Web2.0环境下图书馆信息服务变化探析

随着Web2.0的出现,图书馆2.0（Lib2.0）应运而生。图书馆2.0是Web2.0技术在图书馆中的应用,其中最有代表的是博客（Blog）、信息推送（RSS）、标签（Tag）、维基（Wiki）等技术。探讨了基于图书馆2.0理念的图书馆信息服务模式。     

应用Web2.0核心技术的图书馆信息服务创新

Web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,有其核心技术和模式,而Lib2.0是Web2.0在图书馆的应用.目前如Blog(博客)、Wiki(维基)、RSS(新闻聚合)、Folksonomy(分众分类)等Web2.0的核心技术已经被广泛使用,可将其应用于图书馆信息服务的创新,包括书目导读、信息推送、合作数字参考咨询、学科导航、远程教育等方面.     

基于DSPACE的LIB 2.0

指出用户互动是Web2.0和Lib2.0的典型特征,提出以开源软件系统DSpace作为数字图书馆核心引擎的Lib2.0模型。综合资源、技术和服务管理讨论了基于DSpace构建Lib2.0的技术可能性和应用优越性,并论及与Lib2.0相应的Librarian2.0。     

基于Web2.0环境下的Lib2.0在军队院校图书馆中的创新性应用

围绕军队院校图书馆信息资源的服务,提出了基于Web2．0环境下的Lib2．0在军队院校图书馆中的应用模式,构想了三种Lib2．0相关技术的应用模型：Wiki模式下参考咨询的升级模型、RSS与Blog模式下信息推送技术模型、Tag模式下的编目体系的升级模型,并对所涉及到的相关概念进行介绍。     

Wiki在图书馆领域的应用

本文着眼于Web2.0和图书馆2.0的大环境,以维基为切入点,介绍维基在国内外图书馆领域的应用现状,分析其在图书馆实践的广泛应用前景及面临的问题,旨在促进以维基为代表的图书馆2.0技术更好地运用于图书馆实践,改善和提高图书馆服务质量.     

Lib2．0的路向

在分析Web2.0环境下信息服务市场供求的特点及图书馆核心竞争力的基础上,提出Lib2.0应定位为内容与组织严格受控的信息资源系统,个性化学习资源库和学术信息中心,以文献为中心的的多种应用集合体.结合成功的Web2.0案例,提出基于CNKI个人数字图书馆与豆瓣网的Lib2.0模式.     

Lib2.0环境下图书馆信息服务的变革

论文介绍了Lib2.0的基本理论及国内外发展现状,比较分析了博客、RSS、标签、Wiki 4种Lib2.0的主要应用方式在国内外的应用情况,提出了Lib2.0在实践中存在的问题及未来发展趋势.     

Web2.0有序性的应用——Lib2.0

本文主要探讨Web2.0的自组织和有序性在图书馆中的应用所形成的Lib2.0。分析了Lib2.0的序性特征、形成机理及可能的应用;对Lib2.0环境下的信息组织和传统图书馆的信息组织方式进行了比较,并提出了优化措施。     

Lib 2.0应用分析

文章首先梳理Lib2.0的特征、主要技术、 Web2.0的异同、对图书馆集成系统的影响,接着通过OPAC9析Lib2.0的应用现状,最后指出图书馆走向2.0的4项措施.     

大学图书馆Lib2.0信息服务方式的调查与研究

伴随着Web2.0的兴起,图书馆界积极探索其在图书馆服务中的应用,产生了Lib2.0。本文以华北与华东地区的六省及直辖市共计171所大学图书馆作为网络调查的对象,通过分析归纳总结了Web2.0技术在大学图书馆的应用情况、主要信息服务方式及其在大学图书馆得以推广使用的优势所在,展望了Lib2.0服务在大学图书馆中的发展。     

“Web／Lib2008：论剑2．0”在浙江大学举行

2008年4月11-12日,由中国图书馆学会学术研究委员会主办,浙江大学信息资源管理研究所承办,上海市图书馆学会、浙江省图书馆学会协办的Web/Lib2.0第三次研讨会“Web/Lib2008:论剑2.0”在浙江大学举行。2.0会议以互动参与、实时分享为特征。会上各位图林专家、图林小生畅所欲言。     

Lib2.0用户参与激励机制初探

在阐述Lib2.0服务理念与用户参与关系的基础上,充分借鉴相对成熟的Web2.0网站用户参与激励措施与方法,分析了Lib2.0用户的需求、忠诚度及参与心理,探索了Lib2.0用户参与文献资源共建共享及信息知识交流的激励方式与方法,并初步提出了优化的Lib2.0用户参与激励模式。图2。参考文献9。     

Web2.0环境下的信息构建研究(Ⅰ)——信息构建发展的新阶段

Web 2.0的出现使信息构建(IA)的内容发生了深刻变化,IA已进入"信息构建2.0"(IA2.0)阶段。在IA2.0阶段,IA作为一门学科、一种角色和一类社团的协调统一体而存在,它强调真正"以用户为中心"和"丰富的用户体验"的核心理念,以满足新环境下的用户需求。Web2.0网站的IA,是IA2.0的典型应用,也是IA2.0阶段研究的主要内容,本文将其称为网站IA2.0。文中设计了一个网站IA2.0模型,并进行了简单的实例分析。     

Lib2.0环境下图书馆OPAC系统的变革与发展

Lib2.0概念的提出,给传统图书馆服务注入了新的活力。提出了Lib2.0环境下图书馆OPAC系统应具备的功能,以及Lib2.0的具体技术实现。     

Lib3.0环境下应用型本科院校图书馆参考咨询服务研究

Web3.0的出现给图书馆带来了Lib3.0,Lib3.0给图书馆带来了全新的工作环境.在新环境下,应用型本科院校图书馆应立足Lib1.0,重点建设Lib2.0,借力Lib3.0,通过完善参考咨询服务来提升图书馆整体实力.     

Research on Tag Concept Space Construction in Folksonom System

大众分类是Web2.0环境下产生的一种新型信息分类法,标签是其中的核心要素,但标签的多样性、模糊性、结构扁平化等缺陷严重影响了信息检索的效率.本文以"豆瓣读书"为例,通过分析标签的统计学规律,挖掘标签间的相互关系,并利用聚类算法对标签进行聚类,构建标签概念空间,从而实现对标签的重新组 织,为用户提供更好地标签导航和浏览机制.实验证明,本文提出的算法模型能够较好地构建标签概念空间.     

草根时代的信息素养Google和Web2．0对图书馆员信息素养的影响

因特网时代的学生并不自然而然的将图书馆视为学习研究场所.他们往往利用Google获得满意答案.现在,这些草根研究人员使用MySpace等Web2.0工具创建网络内容,这一用户主导型内容伴随博客和其他Web2.0工具呈现发展势头.学生在社会网络、博客、维基、网上订阅、标签、通俗分类、播客、即时资讯和聚合中得到教育.图书馆员可以主动学习新工具,并协助学术人员在课程中(尤其是在传递信息素养方面)使用新工具.然而,他们仍然需要关键词使用指导,材料的道德使用和评估更是至关重要.     

标签云在学术资源揭示中的研究与应用——以中国知网数据库中图书情报类核心期刊论文关键词为例

随着Web2.0的各种技术应用在各种互联网产品中,图书馆尝试用Web2.0技术改造原有的产品以提高服务质量.文章介绍Tag的概念和基本应用,结合文献调研和现状分析,提出将文献数据库中文章的关键词提取出来,利用Tag技术以标签云的方式进行展示,提供一种新的检索和导航方式.以中国知网收录的图书情报类核心期刊为来源,介绍实现思路,给出实现步骤,得到比较好的应用效果.     

从长尾的视角看Lib2.0

长尾理论足Web2.0的理念来源.文章指出由于文化信息的传播符合长尾理论描述的规律,因而可以从长尾理论的视角来理解Lib2.0,并从长尾法则出发,讨论了它对Lib2.0的启示.     

基于Web2.0的企业信息资源组织与集成管理研究

第二代互联网(Web2.0)的兴起,给网络信息的生产、组织、传播与利用带来了巨大的变革.Web2.0是以Blog(博客)、RSS(简易聚合)、Wiki(维客)、Tags(分类分众标签)、BookMark(社会性书签)、SNS(社会网络)等应用为核心,依据六度分隔、XML、AJAX等新理论和技术实现的互联网新一代模式.