谈我国私立学校存在的一些问题

私立学校在世界上已有二千多年的历史.此文就目前我国民办私立学校的现状、其中的一些问题以及发展的方向等,以比较的方法,在调查的基础上作了一些初步研究.希望我国的民办私立学校能在社会主义市场经济条件下得到科学健康的管理与发展.     

沃尔多夫教育对我国幼儿教育的启示

沃尔多夫教育是目前世界上发展最为迅速的私立学校活动。它把儿童个体的发展置于教育的中心，注重培养整体的儿童，重视儿童的艺术教育。这种教育对我国幼儿教育具有借鉴意义。     

私立学校教育经验政策研究

私立学校教育经费政策、包括教育经验的来源,分配、管理和使用等方面的规范;私立学校教育经验政策在私立学校教育政策中处于关键地位,它必须反映出私立学校教育的私立性、独立性和自主性的特征,并体现着其独特的政治功能,经济功能和管理功能。     

日、美私立教育营利问题分析及启示

对于私立学校，多数国家从立法上明确规定私立教育机构不得以营利为目的，有的国家规定私立学校分为营利与非营利两大类，只是营利性的私立学校应当纳税。本文先对日、美等国私立教育中的营利问题进行了分析，进而认为，我国确实存在营利性的民办学校，对我国的民办学校是否也要区分营利性与非营利性两类作了具体分析。     

中国私立学校现状述要

中国私立学校现状述要北京师范大学教育系吴忠魁发展私立学校是近年来我国重大的教改举措之一，它对我国教育的影响将是十分深刻的。但是，这一变革又多半是悄然进行的，理论研究和政策引导都严重不足。本文从现状的角度，对其做些概要性分析，以期有助于对它的理论研究和...     

美国私立学校与政府关系之法理分析

美国是个具有深厚私学传统的国家,传统上,教育被视为私人的事情。这也是美国私立学校的存在和发展奠定了社会基础。而自１９世纪后期以来,伴随着教育国家化和教育现代化的进程,国家（通过政府）对教育包括私立教育的管理与监督不断加强,私立产与政府的关系也就成为私立学校研究中的一个重要课题。本文分别从联邦最高法院的相关判例及各州对私立学校的立法和管理两个方面对美国私立学校与政府的关系进行论述,试从法学角度对美国     

瑞士的私立学校教育

瑞士的私立学校教育历史悠久，最早可追溯到1460年当时的德国统治在瑞士境内创办的私立巴塞尔大学。1848年瑞士联邦建立后，于20世纪初建立了第一所私立学校。从此，私立学校教育得到蓬勃发展，瑞士私立学校教育极具特色。本就此进行简述，以期对我国私立学校教育发展有所借鉴。     

美国私立中小学教育剖析

在美国多元社会中,私立教育为家长和学生提供了一项变通的教育方式,是公立教育的必要补充。本文在考察美国私立学校的起源和发展基础上,剖析了美国私立学校的特征及其在当代面临的挑战。     

美国最高法院关于政府与私立学校关系的判例法

本文讨论美国最高法院关于政府支持私立学校问题的判决,从一个侧面反映美国教育法的巨大变化,并试图探讨它对中国私立教育发展的启示。     

美国私立学校的发展及其对我们的启迪

美国私立学校是整个教育系统的重要组成部分,它以质量取信于社会,高度自治、充分竞争、法制化等特征使它获得了巨大发展,并形成了多样化的类型和完善的管理体系,对美国教育产生了重大积极作用,它对我国如何改革和发展民办教育的启迪主要有,大力支持民办教育、加强科学管理、抓紧政府立法、加强对民办教育的理论研究等。     

美国公私立学校比较概略

众所周知,美国现代教育由公立学校和私立学校组成。近一个世纪以来,学校教育改革运动的事实证明,美国私立学校的办学质量要优于公立学校。90年代伊始,美国开始实施包括私立学校在内的教育凭证计划。许多学校教育凭证运动支持者认为,私立学校系统与公立学校系统相比较,具有两个方面突出的优越性:一方面,学术成就上学生表现卓越;另一方面,学校教育资源利用更为有效。因此,一些人建议,学校凭证应用于提高所有学校的教育质量,提高所有学校的学术成就,无论是公立学校还是私立学校,应引入竞争机制。但是,人们对于公立学校与私立学校经常进行错误的…     

90年代末俄罗斯私立学校的发展状况和存在的问题

苏联解体后,当代俄罗斯产生了私立学校。认真研究俄罗斯私立小学产生的原因、基本状况及其教学教育活动、运营管理经验与问题、发展前景的分析,对于我国在发展私立学校方面是有启迪的。     

发展私立学校教育的几点思考

一随着我国社会主义市场经济体制的确立和教育改革的不断深化,人们办学的积极性高涨,一些企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人捐资助学和依法办学,积极为发展教育贡献力量。特别是《中国教育改革和发展纲要》颁布以后,私学热兴起,私立学校如雨后春笋般涌...     

发展中国家私立学校教育的几个问题

本文综述了国际上对若干发展中国家公立与私立教育系统在学生家庭背景、效率、公平以及教育形式的多元化等方面所进行的几项比较研究，并对私立学校教育发展提出了几点政策建议     

论义务教育阶段私立学校教育服务的属性

服务的本质是一种特殊的社会关系。义务教育阶段私立学校的教育即是一种特殊的服务。本文论述了义务教育阶段私立学校教育服务的一般属性及其特殊性。义务教育阶段私立学校教育服务的一般属性包括:需求导向性、选择性及以情感和沟通为纽带的相互协作性。义务教育阶段私立学校教育服务的特殊属性主要体现在:义务教育阶段私立学校教育服务的自主性与规定性并存、私有性与公共性并存、适应性与超越性并存。     

英国私立学校的发展及其启示

英国私立学校发展至今,已有数百年的历史。始终以质量取信于社会,当之无愧地成为至今为止英国最优秀的教育机构。本文试图通过对英国私立学校发展历程的考察,分析英国私立学校的特点,进而总结出对发展我国民办学校的一些启示。     

一种全球的现象:面向低收入家庭的私立学校--对教育产业的启示

詹姆斯·托雷教授在印度和非洲的调查发现:面向低收入家庭的私立学校在不断增长;原因主要是由于公立学校教育质量上难尽如人意,家长宁愿花钱也要把子女送到私立学校,所以促进了收费低廉的私立学校的发展.     

私人办学 利国利民：—从福州市榕西职高的外部环境和办学机制谈起

由于受传统办学思想的禁锢,人们对私立学校的看法还有些滞后于社会主义市场经济对教育的要求。如有人认为私立职业高中招收中考落第生,程度差。难教育成才;私立学校自负盈亏,追求赢利,会导致教育质量下降等等,为此笔者试从福州市第一所私立学校——榕西职业高中的外部环境和办学机制来分析私人办学的效益和前景。 一、外部环境:     

我在私立学校讲台上的艰难支撑

从重点中学的讲台上走下来,我一脚又跨进了私立学校的大门。南京、北京,苏州、无锡,跑了一家又一家,深深感觉到私立学校的学生难教,私立学校的老师难当。下面讲几个自己在私立学校讲台上艰难支撑的故事,为关注教育的人们提供一点民营教育的实况。     

美国公私立学校的若干差别

私立学校有它的优势所在,但作为现代教育制度,公立学校则是主流。美国私立学校也只是美国教育的一个补充,在美国中小学教育中只占10％左右。所以我们可以断言,美国公立学校的学生数要大得多;我们还知道,美国私立学校可选择他们所教育的学生,而公立学校,除了某些特别的课程方