教育工作有感

标签效应及老师和学生心理健康问题的关系,两者对素质教育的影响,呼吁各界共同关注、关心素质教育。     

桃江县委抓教育有方

桃江地处湘中,是一个拥有六十八万人口的县.过去,农业生产发展缓慢,文化教育也比较落后,二十一万名评级劳力,文盲占了三分之一.可现在,桃江的情况变了,农业生产跃入了先进行列,去年全县粮食增产一亿一千六百万斤,超过历史最高水平,亩产九百六十斤.文化教育也出现了一个兴旺发达的局面,现在是"大队有小学,公社办初中,人人学文     

初中教育教学工作有感

过去的2009—2010学年度,笔者在嘉祥七中从事初中教育教学工作;2010—2011学年度,在科大实验从事初中教育教学工作,这两年的工作对笔者来说充满了新鲜感和挑战。     

学习中央重要批示 推广桃江教育经验

当伟大的八十年代到来的时候,党中央批转了桃江县委《关于发展农村教育事业的情况报告》,并作了重要批示。接着教育部、湖南省委在桃江县召开了现场经验交流会议。新的一年里,我省各级教育行政部门和广大教育工作者,要在各级党委的领导下,认真学习中央重要批示,积极推广桃江教育经验,努力发展农村教育事业,为加快农业发展、逐步建设社会     

桃江散记

一九七九年十一月下旬,中共湖南省委和教育部,在湖南省桃江县召开了“教育工作桃江现场经验交流会”。在此期间,记者在桃江走访了不少地方,看了一些学校,在脑海里留下了一幅春意盎然、生机勃勃的图画。 (一) 二十六日,我们登上一座小山。山上建起一幢两层的小红楼。红楼被青山环抱,恰如:“万绿丛中一点红”。这就是离县城桃江镇最远的合心大队学校。因为从桃江镇到合     

桃江擂茶

传说古时候,一个将军带着士兵们经过桃江,士兵们都得了一种奇怪的病,上吐下泄,无法行军。一位老奶奶把花生、芝麻、生姜、糖等放在一起擂,冲上开水,给士兵们喝,大家的病都好了。     

桃江农民的五种新教育观念

近10年来,湖南桃江县农民教育发展迅速。目前,已成为全县教育中的一个重要组成部分。农民教育之所以能不断发展,逐步完善,主要是农民教育观念的改变。现在,全县已形成了农民教育的五种新观念。     

桃江教育展新姿——湘北纪行之一

在凝青绽翠、百花吐艳的时节,我们踏着融融春光,到湖南省北部的桃江、沅江和慈利、桃源、临澧、常德六个县市采访。一路上同省、市(地)、县、乡的党政领导和教育部门的同志进行了交谈,访问了48所中小学、职业学校和农民中专,所见所闻,深深感到,这几年教育更加受到重视,党中央关于社会主义建设要依靠教育、教育要为社会主义建设服务的思想开始深入人心。我们所到的几个县重视基础教育,注意从小学抓     

盐池县教育工作调查

为了研究农村实行生产责任制后,教育工作上出现的新情况新问题,今年二月下旬到三月上旬,区教育局会同银南行署文教局、盐池县文教局组成了四十多人的调查组,对盐池县的教育工作进行了调查.盐池县委、政府对这次调查很重视,给予了大力支持.     

班主任工作有感

担任班主任的工作时间不长,回顾这三年的班主任工作实践,却使我深深地体会到,有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。     

班主任工作有感

雨果说:"世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。"教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。     

湖南省益阳市教育信息化建设推进会在桃江召开

2013年5月27日,湖南省益阳市现代教育技术工作现场会暨“三通两平台”建设推进会在湖南省桃江召开,来自全市各区县、市教育部门的同志围绕这一主题深入探讨,交流经验。     

班主任工作有感

多年的班主任工作使我非常认同这样一句话：班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。所以,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的班主任。     

班主任工作有感

班级管理在学校育人工作中起着举足轻重的作用.学校的工作部署、办学模式、规章制度、教书育人成效,毕业生步入社会的成就,都得靠班级管理来实施、来体现.要抓好班级管理,必须注意做好以下几方面的工作.     

访日教育有感

7月11日至19日,我作为中日2007年第二批青少年短期访日代表团湖南分团团长率44名高中师生参观访问了东京、神奈川、福井、大阪等地,与日本各界人士进行了广泛而坦诚的交流.在参观访问的过程中,我尤为关注的是中日两国之间教育方面的不同,特别是值得我们借鉴的地方.概括起来说,日本教育的特色突出的有以下几点.     

班主任工作有感

担任班主任的工作时间不长,回顾这三年的班主任工作实践,却使我深深地体会到,有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究     

班主任工作有感

<正>班主任是学校教育工作的得力助手、班级的管理者、学校与家长的桥梁和纽带。班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使一颗颗心灵健康成长?作为班主任,只有通过切实有效的班级管理,才能在育人工程中     

创新教育有感

教育是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，从教育教学思想到方式上，确立创新原则，大胆实践。这里谈谈自己关于创新教育的几点感想。