开架借阅乱架现象的原因及应对措施

我校是一所市重点示范高级中学。根据我国高级中学教育方式逐渐与大学靠近的趋势,把学校图书馆建成一个开放、丰富多彩、充满生机的学习场所已是学校图书馆建设的当务之急。为此,开架借阅就成为图书馆的必然之举。但开架借阅容易造成乱架现象,这将大大增加工作人员的劳动强度,阻碍开架工作的进展。但是尽管困难很大,开架借阅的优势却是其他借阅方式所没有的。下面笔者就谈谈开架借阅中图书乱架的原因及解决的方法。     

浅谈高校图书馆开架借阅服务工作

高校图书馆实行开架借阅服务是现代图书馆的重要标志,也是图书馆一种全新的服务模式。本文结合开架借阅服务的优越性,指出了开架借阅中存在“乱架、破损、丢失”等问题,并提出了开架借阅服务应采取相应对策与措施,有待于不断的改进和完善这项工作。     

学校图书馆应为落实素质教育服务

素质教育的目标是面向全体学生,全面提高学生思想品德、知识能力、心理体格等素质,以适应社会主义建设事业的需要。学校图书馆的职责与这一培养目标是相一致的,教育家叶圣陶说:“各类课外读物无不关涉到青少年的全面发展”。所以,图书馆为学生服务的门要开大,要全开架借阅。暂时没有条件的,也要尽量多吸纳一些学生(包括差生)到书库来借阅。为切实保证学生多读书和营造一     

开架借阅乱架现象的原因及应对措施

我校是一所市重点示范高级中学。根据我国高级中学教育方式逐渐与大学靠近的趋势，把学校图书馆建成一个开放、丰富多彩、充满生机的学习场所已是学校图书馆建设的当务之急。为此，开架借阅就成为图书馆的必然之举。但开架借阅容易造成乱架现象，这将大大增加工作人员的劳动强度，阻碍开架工作的进展。但是尽管困难很大，歼架借阅的优势却是其他借阅方式所没有的。下面笔者就谈谈开架借阅中图书乱架的原因及解决的方法。     

如何提高高校图书馆图书利用率

高校图书馆从本质上看，是一个由文献信息工作者、文献信息利用者、文献信息载体、技术设施和系统环境等要素相互联系、相互作用而成的统一体。为使高校图书馆真正成为教学、科研不可或缺的一部分，如何最大限度地发挥馆藏文献信息资料的作用，提高图书利用率就成为核心问题。下面结合实际工作经验，谈谈提高高校图书馆图书利用率的措施。一、外借书库借阅管理为了适应高校图书馆的发展，有效地利用馆藏文献，开架借阅已较为普遍。开架借阅与闭架借阅相比有很多优点，如方便读者，避免馆员跑库等。开架借阅应实行科学管理，以提高图书利用率…     

图书馆开架借阅管理及流通馆员素质要求

图书馆服务的主要方式是开架借阅,其优越性是闭架借阅难以比拟的.开架借阅为读者带来诸多便利,但是在实施中却存在一些问题.在改革创新、不断完善开架借阅的前提下,论述如何更好地为读者服务,并相应地提出开架借阅流通馆员的职业形象及素质要求.     

提高学校图书馆图书借阅率方法研究

图书馆是学校信息和知识往来的集散地,如何做好图书馆的借阅工作成为现代学校图书馆亟待解决的问题.从学校图书馆学生、教师的借阅特点出发,提出加强和改进图书馆与教师的合作、合理布局图书馆的馆内和书架设置、提高管理人员的服务意识、丰富并开发图书馆的馆藏资源等针对性建议和意见,为更好地提升图书馆节约率提供参考.     

论高校图书馆开放式借阅管理模式的优化

本文主要分析了开架借阅存在的问题,提出高校图书馆应实施科学优化的管理模式,一方面要努力加强对读者的导读和管理,另一方面要提高图书馆工作人员的积极性和主动性,完善图书馆规章制度的修订,加强复本剔旧工作力度,充分发挥开架借阅的优势,逐步完善开架模式下的各项工作,从而更好地为读者服务。     

公共图书馆少儿服务新思路:馆校联合

少年儿童图书馆是面向少年儿童开放的公共图书馆,在80年末90年代初,我国少年儿童图书馆的发展已经初具规模,读者借阅人次逐年上升,呈现出可喜的现象。但是随着学校图书馆的蓬勃发展,学生已把借阅地点由公共图书馆转向了学校图书馆,那么公共图书馆如何做好少儿服务工作呢?笔者认为:公共图书馆应该走联合发展之路,即公共图书馆与学校图书馆联合起来,共同服务少儿读者。     

小学“学生自主式”图书开架借阅管理初探

开架借阅图书好处很多,但管理难度大,图书易乱架。书籍破损程度大。小学学生自主式图书开架借阅管理是一个很好的尝试。一方面突出了学生管理的自主性．较好地解决了开架借阅管理人员不足．管理跟不上的难题;另一方面．培养了学生的管理能力及学生文明的借阅习惯．从而提高了图书的使用率,改善了学校图书馆的管理水平。     

谈谈实行全开架借阅的作用和方法

图书馆在图书外借工作方面分为闭架借阅和开架借阅,开架借阅又分为全开架和半开架。由于受传统思想的束缚,目前多数中小学图书馆采用闭架借阅方式。随着教育事业的发展,素质教育的实施及教学手段的更新,广大中小学生的需求趋于多样化,采用闭架借阅方式愈来愈暴露出许多弱点:学生不能直接接触到图书资料,图书返退率高,馆藏得不到充分利用,从而     

高等学校图书馆教育职能的管理

阐述了高校图书馆在实施素质教育中体现出的教育职能，提出了图书馆本身应做好导读工作、增强施教意识、实行开架借阅、加快网络化的建设和开发、提高图书馆工作人员的文化素养等实施其教育职能的管理措施。     

我馆如何搞好开架工作

开架借阅是现代图书借阅服务体制的发展趋势，但开架借阅有优势也有弊端，广州市番禺东涌中学图书馆在采用开架借阅的几年中采取科学分类排架、代书板制度、制定完整的管理制度及加强馆员素质教育等举措，使开采借阅工作得以有序开展。     

高校图书馆开架借阅存在的问题及解决的途径

分析了高校图书馆开架借阅存在的问题,提出了应加强读者宣传教育工作;强化工作人员责任心;加强对读者的计算机检索辅导等措施,以确保开架借阅工作顺利开展.     

浅谈高职院校图书馆开架借阅服务工作

本文通过总结我馆在开架借阅服务工作中的一些经验和问题,对如何提高高职院校图书馆开架外借服务质量提出了几点建议.     

浅谈高职院校图书馆开架借阅

随着高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆的管理设施及软件都有了很大的改进,许多高职院校图书馆都实行开架借阅服务,大大地方便了读者。现将我院图书馆开架借阅环境下,如何进一步做好服务工作加以探讨。     

大学图书馆开架借阅的索书号创新

开架借阅给图书馆服务带来了新的挑战,对索书号的相关概念进行了阐述,对网络环境下大学图书馆开架借阅的索书号的现有做法进行了分析,对索书号的改革提出了新的看法,并提出了改进索书号的具体对策与措施。     

加强开架借阅管理更好服务读者

开架借阅已成为图书馆流通的主要服务方式,开架借阅优势已被众多图书馆认可,但同时也出现了很多问题,如何解决这些问题,做好开架管理,成为流通工作的一个重要问题。     

高校图书馆开架借阅之我见

近几年来,高校图书馆服务读者的方式发生了很大的改变,主要内容就是实行了开架借阅,实施开架借阅后尽管给读者阅读带来了诸多的便利,但也出现了很多问题.为了让图书馆的借阅工作更好的进行,作者通过自己在图书馆流通部多年工作的实践,认真分析了图书馆开架借阅中的优缺点,结合工作中的体会提出了相应的解决办法,以切实提高图书馆流通服务工作质量.     

浅议现代高校图书馆开架借阅管理工作

笔者所在图书馆于2003年初全面实行了计算机自动化管理,随之借阅方式也由闭架借阅转为开架借阅。经过一段时间的管理实践,笔者对开架借阅管理工作有了新的认识,本文主要讨论了开架借阅的利弊以及做好开架管理工作的对策。