北京十一学校发布学校章程:教师有权弹劾校长

校长辞职、弹劾校长等词汇出现在日前发布的《北京市十一学校章程》(以下简称《章程》)里。"教代会每年8月底对校长进行信任投票,采取无记名投票,并当场公布投票结果。达不到60%的信任票,校长必须自行辞职;达到60%但连续三年未达到80%时,校长也必须自行辞职。""教代会代表20人及以上提议,可     

智商和储物箱的编号

麦琪是学期中间被调到这个学校的，而且一开始校长就要他当四年级B班的班主任。麦琪听说前任班主任半途辞职了，但校长没有告诉他为什么，他只是说这个班的学生都很“特别”。     

校长的导与管

人们都说，“校长是一个学校的灵魂”，“校长决定着一个学校的发展”，这些言词有些夸大了作为一个校长的能量，但不可否认，一个校长对学校的影响是不小的，把一个学校办成了什么样，与校长的思想观念和综合素质有着极大的关系。     

办学感言

人们常说，一个好校长就是一所好学校。我非常赞同这一观点。好学校是好校长的作为，学校的成功就是校长的成功。一个优秀的校长，不仅仅是一个成功的组织管理者，更是学校的一面旗帜，是引导学校方向，凝聚师生力量，为教师、学生成长和学校发展创造良好条件，提供优质服务的人。一个优秀的校长，一定会带出一个优秀的学校。但是，在这里我要强调一下学校环境对校长成长的作用，     

骨干教师外流现象探析

我国东部沿海某城市素有教育之乡的美誉，基础教育成绩喜人。A校是该市的一所重点中学，近年来，该校沈校长碰到一件特别烦心的事：由于该校教育质量名声在外，学校的一批骨干教师纷纷应聘至上海、南京等大城市工作，去年又有几位教师辞职去了本市的一所民办中学任教。6月初，沈校长接到了几位骨干教师的调职申请报告，它再次触动了校长内心的痛处。说心里话，自从当校长后，     

校长与学校领导班子建设

校长与学校领导班子建设怀柔一中田长福人民教育家陶行知说：＂校长是一个学校的灵魂＂，＂要想评论一个学校，先要评论它的校长＂。这说明，办好一所学校，在很大程度上取决于校长的领导水平。校长怎样才能管理好学校？其中一个很重要的问题是抓好领导班子建设。一、校长...     

以人为本德为先 以法治校勤为径

一、学校校长应依法及时管理学校事务 现在，很多学校都是校长根据上级精神对学校进行管理，起一个上传下达的作用，很多工作处理起来不是那么得心应手。以人为本的关键是从人的本质出发，一个学校要把学校工作搞好，校长必须懂法。不懂法的校长是一个不合格的校长。1991年开始，法律就已经明确了校长负责制。这就是法律上的权力。     

试析怎样做一个身心健康的校长

校长是学校的灵魂。要做一个身心健康的校长:要双耳聪慧;双眼清明;嘴巴灵动;头脑睿智;身体强健。深谙做人的艺术,让教师和学生健康成长。     

校长队伍建设不容忽视

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正在得到全社会的广泛热议,其中有一个问题需要引起我们的高度重视和关注,这就是校长队伍的建设问题。“一个好的校长就是一所好的学校”,这话虽显偏颇,但不为过。我国著名教育家陶行知说：“要想评论一个学校,先要评论它的校长。”可见有什么样的校长,就有什么样的学校。校长是教育改革与发展的身体力行者,校长队伍的素质和能力,直接关系到教育改革与发展的成效。加强校长队伍建设,必须从改革校长选拔任用机制做起。这里先从一个故事说起：某县一中的Z校长,     

教师是校长精神元素与使命的主体

常听说这样一句话，“一个好校长就是一所好学校。”这句话定位了校长对于学校发展的重要性。那么什么样的校长是一个好校长呢？学校千千万万，校长千千万万，却一时难以评说。同时干上校长，工作几年之后会有差别，所管理学校也会有差别。我认为，这种差别，与一个校长的精神和使命是紧密相连的。     

提高校长素质 展示人格魅力

校长是学校教育的领导者和组织者，负有贯彻落实党和国家教育方针的重任，校长对教育思想的认识和理解直接关系着学校办学思想的落实，校长自身的素质高低直接关系到学校的管理水平。实践证明，一个好校长，带领一批好教师，才能办出一所好学校。从某种意义上说，一个好校长，就是一所好学校。     

校长应该研修“校长学”──读《校长学概论》

校长应该研修“校长学”──读《校长学概论》王炳照全国各级各类学校的校长数以百万计，构成一个相当庞大的职业群体，而发展教育，办好学校，与校长的素质和工作水平关系极大，如何选聘校长，如何当好校长，确有许多问题值得研究。毛泽东同志曾经说过：“一个军事学校，...     

如今怎样当校长

认识不少校长,个个喊校长难当,个个不辞职。不辞职的原因很多。在旧时代,辞职是比较潇洒的事,或日挂印封金,或日野鹤闲云,痛快一点     

做一个有理想的校长 办一所有追求的学校——关于校长行为的系列研究(之二)

“一个好校长就是一所好学校”。可见校长在学校发展中责任重大，作用也不容忽视。学校，常常成了校长“人格化”的产物，或曰校长的化身。不管怎样，校长和学校紧密相联，不可分割。于是，校长的理想将影响全校师生，进而也将影响学校的发展；所以，我们都应该努力争当一个有理想的校长，从而创办出一所有追求的学校。一、校长的教育理想应反映教育的运动规律与时代潮流，具有科学性与时代性。一个成功的校长不仅仅是依靠有效的实务管理来发展学校，而更主要地是以先进的教育理念引领学校不断攀登教育事业的高峰，既创造出良好的办学业绩，…     

树立校长的人格魅力

著名教育家陶行知曾说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论校长。”振兴教育，希望在教师，关键在校长。校长的人格魅力对于学校的成功，是关键性的。其人格魅力的强弱常常直接影响到一所学校的兴衰成败。     

以健康为本，走简约管理之路

一个好的校长就是一所好学校，办好学校，要靠教师，要靠校长，校长的办学思想直接决定着学校的办学特色、学校的未来发展。结合学校实际我谈谈做校长的体会。     

校长的办学行为底线

办好一所学校不容易，需要多种内外条件共同发挥作用。教育界，甚至社会各界都有了一个共识：一个好校长就是一所好学校。校长的职责是办学，校长的能力和水平体现在办学实绩上。一个好校长，能建设一个好班子，能带出一支好队伍，这是办好学校的保证。从教育局长的角度看，校长办好学校有五条行为底线。     

怎样做好校长

在教育界，有一种说法：“一个好校长就是一所好学校。”这话从某种意义上说明了校长素质与学校发展的关系。在教育实践中，我们也常常看到，一个优秀的校长可以使一所学校焕发勃勃生机，而一个低能的校长则可以带垮。一所学校。     

贫困县校长难当

时下校长难当的呼声,在贫困县校长群中越喊越烈,有的已干脆辞职,有的正在写辞职报告。造成校长难当的原因并非是校长知识结构低,业务能力不强,事业心差,难以胜任重任,而在于校长们有一本难念的经: 一、经费短映.学校本是培养人才的殿堂,校长应关心的是教育,犯不着去找钱。可是,由于近年通货膨胀的冲击,贫困县学校的教育经费大多入不敷出,处于穷维持的状态,教学仪器无钱购,教     

校长,你在为谁负责?

教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂，一个好校长带领一批好教师，才能办出一所好学校。因此，从某种意义上讲，一个好校长就是一所好学校。”