教育魅力来自何方——听杨启亮教授讲座有感

今年7月，我随通州市“名师之路”暑期考察团前往南京听取了南师大博士生导师杨启亮教授的专题报告《新课程背景下的教师专业化发展》。本来，这个专题并不新鲜，但我们仍然被杨教授的报告所深深吸引。大家争相和杨教授合影留念。他成为当场人气最旺“明星”。听完报告，我就陷入了深深的思索之中：为什么杨教授的报告那么具有慑人心魂的磁力？为什么这个“干瘦的老头儿”会如此的“美丽”？渐渐地，渐渐地，“教育魅力”这个词语在我的心中升腾.     

教育魅力来自何方——听杨启亮教授讲座有感

今年七月,我随通州市“名师之路”暑期考察团前往南京听取了南师大博士生导师杨启亮教授的专题报告《新课程背景下的教师专业化发展》。本来,这个专题并不新鲜,但我们仍然被杨教授的报告所深深吸引。大家争相和杨教授合影留念。他成为当场人气最旺“明星”。听完报告,     

我想飞得更高．但……——略谈农村教师成长的困惑

“我想飞得更高．但……”与农村的青年教师交谈你听到最多的会是这句话。是啊，谁不想飞得更高呢？这是美好的愿望，为什么都情不自禁地来了个“欲说还休”的转折呢？笔者在农村小学从教十余年．在长期的工作实践中深深懂得这个“但”字的沉重。     

特别的爱

“爸，我回来了!”我轻轻推开门，看见爸爸正坐在客厅看电视，便高兴地向他报告。“你姐呢？”“她没放假。”“哦!”爸爸说完，继续看电视。我拎着书包怏怏地走进房间，坐在床上望着天花板发呆。为什么爸爸不问问我的情况？他为什么不关心我？     

可怕的是“没有问题”

与同事交流,经常会说起彼此的困惑：“为什么在课堂上只看到教师提问学生,而看不到学生提出问题呢？”是啊,学生刚入学时对外界的事物总有着极大的兴趣,经常会问“这是什么？”“那是什么？”“为什么这样？”怎么渐渐地,他们的问题就少了甚至没有了呢？带着疑惑,带着期待,走进了新课程的教学。在具体的语文教学活动中,我不断地思索着这个问题,并始终关注着学生的“问题意识”,努力使语文学习的过程,成为每个学生潜心读书,     

飞鸟的玻璃鞋

玻璃窗上的雨越聚越多，模糊了我的双眼。 “兔子为什么有一对长耳朵？”“因为她要听到喜欢的人在想什么，所以拼命伸长耳朵。”“那为什么它有一双红眼睛？”“因为即便长了长耳也听不到心声，所以渐渐哭红眼睛。”     

可怕的是“没有问题”

与同事交流，经常会说起彼此的困惑：“为什么在课堂上只看到教师提问学生，而看不到学生提问呢？”是啊，学生刚入学时对外界的事物总有着极大的兴趣，经常会问“这是什么？”‘那是什么？”“为什么这样？”怎么渐渐地他们的问题就少了甚至没有了呢？     

海滩(外一篇)

为了欣赏大海，人们常常在海滩上流连忘返。海滩非常得意地对大海说：“没错，人们是来欣赏你的，但这又有什么用？人们并没有给你留下深深的印记。瞧，这行脚印雄壮威武，这行脚印纤细灵秀，这行脚印婀娜多姿……哦，我是多么富有啊！”谁知，海滩的话还没说完，一排海浪涌了过来。顷刻之间，海滩上什么印记也没有了。人们看到精美的珍珠项链，都不住地赞叹。珍珠们听了，个个情不自禁，都认为自己无与伦比。渐渐地，开始相互埋怨了起来。一颗珍珠埋怨自己的同伴说：“我美丽绝伦，可为什么要与你们这些珠子为伍？”一颗珍珠埋怨自己的同伴…     

“他们也在监督咱们呢!”

“童老师，一（1）班扣分了。”吃过午饭，刚进校门，一个极可爱的孩子飞速跑来向我报告。我非常诧异：“为什么？”“×××乱丢纸屑，董其鉴去告诉了监督岗。”“啊？”我惊讶得半天合不拢嘴。这个董其鉴，我班几乎每周都会因他衣服太脏、乱丢纸屑、毁坏花草甚至打架而扣分，想不到，他今天居然有了这等觉悟。惊讶之余，我暗暗好笑，吩咐这个孩子说：“请董其鉴到办公室来一下。”董其鉴进来了，一副老老实实的样子。我微笑着说：“一（1）班扣分了，你们都挺高兴吧？”没想到，平时从不害羞的他竟然不好意思地笑了。我和颜悦色地说：“你…     

20美元的价值

一位父亲下班回到家很晚了，又累又烦，他发现5岁的儿子站在门口等他。“我可以问你一个问题吗？”“什么问题？”“爸，你1小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请告诉我，你1小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我1小时赚20美元。”“喔，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美元吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买玩具的话，那就给我回房间上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩安静地回自己…     

风中有朵雨做的云

“是她？是她!为什么，为什么会几次梦见她？ ”我在心里深深责问自己。往事如烟，一切都已经成为过去。如今的我有着安定的工作、美满的家庭、贤惠的妻子、伶俐的女儿，生活平凡而真实，上天对我来说是很公平的。为什么？难道自己平静之下的心也再次躁动吗？我不敢想下去。也许另一个人才是真实的，我却不敢见她。     

整人“三连击”

我班有一小子，姓锅名巴。他经常想一些古里古怪的问题来整我，弄得我好没面子。我苦思了一个星期，终于想出了“致命三连击”来反击。一“锅巴，你不是说自己聪明过人吗？那么我问你一个问题。”“好呀！一般没有什么问题可以难倒我的。”“既然如此，我问你，什么动物最爱问‘为什么’？”锅巴想了许久，答了个“不知道”。我眉开眼笑地说：“连这个都不知道？看你可怜，告诉你吧，是猪。”锅巴愣了一下，问：“为什么？”周围的同学一阵哄笑，他却一脸茫然：“笑什么笑，这叫不懂就问。”“猪最爱问‘为什么’！”不知哪位同学叫道。锅巴…     

生命的穿越

“你们为什么到这儿来？”给我背行李的民工顿珠问我，脸上挂着神秘的笑容。 “我们是为科学考察来的。”我随便地应付着，以为这个门巴族青年什么也不懂。     

“不许和他交朋友”——一种错误的惩罚方式

一天下午，某班一个男生气呼呼地跑进办公室，边哭边大声地质问他的班主任：“老师，你为什么不许同学们和我交朋友？”这个男生对班主任横眉冷对，厉声斥责，班主任感到颜面扫地，一气之下，就把“真话”全说了出来：“你就是很讨厌，同学们惹不起你还躲不起吗？我就是要让他们和你保持距离，少受你的不良影响，怎么啦？”这个男生愈加恼火，嗓门又提高了八度：“老师，你是人，我也是人，你有权利，我也有权利，凭什么要那样做？!”男生“得理不让人”，非要找班主任理论理论。办公室里所有教师都被这个男生的异常举动“吓”住了。     

现代企业的人力资源管理必须具有战略性——著名管理专家杨百寅访谈

记者：杨教授，在您的讲课中，您反复提到人力资源管理的“战略性”，那么，您能不能给我们介绍一下，为什么企业的人力资源管理，必须具和战略性？在企业竞争中，人力资源在企业的战略上能起到什么样的作用？     

唤醒主体意识让学生善问

前段时间，笔者听了几节初中语文课，令人诧异的是，在课堂上只看到教师向学生提问，而看不到学生提问。这种情况值得反思：三四岁的小孩都会围着大人不停地提问“这是为什么？”“那是什么？”“为什么这样？”怎么渐渐地，我们的学生就没有问题了呢？这不由得使人想起美国著名的物理学家拉比，有一次接受记者采访时，记者问：“是什么因素促使你成为获得诺贝尔奖的大科学家的？”     

为什么活着

为什么活着？这是一个很值得探究的问题：假如一个人连“为什么活着”都解决不了,还堂而皇之地“活”在这个五彩缤纷的大千世界上，是不是有点儿可笑？而当他真正把这个问题正式提来思考时，他是可敬的。今年暑假，我与妻都参加了师范大学研究生班的学习。参加学习，至少要具备     

寒假：我有我的精彩 你有你的滋味

渐渐地，寒风越来越冷，简直想把脑袋缩进大衣领子里； 渐渐地，马路两旁的梧桐树叶子都掉光了，树枝光秃秃的，它们会不会很孤单；渐渐地，大街上到处都飘着烤番薯和糖炒栗子的味道，深深吸口气，好香呀； 渐渐地，商场里高高地挂起了年终促销的广告，太有诱惑力了； 渐渐地，期末考试临近了，唉呀，还有好多功课没有复习呢——不过，考完试后就是寒假啦! 年年岁岁“假期”相似，岁岁年年“过法”不同。即将到来的寒假和新年，你准备好了吗？[编者按]     

女人的眼泪

“你为什么哭呀？”他问他的妈妈。 “因为我是个女人。”她告诉他。 但是,他并没明白。后来,这个小孩问他的父亲：“为什么母亲无缘无故地哭？”     

对国家和民族命运的思索

我这次报告的题目是《对国家和民族命运的思索》，为什么讲这个题目？我经常想，中国共产党1921年成立时，就只是50多个人，用了28年就解放了全中国。中国人民解放军1927年“八一”南昌起义，最后就只剩下八百多人，