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英美等欧美国家在教育中非常注重培养学生个性的发展,尤以小学教育为典型。他们注重培养学生的独立性,如英国圣玛格丽特小学的一年级新生开学第一天活动,主要就是认识新同学和老师们;而校方在开学第一天往往会对陪孩子来学校的家长提一点要求,那就是“离孩子远一点”。因为孩子们一般会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度,反而是他们的父母会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。 相似文献
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韩国小学开学的第一堂课不讲课,也不传授学生任何知识。因为学生之间都是陌生的,每个人心里都充满了好奇。大家非常注重建立良好的第一印象,所有的班主任和学生会做一番自我介绍,让班级关系变得更加融洽,具有亲和力。老师会特别向学生强调,进入小学后应该抱有一种怎样的态度去学习,并且让学生们懂得热爱国学和遵守礼节。 相似文献
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英美等欧美国家在教育中非常注重培养学生个性的发展,尤以小学教育为典型。他们注重培养学生的独立性,如英国圣玛格丽特小学的一年级新生开学第一天活动,主要就是认识新同学和老师们;而校方在开学第一天往往会对陪孩子来学校的家长提一点要求,那就是离孩子远一点。因为孩子们一般会对第一天上学表 相似文献
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仲崇恒 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(8):82-82
那是2007年秋季,我接手三年级两个班级。对于开学第一课的思考和此前全然不同。我有了更清晰更迫切的一种想法:我要让学生第一眼就喜欢上我的数学课。 相似文献
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无意中看到凤凰卫视正在播放香港小学的开学仪式:为了让新入学的学生消除对学校的陌生和恐惧感,校长和老师们扮成魔术师,站在校门口,从一只漂亮的大盒子里不断抽出彩带,抛向第一次迈进校门、刚离开幼儿园的孩子们,家长和孩子个个乐不可支。看到此,不由想起我们的学校开学时,门口设的新生专门通道由老师把守,请家长止步,老师表情严肃,不时地对不懂规矩的学生严厉批评,吓得“小儿郎”一步三回头,可怜巴巴地看着父母。一样的开学,两样的迎新,反映的是迥然不同的教育理念。反思我们的教育,缺乏的恰恰是人文关怀的细节。天真活泼的小学生,喜欢学… 相似文献
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像往常—样,孩子们经过两个月的暑假,刚到学校时,兴奋之情难以言表,可学习之心却无法安静。第一节课是体现数学的冷峻深刻,还是活泼有趣呢?面对四年级的孩子,开学第一节数学课,我选择了轻松除决的数学沙龙。 相似文献
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9月1日18时50分,在《我和你》的歌声中,一堂别开生面的课开场了……
抗震小英雄林浩是班长,前奥运冠军田亮等成了家长,陈燮霞、姚明等变身学生,还请来了四川安县桑枣中学校长叶志平当课堂的校长……将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神结合,上了一堂别具一格的课! 相似文献
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诵读经典、朱砂开智、学写“人”字……9月1日,南京夫子庙小学近400名一年级新生在夫子庙举行“lJ于笔礼”仪式,在中国传统文化的浸润中开始新学期的第一课。 相似文献