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简单地讲,“特色”就是指事物具有独特的色彩、风格、内容及其特征、特性等.就档案工作而言,主要是指与本单位工作有关的、具有一定内容特征的档案集合.特色档案要做到“人无我有、人有我优、人优我特”,为学校教学评估、检查、考核服务.通过特色档案建设,提升特色学校内涵,促进民办职业学校的规范、科学发展. 相似文献
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当前,民办职业院校的焦点已从办学的外部因素竞争转移到教育教学质量等内部因素的竞争上.而对教学质量等起着决定性作用的是教师.因此,对民办职业院校师资资源开发与管理的现状进行分析,并对完善这项工作的对策进行探讨,便有着重要的现实意义. 相似文献
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针对职业院校专业建设过程中存在的不足之处,结合各院校的实际情况,探寻专业特色建设的有效途径,培养符合社会经济发展需要的应用型人才,是职业院校发展的必经之路.基于SWOT分析法,以天津轻工职业技术学院安全技术与管理专业为例,分析该专业的内部优势与劣势,外部的挑战与机遇,进而确定该专业开展特色建设的策略与方法,并对该专业开... 相似文献
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流程管理是一种以规范化地构造端到端的卓越业务流程为中心,以持续地提高组织业务绩效为目的的系统化方法.民办职业院校在办学过程中必须强化成本意识,提高办事效率,讲究办事效果,追求办学效益,而这与流程管理的终极目标是一致的.教育是一种服务,学生是消费教育服务产品的顾客,流程管理正是为了客户的需求而设计的,顾客的满意度是评价流程管理的一个重要指标.以湖南某民办职业院校为例,研究了基于流程的服务型办学理念在高职院校中的实践应用. 相似文献
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特色建设、创建品牌是民办高职院校可持续发展的战略选择。民办高职院校特色建设有其特定内涵。特色建设要以教学质量为基础,以实用型、技能型为主要方向,以形成学生独特的知识和能力结构为目标。在办学特色的建设中,既要尊重教育规律,也要有所作为,主动去研究、发现和培育办学特色,并在政策、师资、经费、基地建设等方面适度集中,提供切实的保障。 相似文献
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特色建设、创建品牌是民办高职院校可持续发展的战略选择.民办高职院校特色建设有其特定内涵.特色建设要以教学质量为基础,以实用型、技能型为主要方向,以形成学生独特的知识和能力结构为目标.在办学特色的建设中,既要尊重教育规律,也要有所作为,主动去研究、发现和培育办学特色,并在政策、师资、经费、基地建设等方面适度集中,提供切实的保障. 相似文献
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周华 《武汉职业技术学院学报》2020,(6):67-72
教师是教育事业发展核心,是学校发展的中坚力量。对民办高职院校而言,教师不仅是教学活动的承担者,而且是提高教学质量,提升自身发展竞争力和内驱力的关键因素。面对激烈的竞争,民办高职院校的发展举步维艰,苟且延续,其根本原因在于管理机制还不完善,对教师的管理缺乏人文关怀和人本意识,致使各种问题层出不穷,一触即发。因此,民办高职院校实施教师人本化管理刻不容缓,以郑州市X职业学院为例,探析民办高职院校教师人本管理中的焦点问题及解决对策,改善民办高职院校对教师人本化管理的实施,完善管理机制,实现可持续发展。 相似文献
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刘相 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):169-170
班主任工作是高校学生管理工作中的重要一环,高职院校学生在某些方面的独特性,对于班主任的素质及其管理工作的水平提出更高的要求。本文以云南经济管理职业学院为个案,对其班主任管理模式的独特之处进行剖析,希望能与其他民办院校商榷探讨。 相似文献
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石琳 《天津职业院校联合学报》2020,(3):6-10,15
职业院校利用大数据分析手段建立教学质量保障体系,推进教学质量诊改体制和机制建设,切实提高职业教育人才培养质量,是目前职业院校所面临的重大挑战和考验。文章以天津海运职业学院为例,阐述基于船员教育和培训质量管理的网格化质量保障体系下的职业院校发展进程。 相似文献
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董洁 《湖北成人教育学院学报》2023,(1):45-49
“双高”背景下,职业院校特色专业课程研究工作的开展是推进我国职业院校专业建设工作质量及教育水平提升的重要举措。但职业院校在特色专业课程建设过程中存在定位模糊,发展方向不明确,专业建设过度追求短平快,专业设置与课程结构同质化明显等问题。通过具体分析山西机电职业技术学院、渤海船舶职业学院、江苏经贸职业技术学院和南宁学院的特色专业课程建设成功案例,认为职业院校应明确本校专业定位及发展方向,以长线发展的形式加强当地企业与国外院校的合作,挖掘本校专业课程建设特色,促进“双高”背景下职业院校特色专业建设工作的顺利开展。 相似文献
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民办职业院校教师归属感直接关乎民办职业教育的健康发展。文章以民办职业院校教师为调查对象,通过问卷调查与访谈,分析民办职业院校教师归属感影响因素,结果表明:社会地位、薪酬福利、教师心态和学校管理制度是民办职业院校教师归属感的主要影响因素。文章提出通过保障民办职业院校教师法律地位、完善学校激励制度、指导教师做好职业规划等途径,来增强民办职业院校教师归属感,使其更好地发挥职业价值。 相似文献
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职业院校特色建设是构建特色现代职业教育体系的重要途径.全面理解职业院校特色建设的内涵,准确划分职业院校特色的基本维度,对于明确职业院校特色建设的方向和路径具有重要意义.职业院校特色是"二面四维"的整体.其中,"二面"指"形"和"质"两个方面,"形"的方面涉及"职业特色"和"品牌特色"等两个维度,"质"的方面涉及"文化特色"和"育人特色"两个维度.职业院校特色建设的关键在于处理好"二面四维"的关系,避免陷入特色建设的误区,进而找准特色建设的关键策略. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
学风建设是大家共同的话题,是每所民办院校都面临的头等大事。我们民办院校面临的主要问题依然在学风建设上,在我们梳理民办院校对学风建设所做的工作时,我们更多的是想从中得到启发,为目前民办院校学风建设存在的问题,分析其原因并找到解决的方法和途径,并提出自己的建议,促进班风学风建设的良性发展。 相似文献
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北京市民办幼儿园特色建设的现状及发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
经过十几年的发展,北京市的民办幼儿教育取得了很大的成就.民办园在特色建设方面进行了积极探索,取得了丰富的经验.但是由于种种原因,北京市民办园特色建设方面也存在一些问题.本文试图在总结北京市民办园特色建设的成就、分析存在问题的基础上,对北京市民办园特色建设提出一些对策. 相似文献