校本课程：让教育实践远离功利

我们的研究首先就是要将这个舶来的概念在中国课程改革的大环境下赋予一个准确的外延和内涵。结合我国大陆地区课程改革的框架,依据国内的教育现状,我们认为校本课程就是指高中新课程方案选修II序列的课程。概念清晰之后才能准确地进入下一步研完,也正是这样的定义才能保证我们的教育实践是忠实于新课程框架的。     

试析中美教育观念与模式之间的差异

文化的差异导致教育观念与教育方式的不同。美国人在教育、培养孩子方面有许多值得我们借鉴的做法与经验。我们不一定要照抄照搬美国的教育模式,但“他山之石,可以攻玉”。通过比较,我们才能更清醒地看到自己的不足,以便于更好地改进我们自己的教育模式。     

应加强农村学校体育教师的在职培训

江泽民同志曾在全国教育工作会议上的讲话中指出:“只有把教育搞上去,才能从根本上增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。只有培养一代又一代有理想有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义的建设者和接班人,才能保证我们国家的长治久安。”培养跨世纪的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,需要靠跨世纪的献身有中国特色的教育事业的教师。正如《中国教育改革和发展纲要》所指出的:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是…     

留学美国 从这里启航

我们的目标是促进美国同世界各国的教育交流,相信教育能让我们的世界更美好。初、高中留学美国的优势·赢在起跑线!·提前投资获取美国高等教育的长远回报!·大幅提升入读美国名校机率!·保证100%入读美国大学!·美国高中教育与大学教育高度接轨!咨询报名电话:020-86569000QQ咨询:2940629837请关注新浪微博:@美国千禧广州办事处我们是千禧国际教育文化交流协会广州办事处,我们的服务包括:国际教育项目合作International Education Cooperation Project     

学习邓小平教育思想 推动教育改革与发展

近些年来,滨州地区教育局党组一班人,认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,特别是邓小平同志教育思想,注重加强领导班子的思想建设,并以理论学习为先导,推动了我区教育的改革和发展,取得了理论学习和实际工作双丰收。在教育工作的实践中,使我们深深体会到,只有在正确理论特别是邓小平教育思想的指导下,我们的工作才能做到境界高、方向明、决心大,才能克服片面性,避免走弯路,才能保证教育改革在正确的轨道上,持续、稳定、健康地发展。一、在理论学习上下功夫,深刻领会邓小平教育     

学习邓小平教育思想 推动教育改革与发展

<正> 近几年来,滨州地区教育局党组一班人,认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,特别是邓小平同志教育思想。注重加强领导班子的思想建设,并以理论学习为先导,推动了我区教育的改革和发展,取得了理论学习和实际工作双丰收。在教育改革和发展的实践中,我们深深体会到,只有在科学理论,特别是邓小平同志教育思想的指导下,我们的工作才能做到境界高、方向明、决心大,才能克服片面性,避免走弯路,才能保证教育改革在正确的轨道上,持续、稳定、健康地发展。     

声音

“经济只能保证我们的今天,科技可以保证我们的明天,只有教育才能保证我们的后天。”——全国人大常委会前副委员长成思危表示。“要解决好道德问题,说难也并不难。只要90％的人,坚持做好本职,恪守职业精神,一切都会很好。     

教育健康与学校可持续发展

学校可持续发展要以教育健康作基础,只有教育健康才能保证学校可持续发展,只有可持续发展的教育才能保证教育的健康。教育健康与学校可持续发展是两个不同层面但又密切相关的主体。学校可持续发展要以教育健康作基础,只有教育健康才能保证学校可持续发展,只有可持续发展的教育才能保证教育的健康。不健康的教育,或者说教育的不健康带来的只能是学校的非可持续发展,甚至是阻碍、破坏和扼杀学校的发展。     

谈美国数学教学

在一次中美学生创造性思维能力的测试中发现中国被试在这方面的平均成绩比美国被试平均成绩低4个百分点。美国被试不仅能用代数和算术的方法，同时也善于使用图形、表格、试探等具有创造性的方法来解决问题，而中国被试往往仅倾向于使用代数和算术方法。为什么会有这种差异，如何才能提高我国学生的创新能力，已成为我国数学教育急需解决的问题。美国数学教育的一些教学方式值得我们借鉴。     

“标准化”中的“专业化”——美国教师教育中的问题

教师教育专业化是保证教师高质量的有效途径,教师教育专业标准又是实现教师教育专业化的保证。本文从社会、教师意识、实践角度进行思考,分析美国教师教育专业化与标准化之间的关系,进而加强中国教师教育的专业化认识。     

人大副委员长成思危话职教

一、教育是我们的后天,必须重视教育 实现中华民族的伟大振兴,必须靠教育.1999年,我曾说过:"经济只能管好我们的今天,科技改善我们的明天,只有教育才能保证我们的后天."在财富论坛上我也讲过这个问题.     

《灰姑娘》的启示

中国和美国的教育方式和教育理念有着很多的差异。当然,美国的教育方法并不一定事事处处都比我们高明,不过在某些方面,他们的教育方式的确有值得我们借鉴的地方。     

我国高职院校合作教育摭谈

合作教育的理念远在古代就被提出,而其大规模实践则是在美国。美国的合作教育对全世界产生了积极影响,今天,合作教育已经成为全球教育模式。中国的合作教育因为受资金不足的限制,存在着许多弊端,致使合作教育的目标难以实现,效果难以保证。要促进合作教育在中国的进一步开展,政府和社会应当加大对中国合作教育的资金投入和支持力度。     

全省实施教育“9+3”计划推进会在贵阳召开 赵克志陈敏尔出席并讲话

9月6日,全省实施教育"9+3"计划推进会在贵阳召开。省委书记、省人大常委会主任赵克志,省委副书记、省长陈敏尔出席并讲话,副省长陈鸣明主持会议。赵克志指出,教育是一件打基础、利长远的大事,是一项具体实在的重大民生工程。经济发展可以保证我们的今天,科技创新可以保证我们的明天,只有教育才能保证我们的后天。赵克志强调,要攻坚克难、同步推进,努力办好人民满意的教育。坚持"穷省可以办大教育,穷省必须办好大     

美国企业学习型员工的培育策略

《美国2000年教育战略》指出:“在今天的美国要生活得好,我们需要的不只是职业技巧。我们要学习更多的知识,才能成为更好的家长、邻居、公民和朋友。教育不只是为了谋生;教育还为了创造生活。”该报告还提出了发展继续教育的四大战略,其中第三项战略就是要把美国变成“一个全民     

中美影视专业硕士教育比较研究

通过对美国与中国影视专业的研究生教育进行对比研究,可以发现美国的影视专业硕士教育更加偏重实践技能培养,学科设置更加科学全面,培养目标和就业定位更加准确,更符合行业对专业影视人才的要求。中国的影视专业硕士教育只有对这些方面进行改革,取长补短,才能培养出更加适应影视行业的专业人才。     

“虎妈”冲击波带来的思考——中美教育的镜像与镜鉴

“虎妈”在美国社会掀起轩然大波,体现了美国人对于中国教育理念的新认知,对中国传统理念的新探求。 教育,意味着掌握未来的秘密。今天的美国人看到我们的教育中有他们需要获取的营养;同样,我们也曾获取包括美国在内许多国家与民族的营养。可以认为,不同国家之间,教育正在也应当互为镜像、互为镜鉴,彼此相学、彼此相长。     

浅议加强大学生思想政治教育工作

大学生是我们国家宝贵的人才资源,是我们整个民族的未来和希望。只有首先加强和做好大学生思想政治教育工作,才能为培养合格人才提供坚强的保证。     

高等教育评价中存在的问题与对策研究

教育评价的目标是从宏观层面监控教育的价值．保证教育质量的提高。我们现存的教育评价体系存在评价主体单一等诸多问题。因此深入研究高等教育评价就显得尤为重要而迫切，在此基础上才能提出进一步的有效的应对之策．保证我国道等教育的健康发展。     

教育转型视野中美国综合高中的社会使命

社会的现实需要往往是教育变革的直接动力,而教育变革则是社会改革与发展的重要保障。回顾美国公立中等教育的历史发展可以发现,20世纪80年代以来美国高中尤其是综合高中的危机与转型,正是社会发展现实需要的结果。面对新的社会形势,只有切实地实现学校结构与功能间的平衡,才能保证高中教育的良性发展。