高职院校教学档案管理初探

加强高职院校教学档案管理对于正确评估办学水平,研究教学及其管理规律,改进教学方法,提高教学质量,有着十分重要的意义.教学档案管理人员应在分析高职院校教学档案特点的基础上,利用现代化管理技术,对高职院校教学档案进行收集、鉴定与利用,更好地为教育教学服务.     

高职院校人事档案材料收集工作探讨

针对高职院校人事档案材料收集工作存在的问题,从提高档案意识出发,建立健全高职院校人事档案管理制度,加强人事档案管理队伍建设,明确各职能部门的归档范围,构建以组织人事部门为主,其他职能部门和教学系部为辅的档案收集体系,确保高职院校人事档案材料及时、准确、全面归档.     

浅谈高职院校教学档案信息化管理

随着高职院校教学改革的不断发展及办学规模的不断扩大,教学档案管理工作不断出现新的内容与问题,工作量日益增大。因此,高职院校教学档案信息化管理是高职院校改革和发展的一种必然趋势。根据高职院校教学改革的具体情况,针对教学档案管理工作的具体内容,提出高职院校教学档案信息化管理存在的问题,分析解决教学档案信息化管理问题的对策。     

浅谈高职院校档案与秘书工作

高职院校教学档案管理工作是高职院校基础工作的有机组成部分。档案高职院校教学秘书要提高意识,做好档案的收集、整理、归档、编辑目录等工作,同时还要做到主动提供服务,使档案的价值得以充分体现。因此,我认为档案管理工作中,提高意识是做好档案管理工作的关键。     

高职院校系级教学档案管理的问题及对策

高职院校系级教学档案是高职教学档案的主体、核心和重点,是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。本文从高职院校系级教学档案的形成及内容入手,论述了系级教学档案的特点及作用,重点分析了高校院系教学档案管理的现状和存在的一些问题,提出了建设性的意见。     

高职院校教师业务档案收集工作初探

教师业务档案是高职院校档案的重要组成部分.是教师教学水平的反映.高职院校教师业务档案收集不全的主要原因是领导不重视、制度不健全、教师不配合等,提出要加强宣传学习、提高档案意识,增强服务意识、提高业务素质,健全档案制度、促进收集工作,改进收集方法、保证档案归档,建立奖惩机制等措施,以确保档案完整.     

校企合作视角下高职院校教学档案管理趋势分析

推行校企合作丰富了高职教学档案的内涵,增加了管理的难度,同时也增加了高职院校教学档案的情报价值。在校企合作的背景下,如何构建体现高职教育特点教学档案管理体系、探索实施高职教学档案的动态管理、加强高职教学档案的开发与利用,将成为今后高职院校教学档案管理管理工作重要的内容。     

浅析高职院校教学档案管理

高职院校核心工作是教学,教学过程中产生了大量繁杂的教学档案。在教学档案管理过程中,面临各种问题。本文立足高职院校教学档案内容特点及管理现状,从教学档案管理措施上提出一些管理措施,为教学档案管理人员提供借鉴和帮助。     

论高职院校教学档案信息化管理的问题及对策

高职院校教学档案信息化管理是高职院校改革和发展的一种必然趋势,目前高职院校教学档案信息化管理意识较弱,缺乏先进的档案管理手段和技术,缺乏高水平、高素质的档案管理人员,对档案的合理开发和利用不足。为解决这些问题,需要注重教学档案信息资源的开发利用价值;建立健全高职院校教学档案信息化管理制度;建立一支符合高职院校发展需要的档案管理人员队伍;创新高职院校档案管理的技术手段和方法。     

浅谈高职院校校庆档案

高职院校在校庆活动中形成了众多对于高职院校发展极具有举足轻重的珍贵档案材料。高职院校档案部门应充分利用校庆活动收集有收藏价值的档案,同时积极发挥档案部门的作用,使高职院校的档案工作更好地为校庆活动及高职院校的发展服好务。     

加强高职院校教学档案管理的思考

随着我国社会信息不断发展的今天,高职院校教学档案受到越来越多学校的重视,高职院校的教学档案是学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一。教学档案管理是记载着高职院校教学管理、教学改革和教学实践的原始资料,高职院校因具有独特的人才培养模式。重视教学档案工作,有利于高职教育教学的改革与发展。     

浅谈高职院校的档案管理与建设

我国高职院校档案管理、档案基础数据的收集意识严重滞后。提高管理部门、教学业务部门在常规教学和管理中的档案意识。做好学校基础数据建设及评估数据采集,加强数据平台建设,规范基础档案真实、完整的收集,是人才评估的数据核心,也是衡量学校教育质量和管理水平的重要依据。     

高职院校教师档案工作探讨

高职院校既有着普通高校的共性，同时又具有它的特殊性。做好高职院校教师的档案工作应根据高职院校的特点，针对教师档案的收集、归档范围，从教师本人的生平、教学实践、科研、进修、工作评价及兼职教师的档案管理等方面做好工作，同时在教师档案工作中应注意解决好四个方面的问题。     

高职院校教学档案实现信息化管理的思考

教学档案是高职院校档案的重要组成部分,教学档案信息化管理须同学校发展水平相适应,随着近年来高职院校办学规模的迅速发展,加强促进高职院校教学档案信息化建设的任务显得十分必要而迫切,努力实现教学档案信息化,使教学档案发挥出应有的价值,是目前高职院校教学档案管理工作发展的必然趋势。     

高职院校实践教学档案的建立和效用

高职院校教学工作的最大特点就是通过实践教学活动加强学生实践能力的培养。在培养学生实践能力的教学活动中形成了丰富的教学丈件材料,为了更有效地利用这些文件材料,须对其进行整理、分类和编集,建立专门的实践教学档案。本文系统地探讨了高职院校实践教学档案的内容、建立方法和效用。     

基于评估数据平台的高职二级学院教学档案建设与管理

高职院校二级学院的教学档案是高职教学档案的主体、核心和重点,是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。高职院校人才培养工作状态数据采集平台的推行,对高职院校二级学院教学档案的建设与管理提出新的要求。由于人才培养评估数据平台与高职二级学院教学档案管理有密切关系,应关注教学档案建设与管理现状普遍存在的问题,提出加强教学档案建设与管理的有效途径。     

如何做好高职院校档案价值鉴定工作

档案价值鉴定工作是档案工作重要组成部分，高职院校档案工作人员应不断提高档案价值鉴定理论水平和实际工作能力，为高职院校发展服务。首先，要掌握正确的鉴定方法，包括：立卷鉴定方法；定期鉴定方法；销毁鉴定方法。其次要正确处理好档案价值鉴定工作中的各种关系，包括原则与灵活性、数量与质量、方针政策性与业务性和技术性、针对性与普发性件关系。     

介绍院校档案的收集工作

档案的收集是院校档案管理工作的基础。搞好档案收集就是要按照国家有关规定,通过一定的途径和方法,把分散产生和形成的具有保存价值、可供查考利用的各种文件、图表、声像等材料集中到院校综合档案室,实行集中统一管理。档案收集工作是整个档案管理程序中的第一个环节,因此,必须充分认识其重要性,明确其要求及主要内容。一、院校档案收集工作的重要意义。广泛地开展档案的收集工作,不断丰富和完善院校综合档案室的库藏量;努力改善院校档案库存内容相对贫乏薄弱、结构不合理的状况,逐步建立起一个以教学、科研档案为主体、门类齐全、结构合…     

浅谈高职院校的教学档案管理

教学档案管理是高职院校档案的一个重要组成部分,它反映了高职院校的各方面重要背景资料,具有很高的使用价值。因此,结合高职院校教学档案管理的现状,加强建设和管理教学档案,充分发挥教学档案在高职院校教学管理工作中的作用,显得极其重要。当前我国的高职院校的教学档案管理工作由于各方面的原因存在着许多的问题,如何解决这一些问题已成为各高职院校档案工作的一个新的课题。本文就高职院校档案管理工作中存在的问题以及相关对策进行了探讨。     

论高职院校档案利用的社会化

高职院校在教学、科研、党政管理和其他各项活动中直接形成的、具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料，均属高职院校档案。高职院校档案工作是办好学校的重要基础工作之一，也是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标志，档案工作应是学校评估的重要内容之一。档案的开发利用是学校档案工作的活力所在，是档案工作的生命线。新形势下档案工作的最终目标是实现档案利用的社会化，应如何实现高职院校档案利用的社会化？笔者认为应该从如下几方面着手。