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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
实施STS教育促进生物学教学改革辽宁师范大学张耘生STS是科学(Science)、技术(TechnoIogy)、社会(society)的英文缩写。STS教育的基本精神强调理科各科教学应与本学科的科学与技术的发展紧密结合,与当前的社会生产和社会生活紧密...  相似文献   

2.
STS科学教育的新概念   总被引:1,自引:0,他引:1  
STS科学教育的新概念王小阳江苏苏州市第二中学“STS”,是英文“科学”(Science),“技术”(Technology)、“社会”(Society)三个单词的缩写。STS教育,即:“科学——技术——社会”教育。它是当代科学教育发展的一个新方向。S...  相似文献   

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在生物师资培训中系统开展STS教育的探索与实践慕晓茹,张新力,管保清科学(science)、技术(technology)、社会(society)教育简称STS教育,它是当今世界教育改革的趋势之一,是适应现代科学、技术、社会发展需要应运百生的教育思想。...  相似文献   

4.
试论“商务英语证书”考试的特点   总被引:2,自引:0,他引:2  
考试可以被看成是一种对于学习结果的测量。谈到任何一种考试,都不可避免地要谈到几个概念:效度(Validity)、信度(Reliability)、可操作性(Practicality)和对教学的影响(BackwashEfect)。在教育测量中,效度是一个...  相似文献   

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关于中国成人英语学习风格的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
一、引言成人学生的个人差异在过去20多年中受到西方教育研究人员的普遍重视。美国教育研究人员早在六十年代就开始了对学生学习风格(learningstyles)的研究。根据DeCecco(1968)的定义,学习风格是人们在学习新概念时处理信息的方式。Keefe(1979)认为学习风格是学生与学习环境相互作用时表现出来的一种经常的、稳定的行为。他把这种行为分为三方面:认知方面、感觉方面和生理方面。Dunn夫妇和Price(1979)则认为学生的学习风格包括他们对学习环境的选择、情绪,对集体的需要,以…  相似文献   

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学习与工作相结合模式的形成发展及现实意义   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、学习与工作相结合是国外合作教育的典型模式合作教育(CooperativeEducation)名称在我国引进并被采用已有十几年的历史。最近,从世纪合作教育协会(TheWorldAssociationforCooperativeEducation,简称WACE)理事会上传来消息说,一些国家的代表提出将CooperativeEducation这一名称改为Work-integratedlearing,其中文意思是“与工作结相结合的学习”,理由是能更准确地体现这种教育模式的基本特征。当然,这些代表的…  相似文献   

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作者按:STS(即Science、Technology、Society,意为科学、技术、社会)教育反映了当今世界科学教育的改革潮流。STS教育强调科学、技术和社会三者间的相互影响和兼容,强调在认识和处置科技和社会关系中的价值取向,强调学生的参与以及科学内容的社会性、应用性、时代性和乡土性。STS教育对当前我国正在探索素质教育前提下的科学教育改革极有参考价值。美国著名衣阿华(lowa)大学科学教育中心耶格(RobertE.Yager)博士在与我校交流中,提供了近年来正进行的衣阿华肖陶夸模式(Iow…  相似文献   

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一、“STS”理论和课外活动课的起源及发展过程“STS”是科学 (Science)、技术(Technology)、社会(Society)的英文缩写 ,STS教育是20世纪60年代以来产生的一门新兴科学课程。它强调将学科理论与当前的科学技术和社会生产及社会生活紧密联系起来 ,要求学生懂得科学知识的应用 ,知道科学技术与社会之间的相互影响和作用 ,培养学生关注社会的意识 ,并能以正确的价值观和方法去解决科技发展所带来的社会问题。课外活动的教育思想最早起源于19世纪末美国的实用主义教育哲学 ,而大大推动其发展的是2…  相似文献   

9.
STS是科学(Science)、技术(Techno-logy)和社会(Society)的英文缩写。STS教育是近年来各国科学教育改革中形成的一种新的教育思想,它强调在教学中将学科理论与当前的科学技术和社会生产及社会生活紧密联系起来,以促进学科教学的改革。本文结合我校近几年在物理教学中渗透STS教育的实践作一些探讨。一、渗透的必要性1.目前,科学技术迅猛发展,知识经济日见端倪,科学技术知识按指数规律加速增长,并且科学技术日益渗透到社会的各个领域,促进了经济的迅猛发展和人民生活水平的迅速提高。然而我…  相似文献   

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什么是媒介教育媒介教育(mediaeducation)是指培养青少年有效利用媒介的能力的教育。媒介教育的意义在于:1建立对信息批判的反应模式。媒介教育首先使儿童学习如何理智地辨别媒介真实与社会真实,并训练儿童对信息的批判性的反应模式。2发展关于媒...  相似文献   

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受教育部考试中心派遣,1998年6月-8月在美国教育考试服务处(EducationalTestingService简称ETS)学习两个月,首先比较全面地了解了ETS的考试组织管理过程和方法,随后重点学习了SAT(ScholasticAsesmentT...  相似文献   

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“消费”本是一个经济学概念,是指“对货物与服务的最终消耗”(根据1994-2000EncyclopaediaBritannica的定义)。教育消费具有特殊性,是一种投资性消费,主要指用于购买教育物化产品和教育劳务的开支,消费主体一般而言可分为政府、企业或社会团体,以及家庭或个人。在信息技术革命和“学习化”社会,以及终身教育思想的冲击下,社会对教育的需求变得越来越多样化,世界教育市场呈不断拓展的趋势,教育消费活动也出现了一些新变化,为研究教育消费问题拓展了新的视野。首先,公共教育消费仍然占据主导地…  相似文献   

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科学史、科学哲学和科学教学   总被引:11,自引:0,他引:11  
在国际科学教育界,人们对科学史(History)、科学哲学(philosophy)和科学教学(Scienceteaching)——常一起简称为HPS①——在科学教育中的作用日益重视。HPS教育的基本意图是,不但要让学生学习科学内容,还要让他们了解“科学的本质”(TheNatureofScience)。HPS有以下作用:(1)使科学密切联系个人、伦理、文化和政治因素,从而使科学人文化;(2)使课堂教学更富有挑战性和思考性,从而加强学生的批判性思维技能;(3)有助于更全面、准确地理解学科内容。本文从课程改革、科学课程、科学哲学和科学教育三个方面介绍HPS的最新理论与实践  相似文献   

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中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办以下信息已提供给教育部、劳动和社会保障部、经贸委、人事部、农业部等11个部委和全国各大图书馆,并通过职业技术教育杂志社网上终端进入国际互联网络。如需查询,请与职业技术教育杂志社联系,地址:(130052)长春市凯旋路52号,E—mail:yzjyjxlh@public.cc.jl.cn19811548关于构建终身教育体系和学习化社会的几点思考黄尧《中国职业技术教育》1999年第12期7200字19811549终身教育成人教育社区教育──…  相似文献   

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《中国学习者:文化、心理与环境的影响》(TheChineseLearner:Cultural,PsychologicalandContex-tualInfluences)是比较教育研究中心出版的第一部专著,由中心成员教育测量专家大卫·沃金斯博士(Dr...  相似文献   

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1998年2月,美国医学院校协会(AAMC)发表了“医学院校学习目标研究报告 Ⅰ”(MSOP),这项计划的目的是提出一批高水平的学习目标,以便于医学院校的校长和教师作为参照来审核各自的医学生教育计划,同时还提出一些便于各校实施教育计划改革的策略(见本刊1999年第3期)。日前,AAMC主席在访华的学术报告中特别介绍了MSOP,为使我国医学教育工作者了解该项目的研究进展,特将MSOP研究报告Ⅱ(Academic Medicine 74(2): 130-141)编译于后。 在MSOP研究报告中有三个学习…  相似文献   

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高等职业教育课程特征探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
“课程”一词,英语为Cariculum,源于拉丁语“跑道”(cursumracecourse),转义为教育上的术语,涵义为学习者的路线,与学习过程(Courseofstudy)同义。在课程的研究和实践过程中,内涵不断丰富,产生了各种关于课程的界论。联...  相似文献   

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虚拟教室系统的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络远距离学习(或教学)是近年来随着网络技术的发展与普及,尤其是国际互连网的发展与普及而出现的一种新的教学模式。基于网络的学习有多种模式,基于网络会议(VideoConference/NetConference)系统的虚拟教室(VirtualClassroom)系统,是诸多网络远距离学习/教学系统的重要设施之一。基于虚拟教室的网络教学,是在目前条件下由传统教学模式向网络远距离教学模式过渡的一种重要途径。虚拟教室的建设与应用,对于创建新的教育教学模式,探索覆盖面更广、教育效率更高的教育系统有着重要的意义…  相似文献   

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社会规范学习认同心理过程研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会规范学习认同心理过程研究●王健敏一、问题的提出(一)社会规范学习的意义社会规范(socialnorm)是一定的社会组织根据自身的需要,向其成员提出的用以调节其社会行为的标准、准则或规则。个体的社会行为是指对他人产生影响的行为,个体要适应社会生活,...  相似文献   

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近年来研究日本小学状况的美国专家们发现,日本学校并非象外传得那样是“学业的高压蒸锅”(academic pressure cookersof media lore);恰恰相反,日本学校是生气勃勃、充满友爱的儿童伊甸园。 小学阶段教育的基础就是三个“C”:联系(connection)、品格(character)和知识(content)。 一、建立联系 日本小学教师的首要工作就是帮助孩子培养起对学校强烈而积极的情感联系。 “孩子们来上学,最原始的动机并非是想学习知识,而是想见伙伴。因此,我就尽我们所能为每…  相似文献   

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