初中语文双册基本编目语段阅读训练题 第四册语段阅读训练题

一、沙漠逞强施威,所用的武器世风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。……一种可以称为“阵地战”.就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达一百米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒五米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动.从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱就在背风面的坡上落下.所以部分沙粒移动速度虽然相当快每天可以移动几米到几十米,可是整个沙丘波浪式前进,移动速度并不快,每年不过五米到十米.……城郭变成丘墟。     

沙丘“效应”——关于我国教育投入的一点思考

一座沙丘，足有6层楼高。从洪荒远古吹来的大漠风，嬉戏其间，喜怒无常：温柔时，为沙丘梳理出一弧柔和；暴怒时，沙丘瞬间便狂成了黄发戟张的恶魔……     

阿联酋幼教一瞥

近年来,中国与阿拉伯联合酋长国的友好关系不断增强,双边贸易额不断攀升。在这个富饶的石油国家中,上至皇亲国戚,下至普通百姓,很多人都希望自己的孩子从小学好汉语,多了解中国文化,将来能从事与中国的政治、经济和文化有关的工作。 正是在这样的背景之下,2006年9月,阿布扎比教育局在王储穆罕默德·本·扎耶德的倡导下,与中国国家汉语国际推广领导小组办公室达成协议,正式在首都阿布扎比成立了中英文双语学校。阿方的目的是培养一批既了解本民族文化传统、遵从伊斯兰教义,又能熟练掌握中文和英语、为世界发展做出贡献的阿联酋公民。我国政府则更多从外交目的出发,希望能够培养一批对华友好的阿联酋公民。学校设有幼儿园、小学、初中和高中。校方希望这些孩子从高中毕业后,能够考上中国最好的大学。     

重拾文本的美丽

清晨,沙漠中的小虫们早早起床,打开房门,一只接一只地从沙丘底部它们的家爬上来,在沙丘顶上列队。它们一大排地头朝下立起身子,把光滑的背甲对着同一个方向,在太阳还没有升起的时候,会有一阵清风间或几缕雾气从这个方向吹来,抚过沙丘的表面,爬上小虫的身体。风缓缓地,雾绵绵地,     

文学创作灵感探究

灵感是智慧的花朵,是思维的奇迹。本文从灵感的本质、灵感的主要特征和灵感的获得三个方面对灵感进行探究,使人们更多地认识灵感,抓住属于自己的神来之笔。     

生命的立起

清晨,沙漠中的小虫们早早起床,打开房门,一只接一只地从沙丘底部它们的家爬上来,在沙丘顶上列队,一大排地立起身子,把它们光滑的背甲对着同一个方向。在太阳还没有升起的时候,会有一阵清风从这个     

艺术创作的源动力--论柏拉图的“灵感说”

柏拉图第一次系统地提出“灵感说”。柏拉图的“灵感说”由感性指向理性,是理性与感性的统一。柏拉图的“灵感说”对弗洛依德的无意识理论等产生直接影响。灵感是艺术创作的源动力,柏拉图的“灵感说”提示马克思的艺术创作源于生活的观点并不完善。从哲学角度来看,灵感源于生活、源于思考;而从心理学角度,灵感的产生则是一种无意识的存在。     

梦的灵感与文艺创作

科学家从梦中受到启示,诗人从梦中吟得佳句,艺术家从梦中得到灵感。古今中外曾有不少奇闻逸事,说明梦是创造性思维的灵感之源。梦的灵感与文学创作的关系至为密切,是一个充满了神秘而有趣的现象。本文试图从生理、心理的角度分析梦的灵感与文艺创作的关系。     

甲壳虫创造奇迹

清晨,天刚蒙蒙亮,甲壳虫们就已经"起床"。它们从沙丘的底部爬向沙丘的顶端,在那里列队。它们立起身子,把背面光滑的甲壳对着晨风吹来的方向。它们长时间地站立着一动不动,等待着微微湿润     

对沙丘、沙丘宫、沙丘平(苑)台的梳理考证

沙丘平台的记载屡见于文献,但其属地也存在多种说法。造成这种情况的原因,除了各种文献的缺失和历代地方治所屡屡变迁外,还有和不同时期社会的认知有关。沙丘苑台,始筑于殷纣王,至其国亡身丧;赵武灵王(主父)父子游沙丘异宫,演出一场历史悲剧;其后秦始皇东巡驾崩于沙丘平台。这些均出自《史记》。似乎已大致构勒出发生在沙丘的重大历史事件,还有卫灵公卜葬沙丘的传闻,使沙丘一地串连着殷纣王、卫灵公、赵武灵王、秦始皇四位影响中国历史进程的名人。梳理考证得出的结论,有助于人们加深认识。     

浅谈教学中灵感的运用

灵感是智慧的闪光。是创造性思维活动的典型特征之一。在倡导教学改革的新形势下,如何激发灵感,运用灵感进行教学革新,是每一个创新型教师必须关注的问题。本文从对灵感的分析入手,结合教师的活动,对教学灵感的激发与运用作了分析。探讨了发挥教学灵感的途径与方法。     

重拾文本的美丽

清晨，沙漠中的小虫们早早起床，打开房门，一只接一只地从沙丘底部它们的家爬上来，在沙丘顶上列队。它们一大排地头朝下立起身子，把光滑的背甲对着同一个方向，在太阳还没有升起的时候，会有一阵清风间或几缕雾气从这个方向吹来，抚过沙丘的表面，爬上小虫的身体。风缓缓地，雾绵绵地，小虫长时间一动不动，在它们的背甲上悄悄地凝起了水珠，     

浅谈教学中灵感的运用

灵感是智慧的闪光,是创造性思维活动的典型特征之一。在倡导教学改革的新形势下,如何激发灵感,运用灵感进行教学革新,是每一个创新型教师必须关注的问题。本文从对灵感的分析入手,结合教师的活动,对教学灵感的激发与运用作了分析。探讨了发挥教学灵感的途径与方法。     

昌黎海岸沙丘的发育条件及动态变化

海岸沙丘沉积物主要来自滦河,滦河入海泥沙在偏南风浪的作用下向北搬运并堆积在海滩上;沿岸陆域宽阔、地势低平、海滩宽缓,强劲的向岸风使分选好的海滩沉积物向岸搬运而形成海岸沙丘．目前沙丘仍然是活动的．受自然因素的影响,沙丘向陆迁移,在过去的几十年里,沙丘向陆迁移的平均速度为2-3 m／a．     

灵感刍议

本文试从历史上对灵感的讨论、灵感的特点及实质、灵感的获得四方面对灵感问题做一阐述,以期对灵感能有一个较为全面的理解.     

从《文赋》“天机”论到《文心》“神思”说--浅谈中国古典文论灵感学说在魏晋时期之流变

就文学创造构思阶段灵感问题的认识,从士衡《文赋》“天机”论到彦和《文心》“神思”说,可梳理出一条清晰的发展流变脉络。陆机与刘勰关于灵感的讨论,就其本质、特性、来源诸方面皆有阐发：关于本质,灵感内涵的确定性逐步提升;关于特征,从单纯的现象描述发展到现象背后学理的揭示,展示了对灵感特征认识的深化;关于来源,从无以识之到提出灵感产生系统方法论,体现了灵感理论化的发展。可以说,中国灵感学说于魏晋时期,士衡、彦和二人之间,完成了跨越式发展,为丰富中国古典文论体系做出极大贡献。     

奇幻美景——“佛掌沙丘”

在神秘而美丽的藏南地区,雅鲁藏布江的北岸山麓有一处著名的自然风景——佛掌沙丘,因其位于西藏米林县丹娘乡,当地称之为"丹娘沙丘"。每年秋末至次年春末,印度洋吹来强劲的大风,把河床上因枯水期而露头的河沙不断吹送、搬运并堆积,形成了连绵起伏的沙海。远远望去,米黄色的沙丘背靠葱茏苍翠的青山,面临淡蓝色的江水,沙丘之形与     

基于无人机倾斜摄影技术的公路路基两侧积沙变化及沙害特征研究

沙漠地区风沙运动频繁,极易对线路造成沙害。为研究沙漠腹地线路的沙害影响,本文选取乌玛高速公路腾格里沙漠腹地路基试验段,借助无人机倾斜摄影技术,提取路基两侧积沙高程数据,结合沿线气象站的风况资料,研究路基两侧不同沙丘距离、高度等条件下的积沙变化,进而对沙害特征进行分析研究。结果表明：（1）远沙丘路基迎风侧积沙在秋季减少,其他季节逐渐增加,夏季延伸至路面;背风侧在夏季减少,其他季节缓慢增加。（2）远沙丘路基沙害为迎风侧沙埋,沙丘高度和沙地坡度越大,沙埋现象越严重,沙地坡度对沙埋影响效果更显著。（3）近沙丘路基两侧,夏秋两季积沙增加,春冬两季沙丘在吹蚀过程中往东南方向移动。（4）近沙丘路基沙害为迎风侧沙埋,夏季风沙流饱和后的沙埋要远大于春冬两季沙丘移动产生的沙埋,沙丘高度越小,迎风侧坡度越大,沙埋情况越严重。     

沙丘顶上的水滴

生命需要空气阳光和水分。沙漠里有阳光,也有空气,但没有水。然而,沙漠里却有生命,这是自然的奇迹,也是生命的奇迹。一只很小的虫子,能在没有水分的茫茫大漠一代代生存繁衍,我纳闷它们靠什么活着?看了电视上的一个自然类节目,让我再一次惦记起这些小生命,并对它们生出几分崇敬来。清晨,小虫们早早起床,打开房门,一只接一只地从沙丘底部它们的家爬上沙丘,在沙丘顶上列队,一大排地立起身子,把它们光滑的背甲对着同一个方向,在太阳还没有升起的时候,会有一阵清风从这个方向吹来,抚过沙丘的表面,最后,爬上小虫的身体。风缓缓地,软软地,悄悄地来,…     

教育“治沙”当从何做起

一座沙丘,足有6层楼高,从洪荒远古吹来的大漠风,嬉戏其间,喜怒无常:温柔时,为沙丘梳理出一弧柔和;暴怒时,沙丘瞬间使强威成了黄发戟张的恶魔……写下题目,眼前浮现的就是这座沙丘。那是数年前,笔者深入到大漠深处一个教学点上采访。重重叠叠的沙丘峰峦起伏,直接天宇,恰似凝固了的滔天浊浪,将人类文明排斥在外。然而,就在这浊浪中,却漂浮着一所崭新的学校(独人班教学点,1个教师,5个学生)。在亘古的蛮荒苍凉的映衬下,这朱瓦粉墙,就像海市蜃楼一样地奢侈。据说修整动用了社会各界不少的人力和物力,在隆冬顺着结冰的河道把材料浩浩荡荡运送进来。在校舍的背后仅几十米处就是一座高高耸立