论陆文夫小说的地域文化特色

陆文夫,人称"陆苏州",他长期生活在苏州,从苏州小巷崛起,他的艺术世界有浓郁的苏州味,散发着鲜明的地域文化特色.     

论陆文夫小说中的“井”意象

"井"这个司空见惯的生活事物,不但有着显在的表征,而且也有着丰富的隐喻内涵性。在古代诗词中,"井"象征的是"春天",表现的是一种生机勃勃的景象和对生命的向往。而在当代文学作品中,"井"象征的是"死亡",它传递给读者的是一种凄凉的感慨。然而在陆文夫小说《井》中,他赋予了"井"深刻的文化意蕴。本文通过分析古代和当代文学中的"井"意象,来阐释陆文夫小说中"井"的复杂内涵。     

论陆文夫的小说美学观(之三)

(三)陆文夫怀着“寻求某种美好的生计”的强烈愿望,总是力求把生活客体和自我意识融注在具有审美价值的艺术形象之中,从而“达到真善美统一”的美学理想。     

生动、活泼、别致——论陆文夫小说的动词用法

“语言是文学的第一要素”,著名作家同时还应该是语言大师。当代小说家陆文夫便是如此,他善于调动种种艺术语言来叙事状景,塑造人物,而动词的使用则更是出神入化、别具一格,于朴素中见新奇,于平淡中显精彩。例如描写城市的拥挤,作者是这么写的:“大批下放并没有能减少城市的人口,却把个原来比较安静的城市涨得满满的。”(《美食家》)一个“涨”字本是极普通的动词,可作者用在这里却富有一种动态感,使读者深切地感受到了城市的臃肿,人口的爆满!再加上“满满的”这一补语,更活灵活现地写出了“涨”的程度。陆文夫擅长写苏州小巷,看看他对苏州小巷的描写,“风从巷子口上灌进来,扫过家家     

论陆文夫的小说美学观

新时期文学在抚摸过伤痕并进行反思之后,新潮迭起,旌幡林立,种种“主义”纷至沓来,各家路数变幻无穷,风云际会,蔚然大观。陆文夫自带着《献身》复出文坛后,眼看着五花八门的旗号轮番过场,呼啸奔涌的潮头此消彼长,他却始终坚守着现实主义的美学基地,努力追求艺术本身所相对独立的美学价值,时有佳作获得读者的青睐而显示出艺术生命的活力;同时,他对小说美学的理论在继承传统的基础上也有新的建树。他的小说美学观是对小说审美表现的经验描述,凝聚着他自身创作的甘苦和心血,因而我们可以从他的审美机制的嬗变过程中,探讨小说创作的美学规律和价值表现,无疑是有借鉴和启发意义的。     

论张竹坡小说的美学观

张竹坡时《金瓶梅》的评点,把古典小说美学理论向前推进了一步,他继承并发展了汉代“发愤著书”的学说,认为《金瓶梅》是一部泄愤之作。从创作的原动力是渊源于作者在现实生活中的强烈感受“喷”,这种感受化为不得不发的激情“泄”,到如何“泄”,即艺术表达方式要用“史公文字”,批判整个社会黑暗与人伦道德。他深刻总结了市井小说的创作经验,形成自己独特的小说美学观。     

浅探陆文夫短篇小说的幽默艺术

一位瑞典女作家对陆文夫说,她读了他的作品,“感到很亲切”,因为“这是幽默小说。……所以一边读一边笑”.幽默,正是陆文夫小说独具韵味的特点。他用心提炼现实生活,运用幽默艺术的种种手段,使小说充满着谐趣情绪和氛围,富有浓郁的幽默色彩,富有深邃的哲理意蕴,激发出幽默性的审美效果,并把小说的趣旨推向富有隽永意味的层次,取得有严肃社会内容的,并具有潜移默化和启迪性的社会效益,显示着高层次文化的智慧与机智。     

《潜夫论》词语考释(二)

(2)双音词中的并列复词首先有识别的问题。汪笺、彭校在具体处理并列复词的时候,存在着诸如并列复词和偏正复词的互混以及误将近义并列复词当成同义并列复词等问题。现举“隔捐”条:《明暗》:“秦之二世,务隐藏己而断百僚,隔捐疏贱而信赵高。”(55页)汪笺:“捐”旧作“损”。俞     

博士主夫(小说连载之二)

回家的路上,心宁板着脸握着车的方向盘。深秋的天气已经四处透着凄冷。一京抱着晚上９点后坐车,５分钟就容易入睡的乐乐坐在后座。２０分钟的路程,心宁和一京谁也不吭声,这是比争吵更为厉害的僵持。然而沉默是金,沉默是金。心宁和一京在各自的世界里想着谁对谁错的理儿。那一晚,乐乐似乎因受了父母间的紧张气氛影响,从车上抱下来后她就一直吵闹到深夜１１点半。心宁独自哄她近一个小时,讲完了五个故事乐乐才睡,乐乐入睡后,心宁才有一天中属于自己的宁静。但这种宁静经常不是完全的超脱,而是一种很受约束的自由。自从他做了家庭主…     

博士主夫(小说连载之一)

心宁家的那台老式唱机的针尖最近不知怎么老是停错了地方,使得唱片同样的调子重复了一次又一次Iamonthetopoftheworld,looking……Iamonthetopoftheworld,looking……Iamonthetopoftheworld,looking…………天才歌手Carpenters唱的词也跟着不断重复。这因此强化的词似乎正和心宁的梦想相关,而那调子的重复正和心宁的现实吻合……从早上开始：这是心宁陪两岁半的女儿乐乐第二次看电视上重播的美国早上儿童游戏唱歌节目。这是心宁第三次帮女儿脱裤子拉尿。这是心宁第二次给女儿读恐龙玩具朋友Barney的故事。这是心宁第二次教女儿辨认那…     

说文正字(二)

署shu署Shu暑,篆文作①,由”日”与‘诸”组成、“日”作形符,显然与温度有关。《说文》：“热也。”如《愚公移山》：’寒暑易节,始一反焉”用的就是本义。在我国农业生产中的二十四节气里,就有小暑、大暑、处暑等节气。直到今天,它的意义仍然没有改变,如暑往寒来、防暑、暑假、中暑等等,作为声符的‘诸”,韵母一般是“11”,如都、赌、堵、诸、煮等等,由于它是上下结构,因而在书写上一般把“日”写成“H”一以便使字体方正、美观署,篆文作②,由“网”作形符一网在借书中当汉字部件使用时、经常写成“四”,所以由“仰”组成…     

恐怖的恐怖小说(二)

大门咣当一声突然合上了,女孩们都吓得不由自主地颤抖起来。她们在光线昏暗的屋子里四处寻找着,不小心撞到一些飘舞的蜘蛛丝上;卡罗琳差点被屋里那股霉烂的味道熏得背过气去,她费了好大劲才看清眼前的三排书架:那上面堆满了厚厚的灰尘和污垢,还有几撂封面上画着各种吓人骷髅头的旧书。突然,从书本后面的阴影里传来一阵“嘎吱嘎吱”的怪声,紧接着,几只硕大的灰老鼠从切尔西脚边溜过,女孩们抱成一团,大声尖叫起     

社科文阅读训练(二)

阅读下面的文字,完成1～3题. 　　IQ:告别传统,走向多元 　　世界最高端的智商测试地点位于丹麦南部.在诺堡的丹佛斯冒险园,孩子和成人通过作曲、在人工湖上搭桥、做棘手的数学题、在团队内独立操控机器人、借助提供的照片和只言片语编写戏剧故事来测定他们的天赋有多高.……     

科技文阅读训练(二)

阅读下面的文字,完成1-3题. 　　大脑思维会漫游 　　美国研究人员指出,白日梦似乎是大脑的默认装置,而且有特定的大脑区域专门负责此项功能.……     

科技文阅读训练(二)

阅读下面的文字,完成1-3题. 　　人与生物圈计划 　　人与生物圈计划,中国有,世界其他国家也有,目的是寻求同一答案.为什么人们在享受自己创造的财富的过程中,会时时受到大自然的种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统的退化中,已经进步到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密. 　　……     

科技文阅读训练(二)

阅读下面的文字,完成1-3题. 　　大脑思维会漫游 　　美国研究人员指出,白日梦似乎是大脑的默认装置,而且有特定的大脑区域专门负责此项功能.……     

科技文阅读训练(二)

阅读下面的文字,完成1-3题. 　　人与生物圈计划 　　人与生物圈计划,中国有,世界其他国家也有,目的是寻求同一答案.为什么人们在享受自己创造的财富的过程中,会时时受到大自然的种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统的退化中,已经进步到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密. 　　……     

社科文阅读训练(二)

[模拟题1]"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"、"行路难,行路难,多歧路,今安在"、"没有比人更高的山,没有比脚更长的路"、"走自己的路,让别人去说吧"……这些我们都非常熟悉的关于探索"路"的名言警句,曾经给了我们多少勇气与感动。我们每天都要走路,有的平坦,有的坎坷,有的通畅,有的曲折……路,有看得见的     

费·伊·丘特切夫(二)

作为一个诗人,丘特切夫成熟于十九世纪20年代末—30年代初。在当时他成了一个习惯于欧洲的人。他以非同寻常的紧张熬过了当时在欧洲的日子。他与当时欧洲的思想和文学在精神上有着毋庸置疑的联系。但丘特切夫并未模仿任何作家,也未为任何作家写过插图式的附属东西。对产生西方诗人和哲学家的土壤、对欧洲人民的现实生活,他有自己的看法。他亲身体验了当时不久前产生了法国革命并建立了新的资产阶级秩序的欧洲。这个秩序限制了波旁王朝的复辟时期,而且也限制了它自身。当时欧洲思想和诗歌的对象也同样是丘特切夫的对     

科技文阅读专题训练(二)

阅读下面文字,完成1-4题:“极端生物”可以在一些人类惟恐避之不及的环境中茁壮成长,例如沸水、冰水、高浓度的盐水中等。它们的栖息地可能在阿尔卑斯山的山麓冰川中,北极冰冷的海水中,深海的沉积物