逻辑学教学方法浅探

逻辑学是一门应用性很强的思维科学,但因其高度抽象,高度形式化,所以对逻辑课的教与学均造成了一定的难度,影响教学双边活动的开展。为了增强教学效果,提高教学质量,改进教学方式无疑是十分重要的。     

政法成人高教实施素质教育之研究

政法成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。但是,由于对成人高等教育如何贯彻全面发展教育方针缺乏深层次的理解和认识,往往只注重政法干部的业务培训和学历层次的提高,而忽视了全面素质的培养和提高,在客观上影响了政法成人高等教育自身潜在功能的完善和充分发...     

政法院校侠客行

从古巴比伦的《汉谟拉比法典》,到古罗马时代的"十二铜表法",再到近代法国卢梭的《论法的精神》……人们对法的认识、研究逐渐由稚嫩走向成熟。现代文明社会最重要的标志之一就是法制的健全与普及。有关数据显示,全国现有400多所院校开设了法学专业。而学校的类型则有所不同:一种是专门的政法学校,如中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学等;另一种是综合性大学里的法律系或法学院,如北京大学法学院、中国人民大学法学院等。虽然可选择的余地很多,但专业类政法大学的政法专业更受考生关注和青睐。在金庸先生的武侠小说之中有这样一帮侠客,他们的修炼经历与专业类政法学校的发展轨迹不谋而合,放眼观瞧,其中是否也有你的"心之所系"呢?     

从教学实践看高师院校文科逻辑学教学改革

从长期教学实践中总结得出,逻辑学教学改革的焦点就是教学内容问题,也就是在教学中如何处理传统逻辑和现代逻辑的关系问题。普通高师院校文科逻辑教学的内容应该是和人们实际使用的自然语言紧密结合的逻辑教学体系,高师院校逻辑课要重视逻辑应用的教学。     

试点政法院校职业道德课教学工作初探

政法院校试点班教育是我国高等教育的新生事物,亦是我国政法人才培养模式的全新探索,试点班生源的特殊性和差异性给试点政法院校思想政治工作和职业道德教育带来了新的挑战和机遇;面对新的教学客体和教学任务,如何因势利导、与时俱进,不断创新教学内容,变革教学模式,革新教学评价机制,把学员锻造成为真正具有完美人格和高尚司法职业道德的未来基层法律工作者,是摆在试点政法院校思想政治理论教育工作者面前亟待解决的崭新课题。     

嵌入批判性思维的地方本科院校逻辑学教学改革

从某种意义上讲,国人的非理性镜像地反映了地方高校逻辑学教学的不景气。从改革地方高校逻辑学教学入手解决矛盾或许是一种有益的尝试。逻辑与批判性思维的关系以及中国学生批判性思维的现状,都使逻辑学教学改革指向批判性思维的嵌入。     

试论招录培养体制改革对于政法院校的现实意义

2008年公安部和教育部联合推出了《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》,目的是从军队退役士兵和普通高校毕业生中选拔优秀人才,加强政法机关队伍建设。然而我国部分政法院校存在人才培养目标和学校类型的定位不够清晰,教师实践教学能力不强等问题。本文针对这些问题,就此次政法院校招录培养体制改革工作对于政法院校的现实意义谈谈个人的理解。     

成人中专数学教法浅探

成人中专学员入学基础叁差不齐,生源范围从初中至高中各个层次均有,教材内容跨度从初中至大学兼具,授课任务重但课时安排相对不足等,势必给数学教学带来很大困难。因此,只有针对学员实际,选择、创造适当的教法,才能取得良好的教学效果。     

英语专业成人师范教育浅探

近些年来,在普通高等教育急速扩张的背景下,独立建制的成人师范院校越来越少,仅有的成人师范院校里面成人在校生数量也逐渐萎缩,成人教育好像已经完成了它的历史使命,行将退出历史舞台。但我们也必须看到还有一些肩负着我们基础教育伟大使命的成人学子克服着种种的困难、顶着种种的压力来到了为数不多的成人教育单位满足自己的求知欲。这批成人学子的数量尽管不多,我们为教者还是应尽其本分,恪尽职守,不枉他们的求学苦心。本文以多年的成人教学实践为基础,分析了成人学员的特点,总结了一些英语专业成人教育的经验教训,提出了成人教育中常见的困境,以期对我们的成人教育实践尽一点微薄之力。     

成人高等教育联合办学问题浅探

成人高等教育联合办学问题浅探苏州大学成人教育学院陈龙怎样改革和发展成人高等教育？笔者认为：其一，要改革成人高等教育内部体制，充分挖潜，走内涵发展的道路；其二，要充分调动社会各界的办学积极性，使各种教育资源为“我”所用，增强成人高等教育发展后劲。因此，...     

浅论政法类高职院校的教师师德建设

国家对职业教育的重视程度也达到空前的关注,近年来,随着政法类高职院校教师的不断扩充,教师队伍的日益壮大,而其中部分老师在师德方面也存在着不少问题,应当引起我们的重视。     

政法类高职院校学生自我管理模式探析

政法类高职院校由于其培养目标和管理模式等方面的特殊性,在学生的教育管理工作中要注重发挥学生自我管理的作用,更多地从制度和环境层面来探讨学生自我管理的内涵和意义,建立起有利于发挥学生自我管理作用的制度与机制。按照管理组织类型不同,政法类高职院校形成了以学生会、学生宿舍管理委员会、学生助理教官、学生社团、勤工助学组织、后勤联络与服务组织、网络自治管理机构等不同主体为依托的多种管理模式。     

中级无机化学成人教学浅探

中级无机化学是化学专业学生必须掌握的一门主干课程,文章结合成人教学的特点和学生的实际情况,从五个方面进行了教学改革和尝试。     

成人院校培养目标解析

第一 ,要实行对学生的全面知识教育 ,培养学生多才多艺 ,以适应各种工作环境。现代科学既高度分化又高度综合的整体化发展趋势 ,要求在专业教育的同时 ,对受教育者进行全方位的知识教育。由于历史的原因 ,我国的教育尤其是成人教育 ,一直处于近似职业教育的状况下 ,培养出来的学生大多只有一技之长 ,且多是社会上近期的热门专业 ,而一旦需要其从事另外一种工作 ,则束手无策。这种情况的结果就是培养出来的学生 ,知识结构不合理 ,技能单一 ,思路狭窄 ,较少创造性。随着科学技术的日趋整合 ,交叉学科、边缘学科不断涌现 ,使得现代科学知识日益…     

关于政法类高职院校廉政文化教育的思考

政法类高职院校担负着为政法部门培养实用型法律人才的重要职责,政法部门招录体制改革后,它们又担负着为基层政法部门培养法律工作者的重任.文章分析了对政法类高职院校学生进行廉政丈化教育的重要性、必要性及教育内容,并在此基础上提出了开展廉政文化教育的有效途径.     

成人计算机基础培训的教法探索与实践

计算机学科的特点是包含面广，发展迅速、更新快。而且更新换代的速度还在不断加快。因此。就更充分体现出“终身教育”、“终身学习”的必要性。作为从事成人计算机教学的教师。有责任在有限的时间内通过对学员学习的有效指导，使其能较为系统地掌握计算机知识和操作技术。对成人学习计算机的特点，本人在实际工作中有下面一些体会．主要归纳为以下几点：     

政法院校知识产权专业开设生物学课程的思考和实践

在政法院校知识产权专业开设生物学课程是探索实现自然科学和社会科学交融,将理工课程纳入知识产权专业课程体系新模式的一种尝试。本文阐述了在政法院校知识产权专业开设生物学课程的实践与思考。