江西婺源县开展“读《教师博览》 做博览教师”征文活动

多年来,《教师博览》一直深受婺源县广大教师的欢迎。如何读好用好这份教师人人喜爱的刊物?我们尝试着在全县范围内开展“读《教师博览》做博览教师”征文活动,为教师读刊用刊搭建起一个交流、展示的平台,在学校与教师当中产生较大反响。征文活动的开展,激发了全县教师竞相阅读《教师博览》的热情,掀起了新一轮读刊热潮。高砂中学56名教师自发成立了读书沙龙,规定每周的周五夜为“博览之夜”。沙龙设有常任理事,“博览之夜”更设有轮执主讲,由每位教师轮流主持一周以来的读刊体验。几十名教师欢聚在学校会议室,或抒发读《教师博览》的随想,…     

“我与《教师博览》”主题征文

<正>为庆祝《教师博览》创刊20周年,回顾我刊编者、读者、作者携手走过的美好日子,答谢曾经给过本刊各种支持和帮助的朋友,本刊决定举办"我与《教师博览》"主题征文活动。一、征文内容:1.讲述发生在您与《教师博览》之间,或感人、或有趣的故事;2.讲述《教师博览》对您的工作、学     

“我与《教师博览》”主题征文

<正>为庆祝《教师博览》创刊20周年,回顾我刊编者、读者、作者携手走过的美好日子,答谢曾经给过本刊各种支持和帮助的朋友,本刊决定举办"我与《教师博览》"主题征文活动。一、征文内容:1.讲述发生在您与《教师博览》之间,或感人、或有趣的故     

“我与《教师博览》”主题征文

<正>为庆祝《教师博览》创刊20周年,回顾我刊编者、读者、作者携手走过的美好日子,答谢曾经给过本刊各种支持和帮助的朋友,本刊决定举办"我与《教师博览》"主题征文活动。一、征文内容:1.讲述发生在您与《教师博览》之间,或感人、或有趣的故事;2.讲述《教师博览》对您的工作、学习、生活等所产生的影响;3.表达您多年来对《教师博览》的看法和评价……您可从一个方面切入,自拟题目,内容必须真实,体裁不限。     

讲述教师自己的故事 《教师博览》(原创版)征稿、征订启事

点亮教育智慧关注专业发展中国期刊方阵双效期刊《教师博览》(文摘版)姊妹刊——《教师博览》(原创版)将于2009年与广大教师见面。这是一份"来自教师,服务教师,发展教师"的教师刊物,致力于教师的专     

“缘”来如此

<正>2011年《教师博览》苏州笔会后,美丽的向晴编辑写了一组动人的记录文字,称我为《教师博览》"元老级人物",说我与《教师博览》是"彼此成就了对方"。这真是说到了点子上,更说到了我的心坎里。与《教师博览》相遇,是缘。那是十余年前,《教师博览》创刊步入第十个年头。同样是一个笔会,在南昌,我是作为一个外省代表"特邀"参加。那回,我第一次登上滕王阁,也第一次走进白鹿洞书院。那次笔会的场景,特别是与编辑万军兄戏剧性接头的情景,凝结在一篇小文《平凡的〈博览〉,普通的教师》(刊于《教师博览》2003年7期)中。记忆犹新,重读,     

《教师博览》入选“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊

<正>《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受"中国人民大学书报资料中心"关注,自2012年起共有94篇文章被"复印报刊资料"系列刊全文转载,且有大量文章被索引。根据中国人民大学书报资料中心全文数据库检索情况及"复印报刊资料"相关期刊转载综合评价数据,《教师博览》在2015-2016年度被"复印报刊资料"系列刊转载文章共43篇,入选"复印报刊资料"基础教育教学重要来源期刊。2017年4月26日,《教师博览》编者在南京接受颁奖。     

《教师博览》入选“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊

<正>《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受"中国人民大学书报资料中心"关注,自2012年起共有94篇文章被"复印报刊资料"系列刊全文转载,且有大量文章被索引。根据中国人民大学书报资料中心全文数据库检索情况及"复印报刊资料"相关期刊转载综合评价数据,《教师博览》在2015²016年度被"复印报刊资料"系列刊转载文章共43篇,入选"复印报刊资料"基础教育教学重要来源期刊。2017年4月26日,《教师博览》编者在南京接受颁奖。     

心有灵犀

编辑同志: 今天我在《中国教育报》上看到了贵刊编发的一组“我心中的《教师博览》”系列文章,看后深有同感。本人在青岛市市南区教育中心从事教育部门内部期刊《市南教育》的编辑工作。前段时间,我曾写过一篇类似题目的文章,在《市南教育》上发表,向本区的老师们推荐此刊引起反响。今随信寄去这篇读刊体会《温馨的〈教师博览〉》,请编辑同志给予指导。山东省青岛市市南区教育中心曲宗利     

《教师博览》入选“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊

<正>《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受"中国人民大学书报资料中心"关注,自2012年起共有94篇文章被"复印报刊资料"系列刊全文转载,且有大量文章被索引。根据中国人民大学书报资料中心全文数据库检索情况及"复印报刊资料"相关期刊转载综合评价数据,《教师博览》在2015~2016年度被"复印报刊资料"系列刊转载文章共     

来信摘登

我校今年订了《教师博览》,于是我第一次结识贵刊。至今已按时收到各期,我再三拜读,深感“教师”与“博览”落到了实处,真是名符其实,堪称全面为教师服务的第一刊。作为一名普通的教师,我衷心地感谢编辑部的各位编辑。江苏读者李敬德我是一个偏僻山村的小学教师,信息闭塞,而平时教学任务又繁重,时间和精力都十分有限,无法博览群书。是《教师博览》丰富了我们的精神生活,增添了我们的     

《教师博览》大事记

<正>1993年7月,《〈江西教育〉教师博览专号》出版.此为《教师博览》前身。11月,时任国家教委副主任柳斌在全国教育期刊社社长、总编会上说:"《教师博览》办得有特色,知识量大,是一份深受教师喜爱的刊物。"1994年4月,《〈江西教育〉教师博览专号》改为内部刊物《教师博览》单独出版。10月,《教师博览》面向社会公开招聘编辑人员。1998年11月,《教师博览》经新闻出版总署批准,分别获得国内统一刊号和国际标准刊号,面向国内外公开发行。     

《教师博览》大事记 1993-2023

<正>1993年7月，《〈江西教育〉教师博览专号》出版，此为《教师博览》前身。11月，时任国家教育委员会副主任柳斌在全国教育期刊社社长、总编辑会上说：“《教师博览》办得有特色，知识量大，是一份深受教师喜爱的刊物。”1994年4月，《〈江西教育〉教师博览专号》改为内部刊物《教师博览》单独出版。10月，《教师博览》面向社会公开招聘编辑人员。     

《教师博览》入选“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊

<正>《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受"中国人民大学书报资料中心"关注,自2012年起共有94篇文章被"复印报刊资料"系列刊全文转载,且有大量文章被索引。根据中国人民大学书报资料中心全文数据库检索情况及"复印报刊资料"相关期刊转载综合评价数据,《教师博览》在2015²016年度被"复印报刊资料"系列刊转载文章共43篇,入选"复印报刊资料"基础教育教学重要来源期刊。2017年4月26日,《教师博     

2006年第6期“有奖评刊”结果

《教师博览》第6期有奖评刊活动已经结束,该活动得到广大读者的热情支持与踊跃参与。部分读者通过长期的阅读,对本刊提出了许多的意见及建议,我们在此表示感谢并将在以后的工作中择善而从。在所有参与本次评刊活动的热心读者中,我们随机抽取了15名幸运读者(名单附后),每位幸运读者将获得由本刊赠送的一份礼品。《教师博览》编辑部2006年8月8日具体评刊结果如下:一、您对本期的总体印象:A、很满意50.2%B、满意45.6%C、一般0.02%二、本期中您最喜欢的三个栏目是:视野、耕耘、读书三、本期中您最喜欢的三篇文章是:《两个老师的战争》《因为爱…     

喜讯:《教师博览》再次入选为“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊

<正>《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受"中国人民大学书报资料中心"关注,自2012年起共有123篇文章被"复印报刊资料"系列刊全文转载,且有大量文章被索引。2017年4月被国家新闻出版署认定为学术期刊。根据中国人民大学书报资料中心全文数据库检索情况及"复印报刊资料"相关期刊转载综合评价数据,《教师博览》在2015—2016年度被"复印报刊资料"系列刊转载文章共43篇,入选为"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源     

“卑自以牧”?“卑以自牧”!

《教师博览》2021年9月上旬刊,转发了2021年6月2日《中华读书报》上一篇赞扬朱自清先生自省精神的文章,标题是“谦谦君子卑自以牧”这里的“卑自以牧”错了,应作“卑以自牧”。     

“难忘一课”征文获奖名单

一等奖 老师的那句话郭运松(四川)《教师博览》2()01/l 美丽的欺骗曾祥伍(贵州)《教师博览》2001/5 大裤子田宇(四川)《教师博览》2001/12 窗前那盏红灯笼余树财(江西)《教师报》2001.5之 一位退休教师的粉笔盒卜建东(甘肃)《教师报》2001 .10.10 二等奖 无声的一课黄永君(河北)《教师博览》2001/6 小兔息子·天使陆宗成(贵州)《教师博览》2001/7 “老师是一只青蛙”孙娟(安徽)《教师博览》2001/11 把头抬起来易风萍(四川)《教师博览》2001八2 影响我一生的一课李建欣(广西)《教师报》2001 .8.15 生命的小溪毋传玉(河南)《教师报》2001 .44 …     

《教师博览》创刊三周年专家座谈会纪要

自1993年7月创刊以来,《教师博览》至今已走过了三年的办刊历程。三年来,在有关宣传、出版部门的关心指导下,在全国教育界众多热心读者的鼓励和扶持下,在全国许多文摘通讯员的大力支持下,《教师博览》编辑部的全体同志不断努力、开拓进取,使得《教师博览》的品质不断有新的提高,成为新闻出版领域一朵日渐引人注目的新葩,受到教育行政、新闻出版和宣传部门领导以及广大教师朋友的交口赞誉,刊物的读者数量不断增加,社会影响也越来越广。 6月14日,在《教师博览》创刊三周年之际,《教师博览》编辑部特邀请了江西省内部分高等院校、社科研究、新闻出版及中小学的专家学者召开座谈会,回顾总结《教师博览》三年办刊的经历,并就“《教师博览》与新时期教师素质的培养”的主题展开讨论。江西教育社的领导首先介绍了《教师博览》三年来     

《教师博览》在沪召开特约读者座谈会

为具体了解《教师博览》在经济文化比较发达的上海地区读者中的印象,征求上海地区读者对该刊的意见和建议,扩大《教师博览》在上海的影响,《教师博览》编辑部于1996年11月30日在上海浦东新雅大酒店召开《教师博览》上海地区特约读者座谈会。15位来自中小学、大学、教育期刊社及有关教育行政部门的《教师博览》特约读者参加了会议。