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木工劳动作为传统的劳动形式,在重庆市人民小学被赋予了新的教学意义。在这里,木工延展到木作,制作者和创造者之间建立了联系的纽带。木作不只是一种简单技能的体现,更渗透着一种态度、一种责任、一种创造、一种劳动精神。 相似文献
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高建君 《中小学信息技术教育》2009,(5)
眼界,指所见事物的范围,也可引申为一种见识、一种阅历、一种能力、一种智慧。学科教师教育眼界的深度、宽度和高度直接影响了学生的学科眼界,进而影响了学生的学科素养,影响了学生对学科价值的认同和追求。 相似文献
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语言是文化的组成部分,一种语言代表了一种文化,同时语言也是思维的工具,它帮助人们认识丰富多彩的世界。因此,学习一种语言就是学习一种文化;保存一种语言就是保存一种文化。相反,失去了一种语言不仅意味着失去了一种文化,失去了一种思维方式,失去了一份宝贵的历史文化遗产,而且意味着我们人类失去了一种可供比较、借鉴的文化和信息来源。对广西仡佬语濒危成因进行分析,不仅能起到加强对仡佬语的保护作用,而且能使仡佬语所蕴含的文化得到保护和传承。 相似文献
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英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想、一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头,甚至多了一个头脑。因为语言是人类思维的工具、认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。我从日常工作中的点点滴滴总结以下几点反思。 相似文献
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介绍了陕西地区高校“211工程”建设的情况,说明了“211工程”建设的重点内容,阐述了“211工程”建设对于政府职能转变,高校定位方面的作用,认为“211工程”作为一种品牌、一种精神、一种方向、一种文化,一种无形资产和一种境界,已经显现出了良好的社会效应. 相似文献
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艾勇 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 相似文献
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位于“黄金水道”长江下游的港城张家港,是我们教育均衡化发展系列报道的第二站。之前,我们去了淮河之滨、洪泽湖畔,在那里,从学生、学生家长的言谈和表情中,我们真切地感受到了一种信任,一种满足,一种感激;从教师、校长和地方党政干部的言谈和表情中,我们真切地感受到了一种责任,一种精神,一种状态。虽然处于艰难困苦之中,仍然怀抱崇高教育理想,且矢志不渝,无怨无悔。这是怎样的可歌可泣?!于是便有了那篇《同在一片蓝天下》崇敬中带着些沉重的文字。 相似文献
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徐伟志 《中国校外教育(理论)》2013,(5):82
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 相似文献
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刘晓丽 《苏州教育学院学报》2009,26(2):1-4
张恨水的创作在中国现代文学史中独具意义,他的作品不只由文字构成,还有其刊行方式、读者期待以及资本运作,这些因素勾连在一起,构成了张恨水的作品。张恨水的作品代表的是一种新的文学活动方式、一种独特的文学表达、一种新的文学生产方式、一种新的文学阅读方式,乃至一种新的娱乐方式、一种新的生活形式。 相似文献
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苏萍 《中学生数理化(高中版)》2006,(5):1-1
走过了,回望高考的前前后后,发现得到的不仅仅是那无边无际的数理化、语政外、史地生,更多的是一种经历、一种成长,我想高考真正教会我们的是面对成败得失的一种气度、一种心态。 相似文献
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嵌入式系统教学及实验研究 总被引:7,自引:0,他引:7
王平 《高等教育研究(成都)》2008,25(3)
本文分析了嵌入式系统教学的目的和重要意义,对嵌入式系统教学要求学生掌握的硬件结构、boot—loader与驱动程序、嵌入式操作系统、嵌入式系统调试方法、嵌入式应用程序设计等重点教学内容进行了介绍。在实验教学中,提出了让学生熟悉系统设计方法、熟悉一种嵌入式处理器、了解一种嵌入式操作系统、掌握一种开发工具、熟悉一种调试方法、掌握软硬件交互技术的思路,据此设计了相应的实验项目,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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一、现代文基础知识,阅读分析 1、请看王蒙为《全国微型小说精选评讲集》写的一篇“代序”,阅后完成作业。代序王蒙尽管人们可以对“微型小说”这一名称提出不同的意见,微型小说的存在却是一个事实。它是一种机智,一种敏感,一种对生活中的某个场景、某个瞬间、某个侧面的忽然抓住,抓住了就表现出来的本领。因而,它是一种眼光,一种艺术神经。一种一 相似文献
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一、概念解析 教学,可以作为一种“职业”(vocation)或者作为一种“专业”(profession),也可以作为一种“志业”(calling)。一字之别,相差千里。不管教学是作为一种“职业”、“专业”或者“志业”,都是由人来承担的,而这三种对教学的不同界定,恰恰反映了人们对教学的不同态度,体现了教学的三种境界。 相似文献