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20年前，国务院批转了《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》（后简称《决定》），20年后的今天，当我们以历史的眼光审视这篇被当时《人民日报》评论员文章称之为“我国成人教育发展史上的一个重要的里程碑”时，感到这样的评论一点也不为过。为什么这么讲？第一，《决定》促进了我们教育观念上的更新： 相似文献
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近年来，我国经济学界出现了一股修正、否定劳动价值论的思潮。《劳动价值论：是包袱还是翅膀》一文即是这股思潮中表现得比较露骨和彻底的。我们认为该文关于劳动价值论在批判资本主义上有较大的“局限性”，关于劳动价值论对共产主义的“不适用”，关于用“效用价值论”，“一般均衡论”来取代劳动价值论从而发展马克思主义的观点是站不住脚的，其论证在逻辑上充满了矛盾。 相似文献
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20年前的6月23日，国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》。这成为我国发展成人教育的一个内容较全面、有现实指导意义的纲领性文件。这个文件根据当时成人教育状况，提出了改革发展成人教育的方针政策，对推动成人教育改革发展发挥了重要作用。 相似文献
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今年是国务院批转《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》颁布20周年。回顾20年来成人教育事业的改革和发展，探讨成人教育在新时期面临的形势和任务，这对于重视和发挥成人教育在构建终身教育体系、形成学习型社会、建设社会主义和谐社会中的作用很有意义。 相似文献
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邱元生 《国土资源高等职业教育研究》1991,(3)
1987年国务院批转《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》中明确指出:“把开展岗位培训作为成人教育的重点。”这是成人教育的一项重大改革。在国家“八五”计划期间,对各类从业人员进行岗位培训,又是我国成人教育的主要任务之一。因此,怎样认识和开展岗位培训,是一项迫在眉睫的重要工作。我认为,要开展好岗位培训工作,应该从以下几方面加以充分的认识。 相似文献
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关于陈独秀“二次革命论”的形成．史学界有两种观点，一种观点认为形成于1923年4月和12月的“两篇文章”，另一种观点认为形成于1926年9月发表的《我们现在为什么争斗》一文，持后一种观点的人还认为，1926年9月后，胨独秀又否定了他自己提出的“二次革命论”．这两种观点都值得商榷。 相似文献
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成人高等教育要适应社会主义市场经济杨艳，李素珍一、改革和发展成人高等教育，为经济和社会发展服务。早在１９８７年国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中就已经提出；”必须在提高认识的基础上，坚持一要改革，二要发展的方针，使成人教育适应社会发... 相似文献