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钟盛意 《福建基础教育研究》2014,(8):15-16
校园文化是学校建设与发展的基础性工作,校园文化建设是推动学校发展的力量和源泉。校园文化建设在于日积月累,水滴石穿。中学校园文化建设在整个基础教育中地位重要。笔者认为中学校园文化在建设过程中应该着重从三个方面进行实践探索。 相似文献
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李欢 《中国科教创新导刊》2008,(13):237-238
和谐校园需要和谐的、健康向上的校园文化。和谐的校园文化是促进学校和谐发展的重要推动力量。在建设和谐校园文化的过程中,校园电视作为独特的宣传工具对于扩大学校宣传渠道、把握社会主义精神文明建设舆论导向、充分发挥党团组织和学生组织的作用、加强大学生思想道德建设、丰富学校的文化活动等诸多方面起到十分重要的作用,是和谐校园文化建设的重要阵地。 相似文献
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高校校园文化是一个学校的软硬育人实力的总和,是一个学校办学水平的形象展现;社会主义核心价值体系是在新的历史时期推动校园文化建设的必然要求;是学校办学理念的集中体现,事关举什么旗,走什么路,培育什么人的重大问题。文章认为要以社会主义核心价值体系引领和构建校园文化建设,把社会主义核心价值体系四个方面融入校园物质文化、精神文化、制度文化建设的全过程,以建设品味高雅,形式多样,特色突出的校园文化。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(11):5-6
学校共青团工作和校园文化建设之间存在着高度一致性特点,共青团工作的开展对校园文化建设起着重要的推动作用。同时,校园文化建设又为学校共青团开展各项工作奠定了良好基础。随着时代的变化,学校共青团工作和校园文化建设均随着当代高校学生特点的变化有了新时代特征。本文主要分析学校共青团工作与校园文化建设之间的关系,以及共青团在推动校园文化建设过程中需要注意的问题,并研究具体的参与策略,以期为学校共青团工作提供一定参考。 相似文献
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丰富校园文化 创造育人环境张清迪校园文化,是一个学校各方面工作的综合反映,体现的是一个学校的精神面貌,办学水平。山东省即墨市成人中专办学几年来,始终坚持将建设一个良好的校园文化氛围作为工作的重点与目标,长抓不懈,全面优化育人环境,以此推动学校的各项教... 相似文献
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林英涛 《开封教育学院学报》2013,(7):122-123
高校校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。共青团组织是校园文化建设的主力军,在校园文化建设中发挥重要作用。共青团应根据时代特点努力发挥自身特有的优势,以校园文化活动为抓手,带领和团结广大团员青年推动校园文化建设。 相似文献
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何磊 《厦门教育学院学报》2012,14(1):17-19
建设高职院校校园文化,应当从根源上来进行。经典诵读活动的开展,对于推动高职院校学风建设,提升学校文化品位和推动高职院校品牌建设等方面都具有磨刀不误砍柴功之效。建设高职院校校园文化,应当把经典诵读活动提到重要地位来开展。 相似文献
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社会转型期我国高校校园文化建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高校校园文化建设是推动学校发展的有力保障,社会转型时期经济结构、文化形态、价值观念等方面发生巨大变化,对校园文化建设提出了严峻考验。从学生工作的视角,以分析社会转型期我国高校校园文化发展特点为入手点,提出主导与兼容相结合、传统与现代相结合、虚拟与实体相结合等基本原则,并以培养和提升学生的文化自觉、文化自信为线索,从组织、思想观念、手段等方面探索推动高校校园文化建设的实现路径,以期为高校校园文化建设的实践提供参考和借鉴。 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》1998,(1)
本文从校园文化的基本内涵,校园文化在高校精神文明建设中的积极功效,以及如何充分发挥校园文化的作用三个方面进行了研讨,其理论对促进学校精神文明建设,推动社会主义文化有重要的理论和现实意义。 相似文献
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校园文化是学校发展的核心,是推动校园进步的源动力。和谐的校园文化有助于师生共同进步,也有助于学校在校园文化建设中充分利用好各种资源。马克思主义大众化教育依托校园文化建设向广大师生宣传马克思主义基本理论,可以促进双方共同发展。本文正是对校园文化建设和推进马克思主义大众化教育两者关系进行深入研究。 相似文献
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校园文化是学校的灵魂,它蕴藏在学校整个教育教学中,校园文化的建设对学校的发展和学校的教育活动都具有指引方向的作用。学校应高度重视校园文化的整体规划与积极推进建设,不断优化育人环境,进一步推动新一轮的课程改革。下面浅谈一下我校的做法。一、创建健康优美的校园环境,发挥校园文化的 相似文献
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把高校档案纳入校园文化建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
【正】高校档案是学校发展的真实记录,是高校历史文化的积淀,在陶冶学生的情操、规范师生的行为等方面都发挥着重要的作用。高校档案与校园文化建设密不可分,在推动校园文化建设方面具有独特的地位,把高校档案运用到校园文化建设中,是高校档案工作创新发展的需要,是高校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求,也是在新 相似文献