抓住中小学德育工作是推行素质教育的首要任务

素质教育的根本任务是为提高全民族素质打好基础,首要的任务是抓好中小学德育工作,培养学生具有良好的思想道德素质。当前的社会主义市场经济体制,为中小学德育工作提供了有利条件,也提出了更高的要求,同时还有很多问题亟待解决。这就要求我们要从理论和实践的结合上努力探索中小德育工作的新路子、新方法。     

浅谈初中学生良好行为习惯养成教育

我国近代教育家叶圣陶先生认为＂：教育就是培养习惯＂。学校是教育的主阵地,作为思想品德教师要根据素质教育的时代要求,以全面提高学生道德素养为目的,加强学生良好行为习惯养成教育。要求学生从点滴做起,从小事做起。活动激发兴趣,规范行为,促使学生形成健康的人格,增强德育工作的实效性,从而培养出适应社会发展要求的和个人才。     

谈德育工作的实效性

德育工作是一项意义重大而又极其艰难复杂的灵魂工程.它面对的是学生,是活生生的人.陈至立在全国基础教育工作会议上指出:“德育工作要更加贴近学生的生活实际,更加符合青少年身心特点和认知规律,从学生身边做起,从行为养成做起,从注重实践做起,从学会做人做起,循序渐进.“在当前的教育教学过程中,有相当多的教师忽略了学生的思想教育,使德育工作不尽如人意.本文仅就此谈一谈肤浅的看法.……     

新时期社会主义道德体系的建立及其特征分析

新时期社会主义道德体系的建立及其特征分析刘强高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的合格人才，这一根本任务在高校德育工作上的要求，就是要以培养学生正确的人生观、价值观、世界观和社会主义道德观念为目标。在我国计划经济体制向市场经济体制转变的新时期，正确...     

对职业学校德育工作途径的探索

一、把爱国主义教育作为德育工作的主旋律爱国主义教育的目标是培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。因此,进行爱国主义教育不能搞形式,而要把爱国主义教育同爱家乡、爱学校、爱专业、爱他人教育结合起来,要求学生从小事做起,从自身做起,从现在做起,使...     

论新时期高校学生德育工作

论新时期高校学生德育工作王永胜社会主义市场经济体制的建立，给高校学生德育工作提出了新课题，如何更新观念，转换模式，在社会主义市场经济环境中结合实际做好高校学生德育工作，已成为高校德育工作者研究的主要方向。一、青年学生思想品德形成规律要求高校必须加强马...     

从二次专业选择看本科教育的发展

在我国社会主义经济体制从计划经济体制向市场经济体制的转变中,笔者认为在我国高等教育中引起的转变大致有二,一是培养模式由学年制向更注重学生自身发展的学分制的大规模推行,二是学生就业制度由统招统分向自主择业转变。本科教育的目的也由专门人才培养转变为素质教育与通才教育。市场经济要求我们培养的学生有应变能     

论市场经济条件下中学德育模式的转变

社会主义市场经济体制取代传统的计划经济体制,影响着包括中学德育工作在内的社会生活的方方面面。作为市场经济内在要求的商品意识、竞争意识、信誉意识等极大地影响着中学生的人生观、价值观和世界观的形成,传统的德育模式已不能完全适应形势的发展。深化中学的德育改革,建立与市场经济相适应的中学德育模式,是当前中学德育工作的重点所在。 一、澄清一个思想认识 中学德育工作必须通过自身的改革去适应经济体制的变革,这是形势发展给人们带来的共识。但有人认为,当前德育与市场经济的适应,就是以市场经济所需求的各种意识、品质、能力、素质为内容把受教育者培养成市场经济所要求的人才。我们认为这种观念有失偏颇。培养具有当代社会所需要的完善     

论计算机教学中的德育渗透

德育是指对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育，它对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。因此，在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的，要从培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯，培养学生良好的计算机使用道德品质，培养学生与他人共事的协作精神等方面做起，把德育工作落到实处。     

加强德育工作培养时代新人——上海市聋校德育工作纪实

青少年是祖国的未来、民族的希望.聋校德育工作是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的聋人青少年的奠基工程.在新时期,如何加强和改进德育工作方面,胡锦涛总书记作了明确阐述:“要从增加爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起“,重点是在“充分体现时代性、准确把握规律性、大力增强实效性三个方面狠下功夫“.这是聋校德育工作的方向和要求.……     

高校学生德育工作教学科研管理三位一体模式探讨──兼论大学生教育与管理相结合

高校学生德育工作教学科研管理三位一体模式探讨──兼论大学生教育与管理相结合抚顺石油学院宫春玲，宋焕斌高等学校的德育工作，是社会主义大学培养高级专门人才的重要保证，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，必然给社会生活带来多方面的深刻变...     

基于新时期的小学班主任德育工作研究

班主任是班级的组织者、领导者和教育者,在新时期素质教育中,德育工作是对小学班主任提出的一个新要求,需要班主任在此期间用科学有效的教育方法开展德育工作,对小学生进行思想品德教育,着重培养学生的良好品质。     

新时期学校德育工作面临的挑战与对策

当前，我们正生活在这样一个重大变革的时代：国际上，以高科技为特征的知识经济迅速崛起。光盘、多媒体、网络日益普及，使教育环境由封闭走向开放；在国内，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步形成，各种思想文化相互激荡，多种价值观念相互碰撞变融。所有这些都给教育提出了新的课题。德育作为教育的一个重要组成部分，同样也面临机遇和挑战。新时期如何审时度势，与时俱进，提高德育工作实效。这是学校德育不容回避的一个话题。对此，笔者拟从两方面对德育工作谈一些粗浅的认识和看法。     

对新时期中学德育工作的几点思考

<正>德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,是学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用。当前,学校德育工作面临着新形势,出现了新情况,中学德育工作也遇到了前所未有的挑战。以下是笔者对新时期中学德育工作的几点思考。一、新时期德育工作面临的挑战现代科技的发展,为学校教育提供了更多选择的     

对当前德育工作的思考

学校德育工作近年来取得了显著成绩。但是,在建立社会主义市场经济体制的新时期,德育工作又面临新的挑战。关系共和国接班人思想素质的德育工作,依然任重道远,进一步加强和改革学校德育工作势在必行。 一、当前的学生思想状况 学生的思想状况,精神面貌,是德育     

适应市场经济发展形势培养学生良好礼仪素质

适应市场经济发展形势培养学生良好礼仪素质齐齐哈尔第六职业中学辛超良好的礼仪习俗是我们中华民族的传统美德，中国向来被誉为礼仪之帮。当前，职业高中要适应市场经济发展的新形势，必须加强德育工作，突出礼仪教育。可以说，礼仪教育是培养学生良好素质的需要，是发展...     

浅谈中小学德育中的三个问题

《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育的根本任务”。如何进一步加强和改进德育工作,在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验,把德育工作提高到一个新水平,以下三个方面的问题值得我们认真加以研究和解决。一、德育工作要适应时代的要求当前建立社会主义市场经济体制、加快改革开放和现代化建设步伐的新形势,对学校的德育工作提出了许多新的课题。首先,我们应当看到多种经济形式和     

教书育人是教育的根本任务和目的

长期以来，我们把“教书育人”作为教师的基本职责和基本要求，也把它称作教育的基本体制。在我们的学校教育中，认真教书提高学生的科学文化素质，仅仅是教育的手段和目的之一。真心育人，努力提高学生的思想品质，培养学生良好的行为习惯，使他们拥有健康的心理素质和高尚的情操，才是教育的本质、根本任务和最终目的。可从以下几个方面做起：     

浅谈做人教育

这些年来，由于应试教育体制存在种种弊端，各级各类学校，特别是中小学的德育工作，仍在低水平、低效率的状态下徘徊。在教学评价体制中，一味追求“分数”和“升学率”，而忽略了对学生德育的培养。在德育的实施过程中存在着目标不明确，内容抽象，要求过远、过高的现象。我认为，德育应当淡化形式，注重实效。当前，应当强化做人教育。     

谈小学生行为习惯教育

小学生良好行为习惯养成是一个长期的培养过程,不是通过一、两次教育或一、两个教育活动就能实现的,需要我们在教育工作中长期不懈地抓住这个德育工作重点,坚持从点滴做起,把修订后的“小学生日常行为规范“中小学生守则”各项要求渗透到全部教育活动中去,持之以恒,使各项要求逐步变成学生的自觉行为。