CAI课件设计理论初探

计算机辅助教学的关键是要有好的CAI课件,本文从CAI课件的功能模式、CAI课件设计的教学分析、教学画面设计、反馈设计等几方对CAI课件设计的理论进行初步探讨。     

C语言多媒体CAI课件设计

多媒体课件制作是当今计算机应用的重要领域。本运用Authorware开发工具对C语言CAI课件进行了开发，提出了理想化CAI课件模式，同时给出了一种新的课件开发流程和实现方法。     

CAI课件动机设计的ARCS模式

本文在详细介绍了ARCS模式的基础上 ,分析探讨CAI课件动机设计的ARCS模式 ,并提出了CAI课件动机设计的简化方法     

CAI课件动机设计的ARCS模式

本文在详细介绍了ARCS模式的基础上，分析探讨CAI课件动机设计的ARCS模式，并提出了CAI课件动机设计的简化方法。     

CAI课件合作开发模式初探

目前,CAI课件应用迅速发展,其传统的开发模式已不能适应教学实际情况的需要.在认真总结CAI课件当前研究背景的基础上,提出了合作开发新型CAI课件的开发模式.并通过模型,对CAI课件合作开发模式进行了具体阐述.     

构建创设性环节在多媒体课件开发中的应用研究

本文运用现代教育中的构建主义基本理论,阐述了多媒体技术在教学中运用的优势和特点,分析了创设性环节在CAI课件中的作用和地位,提出了创设性环节设计课件的构建体系模式。按该体系开发的CAI课件更能够促进学生创造性的思维,加深对所学内容的理解,克服传统教学枯燥和简单的形式,可以在很大程度上调动学生学习的主动性。     

多媒体CAI课件的设计

CAI课件开发的核心是课件的设计，在现代教育理论的指导下，充分利用现代信息技术，不断探索和完善多媒体CAI课件的设计方法和模式是当前CAI工作者时时面临的课题。     

关于智慧技能CAI课件设计的一般策略

CAI作为一种新型教育模式正蓬勃发展，使CAI课件更符合学习要求则是课件开发的首要问题。而CAI课件开发则是计算机辅助教育的前提。如何根据R．M．加涅关于习得性结果的分类方法，可以就有关智慧枝能学习的CAI课件设计的一般策略进行探讨。     

浅谈中学生物教学中CAI课件设计原则和运用

对设计中学生物CAI课件的原则，运用CAI课件辅助教学应注意的问题及CAI课件的教学优势进行了探讨。     

CAI课件界面设计的原则和方法

CAI课件界面设计的好坏不仅影响界面的美观,还直接影响最终教学效果。结合多媒体CAI课件的具体开发实际,从界面设计的基本原则和具体操作方法上,就课件布局设计、多媒体素材的设计运用以及色彩设计创作等方面进行了具体分析,探索了进行多媒体CAI课件界面设计时采用的一般规律。     

语文教学多媒体CAI课件的设计

制作 CAI课件,首先要进行设计。 CAI课件的设计,有多种方法。 CAI课件的具体设计包括课件选题、脚本设计、 CAI教学过程设计和课件设计四个过程,以下对各个环节进行简要介绍。 一、 CAI的选题 课件设计的第一个环节就是如何选择教学内容,并确定课件所能实现的教学目标。课件设计之前,我们不妨对使用者、运行环境、可行性进行分析,然后对将要开发课件的主教学内容进行分析,即进行需求分析后确定课题实施所能达到的目标,符合的教学总要求。具体包括以下几个方面： 1．满足教学的基本要求。即怎样有利于讲授和理解教学内容,…     

小议CAI课件与教案的关系

多媒体CAI课件在现代教育教学中发挥着非常重要的作用。因此，对CAI课件设计开发的主要流程以及应用进行了论述，结合实际探讨电子教案同多媒体CAI课件的区别与联系以及在教学中使用CAI课件的技巧。     

建立开放式测绘工程实验教学CAI课件体系

章结合测绘工程专业人才培养方案,阐述了建立测绘工程实验教学CAI课件体系在测绘工程实验教学中的重要性,提出了如何建立实验教学CAI课件体系的有关技术方案,并对测绘工程三峡基地综合实习CAI课件的实现作了介绍。     

计算机教学中课件的正确选择与界面设计技巧

1前言随着互联网技术的发展和现代远程教育的逐步实现,CAI(计算机辅助教学)优化教育教学,特别是课堂教学,其优势越来越明显。面对种类繁多的CAI课件,面对课堂创新教育模式,面对学生个性品质的差异,学科教学如何正确选择CAI课件?如何合理设计CAI课件的界面?     

谈CAI课件设计中的能力培养问题

本文将结合认知心理学的学习理论探讨在CAI课件的设计中,如何克服单纯行为主义心理学的影响,培养学生学会学习的能力,落实素质教育的问题。一、行为主义心理学对CAI课件的影响计算机辅助教学是以运行课件方式进行的,一个课件就是一个教学系统。课件的基本功能是使学习者完成有效的学习。学习者的学习具有一定的内部心理过程。因此,心理学中学习理论一直是设计、编制CAI课件的理论基础。行为主义心理学的学习理论强调刺激一反应的联结。这一理论是在动物实验的基础上用刺激一反应的联结模式来解释学生的学习过程。其中一种模式称为…     

《插花艺术》CAI课件的设计与开发

本文以《插花艺术》CAI课件的设计和开发为案例,提出了多媒体CAI课件的总体设计思路,同时对影响多媒体CAI课件开发的主要因素及对策进行了简要阐述。     

远程教学中多媒体美术课件的设计与应用

在远程教学的媒体中,CAI课件因其交互性、自主学习的特点而广受欢迎.本文在分析一般CAI课件局限性的基础上,力求突破传统课件结构,对美术课程的多媒体课件设计进行了探讨,并以美术课程"小写意花鸟"CAI课件为例,从美术专业的视角就电大远程教学的CAI课件制作中的创新性、交互性、界面美术设计等方面进行了尝试.     

多媒体CAI课件开发中若干问题的研讨

结合课件开发的实例，探讨了工科多媒体CAI课件的编制模式和学习方式；介绍了工科类多媒体CAI课件设计要点和关键实现技术。由此提出了改造优化第二代媒体和筹建积件库的设想。其中静态拖动位块方式控制动画播速及瞬时方位的技术，对工科类CAI课件制作有较强的实用性。     

CAI课件的评价体系与评比实践

随着计算机辅助教学的迅速发展,如何评价CAI课件、如何评比CAI课件,已成为计算机辅助教学深入发展所面临的重大现实问题.CAI课件评价体系目前有很多种,本文介绍了国外和国内有代表性的两个体系.结合CAI课件评比的实践,讨论了课件评价体系面对不同课件类型、面对技术权重因素、面对指标认定方式等问题时的疑惑及一些对策.     

CAI课件的设计

CAI课件是用于课堂教学的计算机辅助教学软件,CAI课件是多媒体教学的主要形式。本文介绍了在多媒体CAI课件开发过程中对课件设计的几点体会。