高职班级管理与企业文化对接研究

大学生完成学业后就要面临就业,而企业无疑是最好的接收单位,但是从近几年的就业情况来看,有许多大学生进入企业工作后出现学不适用问题,因此,如何提高学生的就业能力成为了各高校需要亟待解决的问题。本文从高职班级管理入手对提高学生职业能力的有效办法进行了研究探索。     

依托学生社团提升大学生就业能力--以岭南师范学院外国语学院为例

大学生难就业是当前社会迫切需要解决的问题,因此如何提高大学生的就业竞争力是高校学生工作的一项重要任务。论文首先界定大学生社团的相关概念,并通过分析社会对大学生就业能力的要求进行阐述,从而找到学生专业社团对大学生就业竞争力提升的具体作用,最后就如何使学生专业社团更好提升大学生就业能力提出了建议。     

大学生社会实践能力培养的现状与对策研究

社会实践能力是大学生综合素质的重要组成部分。如何加强大学生社会实践能力的培养是大学教育的重要任务。本文分析了当前高校培养学生社会实践能力方面存在的问题,同时就高校如何提高大学生的社会实践能力展开探讨,并提出了相关措施与对策。     

论大学生科研素质与能力的培养──从我系人文教育专业学生综合素质的培养谈起

科研能力是大学生综合素质和能力的一个表现。高校如何结合实际情况训练和培养大学生、尤其是文科本科学生的科研素质和能力是试图探讨和解决的问题。     

论大学生科研素质与能力的培养一一从我系人文教育专业学生综合素质的培养谈起

科研能力是大学生综合素质和能力的一个表现。高校如何结合实际情况训练和培养大学生、尤其是文科本科学生的科研素质和能力是试图探讨和解决的问题。     

论提高大学生英语阅读能力对策研究

在大学英语教学中,英语阅读理解是教学的重要活动,是大学生学习英语的手段和目的.如何使学生高效阅读,并逐步提高学生的英语阅读能力一直是大学英语教学的一个难点.本文针对大学生英语阅读中存在的问题,就如何提高学生阅读能力;对大学英语阅读教学提出了一些对策.     

提高大学生自主学习能力探析

自主学习是大学生获取知识的主要途径,自主学习能力是大学生应该具备的重要能力之一.通过对当今大学教育存在的问题进行反思,分析了当下影响大学生自主学习能力的若干因素,并对如何从提高学生意识、纠正学生意识上的误区和改变教育制度几个方面来培养学生的学生自主学习能力的问题进行了探讨,结合中南大学“开放式精品示范课堂”的教学改革经验,提出了有效培养大学生自主学习能力的可行性建议.     

论高职学生英语应用能力之培养

众所周知：学生的英语输出能力至关重要,如何全面提升大学生的英语综合应用能力是亟待解决的问题．人才需求的日益更新预示着英语教学的方向是培养和提高学生的英语应用能力,本文就相关问题进行了阐述。     

基于机器人竞赛的创新能力训练

如何培养当代大学生的学习兴趣,提高其创新能力和动手能力,是当代大学教育的核心问题。因为学习兴趣是创造力的源泉,动手能力则是学生素质的体现,提高学生创新能力和动手能力,是教育的意义所在。本文主要介绍了通过让学生参与机器人教育以及机器人比赛来提高大学生的创新能力和动手能力,使学生掌握机械设计和控制理论学科的知识。     

论高职学生英语应用能力之培养

众所周知:学生的英语输出能力至关重要,如何全面提升大学生的英语综合应用能力是亟待解决的问题,人才需求的日益更新预示着英语教学的方向是培养和提高学生的英语应用能力,本文就相关问题进行了阐述.     

浅谈当代大学生的人际交往

当代青年学生如何培养自己的交往能力是一个十分值得探讨的问题。本文着重从大学生为什么要交往，大学生怎么样交往以及大学生交往的作用几个方面来论述这个问题。     

略谈原子物理教学中的能力培养问题

大学生的能力培养,是当前国内外所重视的问题。高等教学改革的主要问题,就是如何在教学过程中更好地发展学生的能力,使之成为符合国家要求的专门人才。本文以原子物理的几个具体教学问题为例,通过三个方面对如何在专业教学中加强能力培养进行了探讨。即如何在专业教学中,发挥学生学习的能动性;如何调整教材内容,为发展学生能力创造条件;如何发挥教师的主导作用,加强对学生的能力培养。     

浅谈学生科技基金对大学生素质教育的助推作用——以石家庄经济学院为例

如何提高大学生综合素质,特别是动手实践与科研创新能力,是当前大学生教育创新与素质拓展的核心问题。文章从石家庄经济学院学生科技基金对大学生素质教育助推的角度出发,阐明石家庄经济学院学生科技基金项目工程在引导学生对科研创新的认知能力、启蒙科技创新、搭建科技平台、营建校园科技文化氛围、强化实践能力等方面起到的作用。     

试论大学班级建设与学生就业能力的培养

大学生就业能力培养是大学教育关注的重要内容。目前,大学生就业难已成为社会广泛关注的问题。造成大学生就业难的原因是多方面的,有国家经济社会发展存在的结构性问题及高等学校专业结构、课程设置的问题,也有用人单位的选才理念和选才方式方法的问题等,但从就业的主体——大学生来说,不容忽视的一个原因是大学生自身存在的就业能力偏弱问题。如何加强大学生就业能力培养,增强大学生的社会适应能力,是高等学校教育教学和管理工作中亟待解决的一个问题。大学班级建设在培养学生就业能力方面有其特定的作用。班级建设目标的设定、班级活动的设计与实施、班级成员之间的沟通与合作等,对就业能力的养成都具有十分重要的影响。大学班级建设应成为培养学生就业能力的一个重要平台。     

浅论如何提高大学生就业能力

一方面是大学生就业形势日趋严峻,找不到合适工作;另一方面是用人单位找不到合适的人才。作为人才培养的高等院校,如何培养出适合社会发展的高素质人才,如何提高学生就业能力,是社会、学校、家长、学生普遍关心的问题。同时也关系着高校本身的发展和社会的稳定。笔者历时一年对我院历届毕业生就业实际情况和用人单位对大学生素质的要求进行了调研和分析,现就高校如何提高大学生就业能力提出几点意见和建议。     

机电产品设计课程教学改革的探讨

如何培养当代大学生的学习兴趣,提高其创新能力和动手能力,是当代大学教育的核心问题,因为学习兴趣是创造力的源泉,动手能力则是学生素质的体现。提高学生创新能力和动手能力,是教育的意义所在。本文主要介绍了通过机电产品设计(I)课程来提高大学生的学习热情和创新能力,使学生掌握机电产品设计的基本知识。     

市场营销技能大赛背景下提升学生岗位胜任力的系统研究

岗位胜任力是衡量大学生适应岗位能力发挥专业优势的主要评价体系,是岗位和人才实践能力实现良好对接的有效管理手段。将岗位胜任力的管理手段引入市场营销专业类学生的实践能力培养中,并结合市场营销专业特点和学生规律,就如何培养大学生岗位胜任力的问题进行深入探讨。     

如何培养大学生的就业能力

目前高等教育在我国已经步入大众化阶段,这意味着我国大学生的数量正在逐年增加,但我国每年提供的就业岗位却无法以之相适应,大学生就业难的问题已经日益凸显出来,面对这样的现实我们不应该急于找谁应该负责,而是如何去解决摆在我们面前的最棘手的问题,大学生就业困难我们可以把原因归咎于扩招,但是学校对于如何培养和增强学生的就业能力方面做的还是远远不够的,如何提高学生自身的素质,提高其就业能力,实现大学生的有效就业是高校学生教育管理工作的重点,也是高等教育所要解决的实际问题.     

自主创新能力培养及实践

文章针对大学生自主创新能力培养问题,结合工科类专业教学实践,以信息类课程教学为例,初步探讨大学生的自主创新能力培养,为我国大学生自主创新能力培养提供一定的借鉴和指导。分析了大学生自主学习能力的必要性,提出了大学生自主创新能力培养的途径和方法,通过贯彻"大学学习不只是学习知识,更重要的是学习如何学习知识"的教学理念,"授人以渔",鼓励学生自主学习,逐步引导锻炼学生发现问题并解决问题的能力。     

运用元认知理论提高大学生口语能力的思考

如何有效提高大学生英语口语能力,是目前大学英语教育亟待解决的一个重大现实问题。要有效解决这个问题,关键是教师与学生要在英语的教学与英语的学习过程中,充分运用元认知理论来指导英语的教与学。一是必须强化或提高大学生英语口语学习的元认知能力,这是提高大学生英语口语能力的内在途径;二是教师在口语教学中应充分运用元认知理论,为大学生口语能力的提高营造一个良好的外部环境。