“互联网+”时代高校体育教学管理工作研究

本文是在对"互联网+"概念进行阐述和理解的基础上,结合当下高校体育的实际教学管理情况,对"互联网+"时代下的高校体育教学管理的特点进行深入剖析,并通过研究高校体育教学管理工作过程中存在的问题,探讨"互联网+"时代背景下高校体育教学管理工作中可以实施的有效策略,期望可以为今后我国高校体育教学管理工作的开展提供一定的参考和借鉴。     

基于改革视角的高校体育教学管理模式创新——评《高校体育教学管理改革与模式构建》

在全面推进素质教育的当下,高校体育教学管理工作依然还存在不少问题,主要集中在以下几个方面:首先,高校领导总是将高校科研与竞赛成绩等作为自己工作的重点,而缺乏对学生身体素质的关注;其次,高校在不重视体育课的前提下,无法给学生提供较多的体育资源,教学的组织与效果也就无法顺利实现;最后,高校在体育教学管理方面缺乏科学性与创新性,教师是体育课堂的主导,学生在教学中处于被动地位,这显然不符合体育教学管理的发展趋势,也与学生的实际需求不一致。高校体育教学管理工作是高校教学管理系统中的重要组成部分,也是实现大学生德智体美劳全面发展的重要一环。为了改变当前高校体育教学管理的现状,也为了培养符合社会需要的合格人才,高校必须要进行体育教学管理改革,构建新的高校体育教学管理模式。     

高校体育教学管理探析

高校体育教学管理直接关系到高校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低.本文阐明了高校体育教学管理的地位与特点,阐述了高校体育教学管理的任务和手段,并提出了对高校体育教学管理人才的素质要求,以此推动高校体育教学管理的高效化、规范化.     

民办高校体育教学管理改革研究

通过对民办高校体育教学管理的现状、存在问题的分析,对体育教学管理工作内容的论述,阐明体育教学管理工作在高校体育工作中占有重要地位,提出提高民办高校体育教学管理效果的对策。     

高校体育教学管理模式探讨

正体育教学管理是按照体育教学规律的特点,对体育教学工作进行的计划、组织、控制、监督的过程。高校体育管理工作对高校体育工作起着重要的保障作用,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的高低。1.我国高校体育教学管理现存的模式1.1"三基型"体育教学管理模式"三基型"体育教学管理模式中的"三基"是指基础知识、基本技术以及基本技能。这是一种比较传统的教学管理模式。     

高校体育教学的问题及对策

近年来,随着我国高校教育体制改革的不断深入,高校体育教学工作亦是取得了实质性进展。并且,随着素质教育理念的逐步实现,高校的体育教育工作在培养综合素质人才方面的作用也是日益凸显。然而,在实际的教学管理过程中,在传统理念以及职业需求等因素的影响下,我国的高校体育教育工作仍存在一定的不足之处。本文结合当前高校体育教学工作中存在的问题进行分析,探索如何有效提升高校体育教学质量。     

关于高职体育教学管理的几点思索

体育教学是学校体育工作的重要环节。因此，教学管理在高校体育工作中显得十分重要。本就如何搞好高职体育教学管理问题提出几点思索，并从教学管理的科学化、课程设置的多样化、培养大学生终身体育意识及搞好体育俱乐部建设等方面进行了论述。     

高校体育教学管理体系的构建途径初探

高校体育教学管理体系直接影响刘高校体育教学的秩序和体育教学质量,是有效进行体育教学的基础。学校对体育教学活动的规范、管理离不开体育教学管理体系。高校体育教学管理体系对教学活动的开展以及教学质量的提高起着非常重要的作用。随着社会进步和教育的改革,素质教育已成为深入人心的教育模式,这对高校体育教学管理体系提出了更高的要求。     

深化体育教学管理,提高体育教学质量

高校体育教学管理在我国体育教学中占据十分主要的地位。新时期、新形势对高校体育教学管理提出了新的要求。目前高校体育教学管理存在管理人员素质较低、观念落后,管理制度不健全,管理脱节现象严重,管理模式严重落后于信息技术飞速发展等问题,必须积极地采取相关对策,深化体育教学管理,提高体育教学质量。     

高校体育课程教学管理初探

高校体育课程教学管理初探李克勤体育课程是高校教育计划内的基本课程之一，是大学一二年级的必修课程，是高校体育工作的中心环节，是完成高校体育任务和实现体育目标的基本途径。因此加强体育课程教学管理，不断提高教学质量，始终是高校体育一项十分重要的课题。体育课...     

教务管理系统在体育教学中的应用

普通高校体育教学管理工作的规范化、信息化、网络化．是目前高校体育教学工作管理手段发展的一个共同趋势。教务管理系统的开发是为了提高体育教学管理质量和效率,帮助管理人员正确、快速地获取准确的信息。高效地完成日常体育教学工作。     

对普通高校体育教学管理工作的思考

随着高校体育教育改革的不断深入,特别是《体育与健康》课程的实施,进一步明确了“健康第一”的教学指导思想.体育教学的思想、理论、教材、教学实践也在不断完善和创新.因此,规范体育教学管理,探索管理创新,提高教学质量是高校体育教学工作的永恒主题.本文通过对目前高校体育教学质量管理中存在的问题及其影响要素的分析,提出了一系列的建议,从而为提高高校体育教学质量提供一些参考.     

高校体育教学管理的特性与实施

高校体育教学管理是保证体育教学开展秩序、提升体育教学有效性的一个重要抓手。体育教学管理在实施与开展的过程中具有系统性、动态性与可持续等特征,本文结合高校体育教学实际,就体育教学管理的内容、管理的策略展开了分析。     

高职院校体育教学现状调查及对策思考

本文分析我国高校体育教学的基本情况，以及高校体育教学方法和内容有待改变、高校体育教学条件存在不足、体育学科设置及教学管理有待改进的三个问题，阐述解决问题的措施，以期更好地提高体育教学质量。     

高校公共体育教学管理的思考——基于课程、学生和教师三维视角

随着高校发展内涵化和全民健身生活化,高校公共体育成为适应高等教育新常态的重要内容之一。公共体育教学管理是高校公共体育的重要环节。从课程、学生和教师角度进行梳理,保证了公共体育教学管理的顺利进行。     

校、院二级教学管理体制及其职能研究——以黑龙江大学为例

一、问题的提出 近几年，社会经济发生巨大变化，我国的高等教育得到长足发展，进人了一个崭新阶段。随着高校招生规模的扩大和学分制的引进，原有的教育资源配置发生了改变，教学管理工作也日趋多样化，复杂化，这样就给普通高校的各级教学管理工作带来了困难和矛盾。改革高校教学管理，     

高校体育教学中的素质教育与体育教学管理探讨

普通高校的体育教育,严格地说不属专业教育,而是大学阶段的基础教育内容之一.因此,它有着明显的基础教育特征,必然担负素质教育的多项功能.为了充分发挥体育在高校素质教育中的功能,必须改革普通高校体育课程体系及教学内容、教学方法,必须建立一支高素质的体育教师队伍,必须强化体育教学管理工作.     

校、院二级教学管理体制及其职能研究——以黑龙江大学为例

一、问题的提出近几年,社会经济发生巨大变化,我国的高等教育得到长足发展,进入了一个崭新阶段。随着高校招生规模的扩大和学分制的引进,原有的教育资源配置发生了改变,教学管理工作也日趋多样化,复杂化,这样就给普通高校的各级教学管理工作带来了困难和矛盾。改革高校教学管理,正顺应了这一历史要求。在这种形式下,如何配合教学管理改革和创新的不断深入,逐步实现教     

论高校体育档案的收集与管理

高校体育档案是高校在体育活动中形成的、具有查考价值的、经过整理立卷归档的纸质材料和非纸质材料,是体育工作实践经验的总结和促进体育教学的重要手段．因此,做好体育档案收集工作,对推动体育教学管理规范化,促进教学改革有重要意义．     

新时期高校实验教学秘书管理工作浅析

高校教学秘书工作是高校教学管理工作中必不可少的一部分,同时实验教学秘书工作也是高校教学工作的重要环节。本文阐述了实验教学秘书在教学管理工作中的工作职能,并结合自身实验教学秘书工作的实际情况,分析实验教学秘书应具备的素质,从而充分认清高校实验教学秘书工作的重要性及其存在的问题,从多方面进行改进,对于做好高校实验教学管理工作发挥着重要作用。