李自成起义军究竟从何处入豫?——同姚雪垠同志商榷

最近，姚雪垠同志在《历史研究》第五期上发表了《李自成自何处入豫？》一文，文章的主要论点有三个：一、李自成起义军进入河南以前息马于郧阳深山之中；二、李自成起义军是从郧阳均县之间的“小路”入豫的；三、进入河南的时间是崇祯十三年十一月中旬。对这三个论点我都有不同看法。现将个人一孔之见写出来，同姚雪垠同志商榷，并就教于史学界的同志们。     

王世贞抚郧期间的文化建树

文章从创建郧阳巡抚图书馆、编刻发行图书、题名春雪楼、创作诗文四个方面阐述了明代文学家王世贞抚郧期间的文化建树,对王世贞为郧阳文化事业的发展作出的贡献给予了积极的评价。     

湖北十堰地区的山寨初探

文献与实地考察表明,十堰地区的山寨当与流民抚治与农民起义有很大的联系,具体出现的年代是明代崇祯年间征剽李自成农民军时,由郧阳巡抚卢象升提出具体的立寨之法.清嘉庆、咸丰、同治年间,又因白莲教、太平天国起义,该地区再次出现修建或维修山寨的热潮.     

喻斌教授

喻斌，男，1955年生，湖北竹山县人．先后毕业于郧阳师范高等专科学校中文系、湖北大学中文系．曾在湖北大学、华中师范大学、南开大学进修研究生主要课程．历任郧阳师范高等专科学校中文系古代文学教研室主任、校科研处处长、校长办公室主任、校长助理等职．现任郧阳师范高等专科学校中文系教授、中共郧阳师范高等专科学校党委书记。     

明清时期郧阳书院考证

书院是中国封建社会特有的一种教育组织和学术研究机构,为中国教育、文化、学术、出版、藏书等事业的发展,对民俗风情的培育以及国民思维习惯、伦常观念的形成都作出了诸多贡献。通过对明清时期郧阳书院创办时间、地域分布及其管理和教育形式的研究,从而考证郧阳书院的时域特点及其类型。     

李自成失败原因浅探

李自成为什么在山海关战役中会失败?为什么一失败就一蹶不振,一败涂地?对此姚雪垠同志曾撰文批评郭老的《甲申三百年祭》,认为郭老对李自成在山海关的失败缺乏全面的理解,我们满以为姚雪垠同志在批评郭老的基础上会作出     

增强高校实践育人工作的有益探索——郧阳师专开展劳动教育的做法与经验

党和国家历来重视实践育人工作．郧阳师专劳动教育课从1997年开设至今,通过科学细致的管理,严格规范的考核和行之有效的奖惩措施,促进了学生健康成长,让学生学会做人,成为社会的有用之才,并营造了良好的校园文化环境．开展劳动教育课,是郧阳师专在增强高校实践育人工作的有益探索．     

李军研究员

李军．男．1965年9月生，湖北省竹山县人．研究员。武汉理工大学高等教育学专业硕士研究生毕业．获教育学硕士学位．华中科技大学西方经济学专业在职博士研究生。曾任郧阳师范高等专科学校成人教育处科长、副处长．2000年12月被聘为郧阳师范高等专科学校后勤集团总经理．系十堰市“服务育人先进个人”、湖北省“高校后勤社会化改革先进个人”、全国“高校后勤先进工作者”、湖北省经济研究会理事。     

蔡安延教授

蔡安延教授。男．1962年5月出生．湖北省丹江口市人。曾在中学任教．1981年考入郧阳师范高等专科学校中文系学习．     

郧阳抚治历史阶段的划分

郧阳抚治历史阶段划分总体可分为暂设阶段和定设阶段两部分;按照郧阳抚治面对的主要任务和价值取向的不同,可进一步划分为四个时期:郧阳抚治暂设阶段与“第一次治乱时期”;郧阳抚治定设阶段之“第二次治乱时期”;郧阳抚治定设阶段之“和平发展时期”;郧阳抚治定设阶段之“第三次治乱时期”.     

郧阳师范高等专科学校历史探源——自“郧山书院”创办至今漫漫446春秋

本文采用历史和逻辑相统一的方法,从明代“郧山书院”创建到“郧阳师范学堂”,现代的“郧阳师范”到当今的“郧阳师范高等专科学校”,相沿446年的历史进行了科学考察和探索,从面将被历史的烟尘封盖的校史昭示于众。作者认为郧阳师范高等专科学校嫡承了“郧山书院”高等学府的教育传统,是“郧阳府师范学堂”的当然承传者,其446春秋的光荣教育史是毋庸置疑的,追溯其悠久的办学治学仿统,有益于广大师生知史爱校,投身于学校的改革和建设,献身于人民的教育事业,为振兴郧阳经济服务。关于同“郧阳中学”的历史关系,作者认为自1912年起到1954年是你中有我,我中有你,分分合合,难分彼此共享历史的关系,无需计论。     

聂在垠研究员

聂在垠．男．湖北广水人．1961年出生。郧阳师范高等专科学校中文系专科毕业．华中师范大学中文系本科毕业．华中师范大学文学院文艺学研究生课程班结业。     

王崇保研究员

王崇保，男，1964年9月生，湖北房县人．1982年考入郧阳师范专科学校数学系学习．1985年7月留校工作．先后获中南民族大学管理学学士学位、华中师范大学理学硕士学位．[第一段]     

论《李自成》的人物塑造艺术

《李自成》之所以能够成为一部优秀的历史小说,就在于小说把对历史的宏观理解与对人物个人命运的把握结合起来,写出了特定历史环境下的"这一个"。小说在塑造李自成形象时,成功运用了对比的手法,揭示了李自成的个人命运和起义事业兴衰成败的深层原因。在刻画李自成形象时,小说既真实再现了历史生活,又能跳出历史,大胆地虚构。同时,小说中具有独特个性的其他人物也构成了李自成形象的重要对照或补充。     

郧阳医学院

郧阳医学院为国家普通高校序列湖北省属本科医学院校,地处湖北省十堰市中心,1965年建校,曾名为武汉医学院郧阳分院、同济医科大学郧阳分院,1994年经原国家教委批准,更名为郧阳医学院。1996年一次性通过原国家教委本科教学合格评估。2001年代表湖北省高校接受教育部本科教学随机性水平评估,取得优秀成绩。     

郧阳师专校园植物名录

通过对郧阳师专校本部的植被进行系统调查,发现校园中共有植物97科316种．结合校本部植物分布的特点,对新校区校园绿化提出几点建议．     

郧阳修志历程

编修地方志是中华民族传播地方历史特有的文化传统。文章分六个阶段简要概述了郧阳自明成化二十年(1484)到清同治时期(1875)390年间的郧阳志编修历程及不同版本郧阳志所包括的主要内容。     

十堰城市特色文化及郧阳文化品牌宣传语提炼

郧县撤县改区,极大丰富了十堰城市的历史文化底蕴。十堰城市特色文化主要有汽车文化、郧阳文化、武当文化、汉水文化和县市特色文化。郧阳文化以郧阳区,即原郧县地域为主,内涵非常丰富,但最有特色和代表性的是生命源、楚文化源、"汉江王"和南水北调中线源。因此郧阳区的城市品牌宣传语可以提炼为"百万年郧阳史,三千里汉江王"。     

基于ASP．NEF的开放性实验室网络管理系统的设计与实现

以郧阳师专电工电子示范中心的建设为背景,对开放性实验室网络管理系统进行需求分析和方案设计,综合运用ASP．NET和SOL Server2000数据库相关技术,实现实验仪器管理、实验预约、师生在线交流和教学资源共享等功能．系统试运行表明：该系统设计有效可行,极大地提高了实验室的利用效率．     

基于ASP.NET的开放性实验室网络管理系统的设计与实现

以郧阳师专电工电子示范中心的建设为背景,对开放性实验室网络管理系统进行需求分析和方案设计,综合运用ASP．NET和SOL Server2000数据库相关技术,实现实验仪器管理、实验预约、师生在线交流和教学资源共享等功能．系统试运行表明：该系统设计有效可行,极大地提高了实验室的利用效率．