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当今时代,是一个万马齐喑、竞争惨烈的时代,成功是需要机遇的,“三顾茅庐”“周公吐哺”已很鲜见,所以内敛的你,一定别忘了——在奔跑的时候让伯乐看到你的身影。 相似文献
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小潘是我班有名的"网游高手"。因为缺乏自控能力,加上以前的班主任疏于对他的管理,高中三年除了看小说就是上网,根本没有学习,最终高考落榜而转入我班复习。作为班主任,责任心驱使我关注他的言行举止,尤其是上课的反应,课下也不止一次地找他谈心,希望他能够体会到我对他的关注和期待。只要他有一点 相似文献
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“谁来朗读儿歌?请举手!”在一次语言活动中,我这样问。正当我准备在举手的孩子中指名时,猛听见代贝贝说:“张娇娇上去念。”我吃了一惊,代贝贝怎么会知道我要叫张娇娇呢?此时,我又看了看张娇娇,她举着小手,正得意地看着我。 相似文献
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李志欣 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(3)
今天学校开学,天气清爽怡人,看到久违的孩子们,心情格外高兴,发现老师们正忙碌着各自的工作,比往年更加用心.开学我的第一篇日志便从关注人开始,这也奠定了今年的工作思路.其实教育并没有那么复杂,只要大家都在精心料理自己手头上的一件件应该干的事情,都把眼睛投向周围人的一点点值得欣赏的东西,教育便会豁然开朗,一些正能量就像无法控制的河水,尽情地往它向往的地方流淌.多数教师都是想很认真很努力地做好教育工作的,但是由于对教育本质的认知不够清晰,加之受到教育体制的制约,往往会将力气用错地方,这样的教师就很难有幸福感可言. 相似文献
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李志欣 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(6):84-85
今天学校开学,天气清爽怡人,看到久违的孩子们,心情格外高兴,发现老师们正忙碌着各自的工作,比往年更加用心。开学我的第一篇日志便从关注人开始,这也奠定了今年的工作思路。其实教育并没有那么复杂,只要大家都在精心料理自己手头上的一件件应该干的事情,都把眼睛投向周围人的一点点值得欣赏的东西,教育便会豁然开朗,一些正能量就像无法控制的河水,尽情地往它向往的地方流淌。多数教师都是想很认真很努力地做好教育工作的,但是由于对教育本质的认知不够清 相似文献
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我是天堂喵叽国国王的小王子,本在喵叽国过着自由快乐的日子,因为向往从小母后就跟我描述的人间,终于,在我成年的那一天得到二老的 相似文献
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女儿进入高中后,我算是领教了什么叫“高考战车”。我和女儿从容谈话的时间急剧减少。在女儿上高二时,没有和我商量,她就告诉我:“要分文理科班了,我报了文科。”在理性上,我是坚决反对中学分什么“文”、“理”班的,一个十六七岁的孩子,怎么可能对自己“适于”学什么作出正确判断呢?我小心翼翼地问女儿:“你为什么这样选择呢?”女儿说:“老师说我没有数学脑子……”这话让我怒火中烧,一个为人师者,怎么可以这样摧毁学生的自信呢?尽管我对女儿很有信心,觉得她是一个心智很正常的孩子,品行也没有什么必须矫正的缺陷,但她的… 相似文献
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编者的话
2月9日,本版刊登了端木的文章《美国作业难倒中国老爸》,记述了一个中国父亲,面对留 学美国的女儿的高中作业题时,所感到的震惊和挑战。文章引起了读者广泛的兴趣,不少读 者打来电话,要求端木追踪女儿在美国的成长。 相似文献
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女儿进入高中后,我算是领教了什么叫“高考战车”。我和女儿从容谈话的时间急剧减少。在女儿上高二时,没有和我商量,她就告诉我“要分文理科班了,我报了文科”。在理性上,我是坚决反对中学分什么“文”、“理”班的,一个十六、七岁的孩子,怎么可能对自己“适于”学什么作出正确判断呢?我小心翼翼地问女儿:“你为什么这样选择呢?”女儿说:“老师说我没有数学脑子……” 相似文献
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契诃夫 《小作家选刊(小学)》2011,(10):13
我的父母和长官非常肯定地说,她比我出生早。我不知道他们说的是否正确,只知道我的一生中没有哪一天我不属于她,不受她的驾驭。她日夜都不离开我,我也没有打算立刻离开她,因此,我们之间的关系是紧密的、牢固的……但是,年轻的女读者,请不要忌妒……这种令人感动的关系给我带 相似文献
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课堂上学生的注意力集中是有效教学的前提,它直接影响到一堂课的教学质量。教师要研究教材,把握教材的重难点内容,懂得精讲细讲;要提升自身魅力,从专业知识的丰富到课堂的语音语调、表情体态都要恰到好处;要精心设计教学内容,采用多种教学手段进行课堂教学。只有全面考虑、设计,才能使学生真正爱上课堂,真正被吸引。 相似文献
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契诃夫 《初中生世界(初三物理版)》2005,(26)
我的父母和长辈非常肯定地说,她比我出生早。我不知道他们说的是否正确,只知道我的一生中没有哪一天我不属于她,不受她的驾驭。她日夜都不离开我,我也没打算立即躲开她。因此,我们之间的关系是紧密的、牢固的……但是,年轻的女读者,请不要嫉妒……这种令人感动的关系给我带来的 相似文献
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吴菊萍 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(7)
翻着学生的毕业纪念册,看着一张张清涩的面孔,一些跟他们相关的故事随之出现在眼前,尤其是小木同学,他瘦长而略显"傻气"的脸,一下子就把我带回到两年前的那个星期一.
高二分班后不久的一天上午,我从教室回到办公室,看到一中年男子坐在我的座位上.我有些纳闷,正要问对方是谁,他已开口:"你是吴老师吧?" 相似文献