中華人民共和國教育部 中華人民共和國体育運動委员会 中華人民共和國衛生部——關於改進中小学体育工作的联合指示

根據本年五月教育部召開的十三個省、市中小学体育工作彚報会所彚報情况,各省、市在貫徹全面發展的教育方針及一九五四年五月四日教育部等六個單位“關於在中等以上学校中開展羣衆性体育運動的联合指示”方面,已逐漸加强了学校体育工作的領導,很多省、市的教育行政部門已設置了領導学校体育的机構或專職幹部;一般都已組織体育教師学習了苏联中、小学体育教学大綱;大多數学校已在推行勞術制預備級,部分学校在重點推行勞衞制一級;体育課的教学有了不同程度的改進;学生对体育的認識和積極性普遍提高,課外体育活動在逐步地普及。但是目前中、小学的体育工作也存在着一些問題。為了進一步     

中華人民共和國歷史發展的里程碑

中華人民共和团第一届全國人民代表大會第一次會議,通過了中華人民共和国憲法,通过了全国人民代表大會、国務院、人民法院、人民检察院、地方各級人民代表大會和地方各級人民委員會等各項組織法,通過了政府工作報告,選出了我們國家的領導人員,完成了它所担负的各項重大的歷史任務,已經圆滿地閉幕了。這次會議正如毛泽東同志在開幕词中所说的,‘是標誌着我国人民從一九四九年建国以來的新勝利和新發展的里程碑’。這次會議以五年來的新勝利和新發展為基础,指明了我國人民在新的歷史階段中前進的方向和具体道路。我國六萬萬人民將更加勇氣百倍地向前邁進,爭取在幾個五年計劃之     

中華人民共和國公民的基本權利和義務

一中華人民共和国憲法草案莊嚴地宣佈了中華人民共和国公民的偉大權利和神聖義務。憲法草案所規定的公民的基本權利和義務,充分地表現出我們的人民民主制度的優越性,體現了中國人民在国家生活中的主人翁地位。毛澤東同志在‘論聯合政府’中教導我們说:‘自由是人民爭來的,不是什么人恩賜的。’中国人民今天所以能够享受廣泛的權利和自由,是中国人     

中華人民共和國教育部關於減輕中、小学学生过重負担的指示

一中、小学学生負担过重,是幾年來存在着的一個問題。一九五四年秋季以後,在部分地區和部分学校,这個問题變得更嚴重。学生負担过重的程度,各地及各學校不完全相同。一般是大、中城市的学校比小城市和農村的学校負担重,中学此小学重,高年級比低年級重。在提高教育質量的工作中指導思想有偏差的地方,負担特別重。目前学生負担过重,主要是課業负担过重。課業负担过重的情况是多方面的。现用的各科教材有內容过深或分量过重等缺點,使教師掌握教材有困难,使学生学習有困难。不少教師授課讲解不清楚不透徹,教学方法不好,学生不能完全听懂,使学生在听課、複習、作業、考試等方面,感到困难和障礙,加重了负担。不少学校领导不深入教学,很少了解授課、学習、     

中華人民共和國教育部 關於在各級学校推行簡化漢字的通知

为了貫徹执行全國文字改革会議的决議,特就推行簡化漢字和有關問题,作如下規定: 一、全國中、小学和各級師範学校以及工農業餘学校的教学、学生作業和日常書寫布告函件等,必須使用簡化漢字。原有用繁体字印刷的課本,除閱讀時仍可教繁体字外,書寫時不再要求用繁体字。上述学校教師应該積極参加關於推行簡化漢字的宣傳工作。二、各級教育行政部門和各級学校的公文、函件、出版物、印刷物等应該逐步地使用簡化漢字,並且应該     

中華人民共和國教育部關于指導小学生閱讀少年兒童讀物的指示

茲轉發中華人民共和國教育部"關於指導小學生閱讀少年兒童讀物的指示",希各級教育行政部門督促小学行政領導和全体教师認真贯徹這一指示精神。除了兒童及其家長經常買書而外,各級教育行政部门都应当有计划地每年从特种资金中拨出一部分经费购置少年儿童读物发至学校,以满足少年儿童对读物的需要     

中華人民共和國教育部第40次部务会議关于中小学教师訪苏代表团工作报告的决定

1956年2月8日教育部举行第40次部务会議,听取了中小学教师訪苏代表团团長陈曾固同志关于代表团赴苏訪問和考察的报告。代表团在苏联的教育部門领導同志們、教师們和教育工作者們的热誠的兄弟般的帮助下,学習了苏联教育工作的先進經驗。这些經驗,对于我國改進中小学教学工作和师范教育工作,对于当前实施綜合技術教育,对于改進教育行政領導,都是很有益的。經过这次訪問,增進了中苏兩国教师和教育工作者的联系和友誼。部务会議对于这次代表团的工作認为滿意,特作如下决定:     

中華人民共和國教育部 關於加強中等学校在職教師業餘進修的指示

为適应國家建設的需要,在现有基礎上,逐步提高教育質量是当前和今後若干年內中等教育工作的重要任务,而提高中等学校在職教師的政治水平和專業知識,又是提高中等学校教育質量的重要關鍵。根据不完全統計,全國中等学校在職教師不够師專畢業程度的,估計約六万人,我部缺定在八年內(一九五五年到一九六二年)將这批教師通过業餘進修提高到師專畢業水平。中等学校教師業餘進修主要通过教師進修学院和函授的形式進行。过去幾年來,各省、市教育廳、局对於中等学校教帥的提高,已採取了若干措施,並取得了一定的成績。很多省、市办有教師進修学院,东北師範大学从一九五三年創办了語文、數学函授專修     

中華人民共和國教育部發出關于禁止小学生玩弄类似“抓彩”赌博用具的函

中華人民共和国教育部于5月29日發出關于禁止小学生玩弄类似“抓彩”赌博用具的函。函中說:“按中央工商行政管理局5月3日來文說,据旅大市商叶局報告,該市有部分商販制售‘抓彩’——一种賭博用具:用大方紙盒,內分隔許多小方格,各格內裝上各种糖塊和小玩具,上面糊一層紙     

中華人民共和國教育部 關於在中、小学和各級師範学校大力推廣普通話的指示

語言是人們交流思想的工具,同時也是社会鬥爭和社会發展的工具。中華人民共和國已經实現了歷史上所没有过的高度的統一,並且正在掀起社会主义建設和社会主义改造的熱潮,因此,在佔人口百分之九十以上的漢民族中間,大力推廣普通話,已經成为我國当前的迫切任务。而在中、小学和各級師範学校用普通話教学,对於提高教学質量将起重大的積極作用。学生学会說普通話,畢業以後从事各項建設工作就有了更好的交际工具,更便利於發揮自己的才能。中華人民共和國教育部和中國文字改革委員会召開的“全國文字改革会議”从一九五五年十月十五日到二十三日在首都举行,会議一致同意中國文字改革委員会吳玉章主任所作“文字必须在一定条件下加以改革”的報告和中華人民共和國教育部張奚若部長所作“大力推廣以北京語音为标準音的普通話”的報告,並通过了八項决議。教育部完全赞成这个决議。为了使会議的決議能够在中、小学和各級師範学校中正確地贯徹执行,特作如下指示:     

衷心地擁護、熱烈地討論——各地學校慶祝“中華人民共和國憲法草案”公佈並熱烈展開討論情況簡述

自從今年六月十五日「中華人民共和國憲法草案」公佈以後,各校廣大師生員工,都抱著歡欣鼓舞的心情,來慶祝這一新中國人民政治生活中的大喜事,熱烈地、認真地展開了學習、討論;通過學習、討論,不僅提高了大家的社會主義覺悟,而且也激發了工作、學習中高度的積極性。北京師範大學生物系主任汪堃仁教授,當他     

中華人民共和國高等教育部關於研究和解决高等工業學校學生學習負擔過重問題的指示

一九五四——一九五五學年的第一學期,全國高等工業學校在教學改革方面獲得了相當大的成就。統一的教學計劃和教學大綱的制定,使高等工業學校所設置的專業有了明確的統一的培養目標,使高等工業教育得以進一步適應國家社會主義建設的需要,並為高等工業學校明確了共同的努力方向和奮鬥目標。一學期來所有教師和工作人員,都為貫徹執行統一的教學計劃和教學大綱作了重大的努力,並在提高教學質量方面獲得了顯著的進步。但是,在過去這一個學期,各校雖然有了不小的成就和進步,却不應忽視一個很大的缺點,這就是:相當普遍地發生了程度不同的學生學習负擔過重的現象,有些學校且很嚴重。多數學生每週課內外學習時間超過六十小時以上,還有一些學生竟達七十小時以上,因而影響了學生的身體健康,妨礙了學生對時事政治的關心和學習,而且也影響了教學效果。這是和全面發展的教育方針和「學少一點,學好一點」的原則相違背的。這種情况必須引起我們充分重視,切實注意研究和解决,否則必將阻礙教學改革的順利前進,並使為國家培養合格的工業建設人才的事業遭受嚴重損失。 學生學習負擔過重的原因是極為複雜的,而且各種因素互相交錯、互相影響,在不问的學校、專業、年級和課程間,各種因素所起的作用也各不相同。首先,在貫徹執行統一的教學計劃、教學大綱方面,在我部一九五四年八月二十六日工教楊字第一二一二號「關於在高等工業學校四年制本科及二年制專修科執行統一的教學計劃的通知」中,雖曾指出各校如確有困難,可經報部批准後加以暫時的變動,但我部對於各校應切實根據本校條件,本着穩步前進的精     

中華人民共和國教育部、中國新民主主義青年團中央委員會關於在全國中、小學生中開展種植活動的通知

種植活動,是課外「勞作活動」中對中、小學生進行知識教育和勞動教育的有效方式之一,也是少年兒童喜愛的一種活動。通過這個活動,可以使少年兒童學習使用簡單工具,應用已經學得的知識於勞動實踐,從而在勞動實踐中,獲得初步的種植技術,擴大和鞏固課堂知識,培養熱愛勞動的習慣和對園藝的興趣。 為了使種植活動很好地開展,各級教育行政機關,各級團委必須認真領導各學校與少先隊,由各學校指定教師和輔導員,負責組織並領導學生積極進行。在發動學生進行種植活動的工作中,應注意以下幾點:     

我國憲法是建設社會主義的根本法——學習中華人民共和國憲法草案的體會

一中华人民共和国憲法草案貫串着建設社會主義的基本精神。它用法律形式把我国人民建設社會主義的願望和要求固定下來,並指出了為實現這個願望而奋鬥的道路。在憲法草案的‘序言’中十分明確地顯示出這一基本精神,‘序言’中寫道:‘中華人民共和国的人民民主制度,也就是新民主主義制度,保證我国能够通過和平的道路消滅剝削和貧困,建成繁榮幸福的社會主義社會。’ 從中華人民共和国成立到社會主義社會建成,這是一個過渡時期。我們国家在過渡時期的總任務,就是逐步實現國家的社會主義工業化,逐步完成對農     

从党的辉煌历史中汲取奋进力量——热烈庆祝中国共产党成立100周年

前仆后继开天地,拼搏奉献铸辉煌.2021年7月1日,我们迎来了中国共产党百年华诞.经过100年的顽强奋斗,党带领全国人民创造了昭于日月的伟业,谱写了震古烁今的史诗,作出了彪炳史册的伟大贡献.第一个百年奋斗目标胜利实现,小康社会全面建成,向第二个百年奋斗目标挺进的步伐已坚定迈出.党的百年历史,是一部撼人心魄的教科书,是永...     

關於鞏固学校中的自觉紀律——俄罗斯苏維埃联邦社会主义共和國教育部部長凱洛夫在一九五五年八月八日全俄國民教育会議上的報告摘要

凱洛夫的報告首先談到了苏联当前共產主义教育的任务和自觉紀律教育在共產主义教育中的重要作用。接着凱洛夫从以下幾个方面論述了有關鞏固学校中的自觉紀律問題。一更深入地研究先進学校和先進教師的經驗他举出雅罗斯拉夫里州布烈依托夫斯克區学校的教育工作和学生紀律狀况來做例子。该區大多數学校、大多數教師所教的学生都很守紀律。上一学年該區的学校裹沒有一个学生被開除。在整个学年内前七个年級幾乎没有淘汰过一个学生。该區有四十二个教師和十个学校教学成績很好。怎样達到这一點呢?布烈依托夫斯克區教育局在上一学年对於学校的領導人和教師在有關改善学校教     

继续深化改革 为提高物理教育质量而努力——在庆祝物理教学研究会成立十周年研讨会上的讲话

1991年11月26日,是我们物理教学研究会成立十周年的日子.今天全国各地的代表欢聚一堂,共同庆祝.让我们总结过去,展望未来,制订出今后三年我们开展物理教学研究课题的规划. 回顾10多年的历史,1980年7月,在苏州召开了“全国中学物理教材教法及实验研究”第一次学术讨论会,来自26个省、市、自治区的代表,进行了论文报告和专题讨论,朱正元、许国梁、娄溥仁、汪世清、雷树人等教授分别做了“大力开展物理教学研究”、“发展思维能力,提高敦学质量”、“树立对学生全面训练的观点”、“基础知识教学和能力培养”的     

将生产实习提高一步——胡副校长四月十九日在我校生产实习动员大会上的讲话

(一)今年本校二、三年级同学一千零二十七名将分别进行生产实习,其规模比第一次生产实习要大一倍,同时还有研究生一百六十七名、教员二百五十一名参加。除俄文系二年级研究生在校内进行教学实习外,其他八个系均根据本校教育计划和学生生产实习条例制定了生产实习纲要,将分组分批出发。     

中学语文教学实验步上健康发展的轨道——全国中语会教学实验研究中心成立暨教学实验经验交流会综述

中国教育学会中学语文教学专业委员会教学实验研究中心成立暨教学实验经验交流会和“中学语文读写创教学改革实验”学校挂牌于１９９８年５月２２日至２６日在广东省汕头市举行。全国中语会副理事长张定远、陈钟梁和秘书长陈金明、副秘书长苏立康、全国青语会理事长程翔、...     

在人生的调色板上涂一抹橄榄绿——“中国少年军校总校成立十周年座谈会”纪实

火红的领巾映衬着翠绿的军装,甜美的微笑定格在黝黑的脸庞。“八一”建军节前夕,由共青团中央、解放军总政治部、公安部、全国少工委主办的“中国少年军校总校成立十周年座谈会”在北京人民大会堂隆重举行。