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相似文献
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1.
阐述了非物质文化遗产的概念.分析了高校图书馆参与非物质文化遗产保护的可行性和优势,探讨了高校图书馆参与非物质文化遗产保护的措施。  相似文献   

2.
高校图书馆参与非物质文化遗产保护措施   总被引:2,自引:1,他引:1  
非物质文化遗产是人类文明的结晶,是一个民族古老的生命记忆和鲜活的文化基因.本文论述了非物质文化遗产的定义,以及其相关保护机构之一高校图书馆参与非物质文化遗产保护与传承所采取的措施.  相似文献   

3.
从保护白鹤梁题刻实例着手,分析地方高校图书馆在非物质文化遗产保护中的优势,从立档保存、价值研究、合理利用三个层面探讨地方高校图书馆对非物质文化遗产保护所采取的措施,包括对无形文化遗产的有形物化、挖掘非物质文化遗产的价值精髓、开展非物质物化资料的特色服务等。
  相似文献   

4.
袁军 《晋图学刊》2016,(3):51-55
在了解非物质文化遗产概念与特征的基础上,分析了高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的必要性和优势,并对河南省高校图书馆参与当地非物质文化遗产保护的情况进行调查,发现目前高校图书馆在参与非物质文化遗产保护工作中所存在的问题,结合工作实践,提出了高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的措施.  相似文献   

5.
黄俊 《图书馆界》2013,(6):50-52
图书馆作为重要的文化事业机构,积极参与非物质文化遗产保护工作,是新形势赋予的一项重要任务,也是社会需求和自身发展的需要。该文立足非物质文化遗产保护现状,探讨了图书馆参与保护工作的意义及措施。  相似文献   

6.
本文结合上海实例,论述了高校图书馆参与保护非物质文化遗产时需要把握的几个问题,即:明确自身定位;发挥自身优势;突出地方特色;注意方式方法。  相似文献   

7.
非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分,具有不可再生性的特点。图书馆作为知识与人类的桥梁和纽带,有义务保护和传承非物质文化遗产。同时,从图书馆自身的职能和特点来看,对保护非物质文化遗产具有得天独厚的优势。文章论述了公共图书馆在非物质文化遗产田野调查、整理工作中的重要作用,阐述了通过教育传承、规模化宣传活动、数字化技术应用及深度挖掘研究等多种方式发挥图书馆的优势,有效地保护非物质文化遗产。  相似文献   

8.
杨爱香 《晋图学刊》2014,(2):59-61,75
非物质文化遗产是人们千百年来生产生活的智慧结晶,对于一个民族和整个人类的生存与发展具有独特价值。图书馆作为保存人类文明记录的载体,保护和传承非物质文化遗产是其职责所在。本文就图书馆参与非物质文化遗产保护的必要性、现状及对策等方面进行探讨。  相似文献   

9.
通过对非物质文化遗产抢救、保护现状的分析,阐述了图书馆与非物质文化遗产的关系,充分论述了图书馆在非物质文化遗产抢救、保护中的职能作用。  相似文献   

10.
钟戈  戚永哲 《图书馆学刊》2014,(3):62-64,74
以辽宁科技大学图书馆为例,结合全国和鞍山非物质文化遗产保护的现状,分析地方高校图书馆参与非物质文化遗产保护和传承的必要性、优势及存在的不足,提出保护工作应该从人才培养、学术研究、服务社会、引领文化4个方面入手,并加以详细论证.  相似文献   

11.
非物质文化遗产是中华民族文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文遗产,是历史赋予我们的责任。作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护非物质文化遗产有着极其重要的作用。  相似文献   

12.
文章概述了图书馆参与非物质文化遗产数字化保护的必要性,分析了图书馆参与非物质文化遗产数字化保护的国内外现状,并从运用多种技术手段、开通非物质文化遗产资源网站、建立非物质文化遗产资源专题数据库、建立高素质的专业人才队伍等几个方面探讨了图书馆参与非物质文化遗产数字化保护的实现策略。  相似文献   

13.
高校图书馆作为文化传承的重要基地,肩负着对非物质文化遗产进行保护和利用的历史使命。我们认为,必须把非物质文化遗产的价值、高校图书馆的职责以及高校的功能有机结合起来,才能构筑高校图书馆保护和利用非物质文化遗产的有效路径。具体来说,高校图书馆可以从高校的人才培养、科学研究、服务社会以及引领文化四个方面的功能找寻有效的路径。  相似文献   

14.
论文阐述非物质文化遗产的概念,介绍藏族非物质文化遗产保护现状,从时代背景、图书馆社会职能、图书馆文化自觉和文化自信的角度出发,分析西藏高校图书馆参与非物质文化遗产保护的必要性,探讨西藏高校图书馆参与藏族非物质文化遗产保护与传承应采取的策略.  相似文献   

15.
陈林 《北京档案》2009,(2):33-34
一、解读非物质文化遗产的特征 世界文化遗产通常分为两大类:有形的物质文化遗产和非物质文化遗产.联合国教科文组织在1997年公布的<建立人类口头与非物质遗产代表作的决议>中提出"口头与非物质遗产"这个概念,由于这一概念的定义本身有一定的缺陷,2003年联合国教科文组织在巴黎通过了<保护非物质文化遗产公约>,决定在<公约>中用"非物质文化遗产"这个概念替代"口头与非物质遗产"的概念,并对"非物质文化遗产"进行了具体的表述:非物质文化遗产是指"被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所".  相似文献   

16.
文章分析了地方本科院校图书馆参与非物质文化遗产的保护和利用的必要性,提出了加强重点学科文献资源建设的新举措。  相似文献   

17.
非物质文化遗产是珍贵的民族文化资源,传承与保护非物质文化遗产不仅仅是地方政府的职责,也是地方高校,尤其是高校图书馆的重要使命。在介绍天津非物质文化遗产项目以及传承人概况的基础上,分析了天津市非物质文化遗产宣传保护现状,提出了高校图书馆参与非遗传承保护的实现途径:地方高校图书馆应在做好地方非遗文化调研的基础上,结合本馆资源、人员等特点,加强与地方各部门的合作,丰富宣传手段,设立文化推广部、建立非遗平台,提高大学生非遗传承与保护的意识,激发他们热爱中华优秀传统文化的热情。  相似文献   

18.
图书馆与非物质文化遗产保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对亟待保护的珍贵的非物质文化遗产。图书馆应充分发挥其职能,积极参与非物质文化遗产的研究、保护、宣传等工作。  相似文献   

19.
图书馆特色文献建设的重要内容就是对于地方文献尤其是非物质文化遗产的拓展。本文主要揭示了非物质文化遗产的含义,论述了高校图书馆如何保护和推广非物质文化遗产,阐述其方法和创新措施。  相似文献   

20.
传承保护非物质文化遗产是高校图书馆的基本职能,也是其存在和可持续发展的依据.温州鼓词在温州瑞安发展并最终定型,呈现出典型的温州地方文化特色.温州地方高校图书馆理应成为温州鼓词的传承者与保护者.笔者分析了温州大学图书馆在传承保护温州鼓词方面所具有的独特优势,并针对面临的问题提出了具体措施.  相似文献   

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