MIT工学院机械工程系的本科新课程体系

ＭＩＴ工学院机械工程系的本科新课程体系郑大钟陈希ＭＩＴ机械工程系（ＭＥ）的本科新课程体系，也是在ＭＩＴ访问和考察期间，ＭＩＴ方面向我们重点介绍的工程教育的重要改革项目之一。这个本科新课程体系，从变化着的时代和企业界的需求出发，着眼于培养本科学生的自...     

网上信息: 美国麻省理工学院本科教育新特色

网上信息：美国麻省理工学院本科教育新特色□吴晓郁美国麻省理工学院（ＭＩＴ）是一所世界名牌大学，也是美国主要的研究型大学之一。务实是它的教育和科研的指导原则。ＭＩＴ承诺为学生提供坚实的科学、技术和人文知识的基础，鼓励学生在发现问题和寻求解决问题的办法上...     

MIT教学计划的启示

ＭＩＴ教学计划的启示刘顺芳麻省理工学院（ＭＩＴ）作为世界一流的、以理工科为主的综合性大学，侧重于培养高层次的研究生人才，而研究生的优秀生源则来自它堪称世界一流的本科生教育。为了探索、深化当今国内高校本科教学的改革，本文拟就ＭＩＴ的教学计划作一初步探讨...     

争创一流的MIT办学精神与实践

争创一流的ＭＩＴ办学精神与实践王沛民美国麻省理工学院（ＭＩＴ）是一所极有特色的世界一流大学。它的办学成就影响所及已超出了美国的国界。改革开放以来，国内大学对ＭＩＴ多有研究与借鉴。本文侧重介绍与剖析ＭＩＴ的精神以及学校在此精神感召和激励下的学科建设与发...     

通识教育与麻省理工学院的发展:一个简史

麻省理工学院 (简称ＭＩＴ)创建于１８６１年。创建之初 ,麻省理工学院仅是一所技术学院。从一开始 ,ＭＩＴ就为自己设定了高水平的教育标准 ,首任校长威廉·罗杰斯高瞻远瞩地宣布 ,将以“开创未来的精神”①创办一所超过全国所有大学的学院 ,不仅教授技术科学 ,而且对作为工业     

MIT的“制造业领导者（LFM）计划”

ＭＩＴ的“制造业领导者（ＬＦＭ）计划”郑大钟陈希ＭＩＴ的“制造业领导者计划”（ＬｅａｄｅｒｓｆｏｒＭａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇＰｒｏｇｒａｍ，简称为ＬＦＭ），在ＭＩＴ众多的第二职业性学位计划（ＳｅｃｏｎｄＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌＤｅｇｒｅｅＰｒｏｇｒａ...     

理工学科与人文社会学科结合的典范

１００多年来，麻省理工学院（ＭＩＴ）在科学技术进步和人类文明建设方面为美国乃至世界做出了重要的贡献，曾经培养和造就了１４名诺贝尔奖获得者。美国有的学者甚至认为，美国可以缺少任何一所大学，但不能没有ＭＩＴ。研究和借鉴这样一所世界著名理工大学的办学思想和实践，对于我们建设一流的社会主义理工大学，无疑是具有理论和现实意义的。一、人文精神和科学精神的统一ＭＩＴ一直追求的目标是建立一个在科学范围、学术水平、价值标准和精神风貌方面都有新意的大学；在探索科学和工程教育方面，保持先进性和创造性，并富有人道主义思…     

MIT的工程学科博士生教育

ＭＩＴ的工程学科博士生教育郑大钟陈希博士生教育是研究型大学教育体系的一个重要组成部分。在某种意义上，博士生教育的水平代表了学校的学术水平。ＭＩＴ的Ｐｈ．Ｄ计划，强调学术研究为主，强调面向前沿课题，强调创新意识，是一个很成功的计划。近年来，ＭＩＴ提出...     

MIT的创新意识和创新能力教学

ＭＩＴ的创新意识和创新能力教学郑大钟陈希创新是研究性大学的一个重要特征。ＭＩＴ在走向世界一流大学的过程中，始终把创新放在非常突出的位置上。在战后以来所出现的新发现、新产品、新概念中，就有不少来自于ＭＩＴ的。例如，现已广为所知的“混沌”就是１９６１年...     

小知识

什么是ＮＩＴ考试 ＮＩＴ考试是“全国计算机应用技术证书考试”的简称，是国家教育部借鉴英国剑桥大学ＣＩＴ（信息技术）考试的成功经验，并与之接轨的一项全新的培训考试制度。也是目前我国开展的七种计算机认证考试之一。 培训考试合格由国家教育部考试中心颁发ＮＩＴ考试合格证书，是持证人计算机应用能力的证书，全国通用，也可以免试申请转发英国剑桥大学国际通用的ＣＩＴ证书。 参加自学考试的学员获得ＮＩＴ证书可以免试自学考试专科或本科的相应课程。 申报副高以上专业技术职称的人员，获得ＮＩＴ证书，可以免于参加规定的计算机…     

高校抓好本科教学工作水平评估应注意的关键环节

2003年，教育部建立了五年一轮次的普通高等学校教学工作评估制度．全国所有的本科院校，从2003年开始每五年都要接受一次教育部组织的本科教学工作水平评估。这个制度引起了教育界和社会的广泛关注，目前已成为高等教育领域的一个热点问题。它不仅仅是由国家教育主管部门对本科院校的办学水平、     

人与自然和谐发展中的继续教育

农业是国民经济的基础产业，是继续教育的重要领域。“作物基因表型诱导调控技术”（ＧＰＩＴ）的全面推广，既可提高农业经济效益、社会效益和生态效益，又可培养出一支具有较强的科研开发和成果推广能力的农业技术队伍；还能真正掀起一场新的农业技术革命，为人与自然和谐发展走出一条希望之路。一、ＧＰＩＴ技术为经济发展与自然和谐找到了突破口我国农业经济粗放型的增长方式，在获取物质文明短期高速发展的同时，给自然生态环境留下了千疮百孔的创伤。因而，从科学技术上解决人类生存和文明发展的基本要求与自然环境保护发展平衡摆在了…     

论大学国际化

从７０年代开始,尤其到９０年代,大学国际化已成为一句世界流行语,成为世界高等教育发展的普遍趋势。近年来,日本提出“培养具有国际社会生活能力的日本人”。１９８６年初,在日本广岛召开的以“大学的国际化与外国留学生”为主题的国际学术研讨会上,日本提出了２１世纪招收１０万名留学生的奋斗目标。二战胜利,美国从世界事务的外缘,走到世界事务中心,成了西方世界的霸主,从而美国迫切需要国际性人才。前ＭＩＴ校长保罗·格雷讲到：“作为一个致力于使其毕业生成功地在全球性的工业组织中发挥作用的教育机构,ＭＩＴ有义务了解这…     

A NEW ALGORITHM FOR FAST HIDDEN SURFACE REMOVAL OF COMPLEX OBJECTS

ＡＮＥＷＡＬＧＯＲＩＴＨＭＦＯＲＦＡＳＴＨＩＤＤＥＮＳＵＲＦＡＣＥＲＥＭＯＶＡＬＯＦＣＯＭＰＬＥＸＯＢＪＥＣＴＳＦｕＹｕｑｉｎｇ（富煜清）；ＨｕａｎｇＪｉｎｆａ（黄金法）；ＬｉｎＦｅｎｇ（林峰）（ＤｅｐａｒｔｎｉｅｎｔｏｆＲａｄｉｏＥｎｓｉｎｅｅｒｉ...     

美国大学电子类专业教学计划剖析

美国大学电子类专业教学计划剖析孙崇洲美国没有电子系的名称，电子类的课程设在电气工程系，然而在近２０年中许多电气工程系已将名字更换为电气工程及计算机科学系，如ＭＩＴ、伯克利加州大学和密西根大学等；有的学校将名字改为电气及计算机工程系，因为学校同时还有计...     

知识经济与高校的创新教育

创新教育将是２１世纪知识经济时代高等教育改革与发展的主题，而创新教育的核心就是对高素质创新型人才的培养。本文就高校创新教育如何面对知识经济时代的挑战谈几点粗浅的看法。 一、大力推进创新教育，是知识经济对高等教育改革与发展的客观要求 知识经济时代，知识与智力资源是第一要素。一个国家国民素质的高低，掌握知识的程度，拥有人才的数量，特别是知识创新能力与技术创新能力，将决定该国在综合国力竞争中的地位。 １．ＭＩＴ创新教育模式给我们的启示 美国的麻省理工学院（简称ＭＩＴ），是世界著名的一流大学。ＭＩＴ在推进创…     

日本国1995年度的研究与开发预算

日本国１９９５年度的研究与开发预算通过本周向大藏省提交的１９９５年预算申请，日本科技厅（ＳＴＡ）和通产省（ＭＩＴＩ）希望建立一种更加开放的政府研究体制。科技厅和通产省说，它们的预算方案将鼓励各国立研究所、大学和各企业之间建立更加密切的联系。ＭＩＴＩ与...     

MIT电机工程和计算机科学系课程设置的演变

ＭＩＴ电机工程和计算机科学系课程设置的演变郑大钟陈希ＭＩＴ的电机工程和计算机科学系（ＥＥＳＣ），在其工学院的８个系中，是规模和影响最大的一个系。ＥＥＳＣ系的本科生人数占整个工学院的４５％以上，研究生和教员人数均分别占整个工学院的３０％以上。近几十年...     

我所经历的MIT博士教育

我所经历的ＭＩＴ博士教育王乘创建于１８６５年的美国麻省理工学院（ＭＩＴ）是一所世界著名的理工科比重较大的私立综合大学，年年进入美国最佳大学排名榜的前几名，教授中拥有多名诺贝尔奖获得者，毕业生往往是各大公司争相聘用的对象。我在美国留学的６年里，有３年...     

MIT工程教育的办学意识

ＭＩＴ工程教育的办学意识陈希郑大钟办学意识是对一个大学的办学目标、办学宗旨和办学特色的概括，对于一个大学的发展方向和社会定位有着十分重要的影响。在为期一个月的考察访问中，ＭＩＴ（麻省理工学院）特别是其工程教育留给我们的最深刻的印象是它的强烈的“ＬＩ...