共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
刘军 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):46-47
小学语文教学要落实素质教育,必须转变陈旧教育观念,增强素质教育的意识,确立多元化教学目标,以学生为主体,实行开放性教学,减轻课业负担,研究评估标准。 相似文献
3.
尹海头 《太原大学教育学院学报》2006,24(2):84-86
素质教育的提出,为小学语文教学的改革规定了清晰的框架.对小学语文来说,要实施素质教育就必须从小学语文的教学思想、教学目标、教学方法等多方面入手. 相似文献
4.
尹海头 《太原教育学院学报》2006,24(2):84-86
素质教育的提出,为小学语文教学的改革规定了清晰的框架。对小学语文来说,要实施素质教育就必须从小学语文的教学思想、教学目标、教学方法等多方面入手。 相似文献
5.
6.
张丽 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):80-82
文章探讨“小学语文教学与素质教育的关系”，亦即语文学科如何落实素质教育问题，从以下四个方面论述：①语文素质与人的素质关系；②语文素质教育与人的素质教育的内涵；③小学语文教学落实素质教育的途径；④语文教学评价与语文素质评价。 相似文献
7.
8.
语文学科教学,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上,起着非常重要的作用。素质教育是着眼于学生及社会长远发展的需要．以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨．以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、 相似文献
9.
素质教育以全面提升学生的综合素质为目标,以学生和社会的长远需要和发展为方向,关注学生学习态度和知识运用能力的培养,以生动、活泼、主动地发展为主要特征,重点体现教育的主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则。在提倡素质教育的新形势下,小学语文教学要遵循素质教育理念,全面贯彻实施素质教育政策,以更好地提高小学语文教学质量,全面发展小学生的综合素质。这也是新时期小学语文教师面临的教育要求和教育课题。 相似文献
10.
11.
随着我国教育事业的发展日渐成熟,教育机制日渐完善,我国教育产业的规模逐渐扩大,质量逐渐提高。小学语文教学是重要的教学阶段,小学生的语文知识训练与学习是重要的积累过程,是学生的知识拓展能力提升的重要保障。作者以小学语文教学为对象,分析了当前存在的问题,研究了小学语文教学中的素质教育与教学方法的创新。 相似文献
12.
14.
童志平 《贵阳学院学报(社会科学版)》2000,(4)
素质教育既不是“升学教育”也不是“就业教育”而是为人生打基础的教育。它要求面向全体学生 ,全面提高他们的思想道德、科学文化、劳动技能和身心健康 ,并培养能力 ,发展个性 ,开发潜能。因此语文教学要切实抓好基础知识、思想教育 ,提高读写能力和听说能力的培养 ,并以课外活动为实践的“面”促进学生素质的提高。 相似文献
15.
李丽 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(8):71-73
转变教育观念，面向全体学生，在高中语教学的全过程中实施素质教育，符合语教学规律，有利于学生全面地、生动活泼地、主动地、持久地发展。 相似文献
16.
17.
长期以来．小学语文教学的效果不尽如人意．学生学习积极性不高。在走向素质教育的今天，在语文教学中应如何落实素质教育呢？笔者认为就是全方位地改革语文教学，向改革要质量,向改革要素质。[第一段] 相似文献
18.
19.
孙志坚 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(8):46
新的世纪对素质教育提出了更高的要求,而职业学校中语文教学有必要也有可能很好地实施素质教育.主要措施是突出学生的主体地位,激发学生的学习热情;"授之以渔",教会学生学习;开放语文学习时空,让学生走出课堂;语文教师应努力提高自身素质. 相似文献
20.
素质教育中的小学语文教学 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育着眼于提高全民族的整体素质,充分发展学生的潜能,是在全面发展基础上逐渐成为我国教育理论界凝聚力强、覆盖面大的一面旗帜,是教育整体改革的必然归宿。语文素质在人的素质结构中是最基本的要素,决定人才素质品格。语文素质是人的文化素养的主要标志,在人才成长过程中,是最先形成素质核心的部分。 相似文献