生认为较难的一门课程 ,这一方面是许多物理概念较为抽象 ,另一方面是学生在初中的学习方法不对头所造成的。在农村中学 ,大多数的学生见识少 ,知识面窄 ,大都采用死记的办法。进入高中后 ,教师的教学方法 ,管理方法和初中有很大差别 ,学生则缺乏自学能力 ,这给教学活动造成许多困难。为解决这个问提 ,提高高中物理课的教学效果 ,本文提出一些初浅的看法 ,以供大家参考。一、提高物…     

中学物理浸润式实验教学简论——兼谈“稳恒电流”一章的教学

针对中学物理实验教学中存在的一些误识误导，提出“浸润式实验教学方式”以解决实验教学中突出的问题，并通过“稳恒电流”一章的实验教学案例展示，证明“浸润式实验教学方法”的教学合理性、可行性、高效率和对学生物理学习能力培养的价值意义。     

在中学物理实验教学中培养学生的创新能力

探讨在中学物理实验教学中培养学生创新能力所应重点解决的几个问题。     

农村中学物理实验教学的现状及对策

在农村中学,由于教师思想观念滞后和教学资源的匮乏,实验教学只是领导和教师口头上的重点工作,而在实际教学中,大多数老师将做实验变成了讲实验。通过对实验教学的现状分析及对策研究,提供加强实验教学的几点建议。     

初中物理演示实验教学的方法探讨

随着我国新课改的大力实施,初中物理教学中演示实验教学方法显得尤为重要,因为这种教学方法不仅能提高学生的学习成绩,更能使学生自身综合素质和综合能力得到提高。本文就初中物理如何进行演示实验教学进行探讨。     

如何使用计算机辅助中学物理实验教学

随着教育现代化工程的启动，计算机正在走进中学课堂和物理实验教学，那么，如，何认识和使用计算机辅助教学呢?