快乐的小蜗牛

放学回家,发现妈妈正坐在沙发上看电视,我就走到阳台上去欣赏自己亲手栽种的花儿,忽然,护栏上的一只小小的蜗牛吸引了我的眼球.它圆圆的脑袋,上面的两根触角向上竖起,还一摇一摆的,活像电视机上的天线.它的背上还驮着一个大而圆的贝壳,仿佛在进行着快乐的旅行,也许它正离开爸爸妈妈的怀抱,去离家很远很远的地方旅游呢!     

快乐中学生

我们是这样一群年轻人 生命就像八九点钟的太阳 我们是这样一群年轻人 对待朋友热情真诚 活力无穷     

快乐加油站

心理医生在治疗一个心理不正常的小孩。 这个小孩哭闹着说：“我要吃蚯蚓!” 医生听了,便说：“为什么要吃蚯蚓？”     

中学生怎样快乐学习

快乐学习对中学生有着积极的影响。快乐学习的中学生能乐观地面对学习中的困难与挫折,能从学习中找到快乐,也就能够学得更有激情,更有活力,让学习事半功倍。     

快乐角

大家好,新一期的快乐角又和你们见面了!快乐角里快乐多多,智慧多多,也希望你们多多参与,有什么好的玩法,可以推荐给小编哦!     

快乐角

小编的话:草长莺飞的季节,桃花在小河边盛开,风筝在蓝天上飘舞,你还趴在课桌上呼呼大睡?哈哈,还不快来快乐角!开心乐翻天宽容语文老师检查我们背诵课文。叫到我,我硬着头皮说:"老师,我只背下了前两段,能不能宽容一下?"老师说:"好,宽容一下!前两段不用背了,从第三段开始背。"机智的小男孩一个小男孩去买东西,四块五,他给五块。收银员问他:"没五毛的,找根棒棒糖行不行?"他说只要五毛钱。收银员说:"算你狠,找你一块可以了吧。"他接过一块钱,又把钱递给收银员:"给我来两根棒棒糖!"     

快乐角

开心乐翻天写作文上小学时,老师要求我们每天写一篇日记。实在写不出,于是写道:今天在路上玩,捡到一本作文书,书上的内容是……然后就拿出作文书开始抄,至今仍觉得自己无比聪明。堂下喊冤上课时,同学们在底下     

快乐角

小编的话:大家好,新一期的《快乐角》又和你们见面了!快乐角里快乐多多,智慧多多,也希望你们多多参与,有什么好的玩法,可以推荐给小编哦!     

浅谈数学课堂中的快乐教学

教学是师生的双边互动活动,是教师的教与学生学的有机结合。而且在这个过程中始终离不开学生的密切配合。我们要善于从学生已有的生活经验出发,创设生活中生动、有趣的的情境,使学生体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。     

快乐角

小编的话:队员们,6月已经到了,暑假还会远吗?在暑假即将到来之际,小编要提醒大家,好好复习,为新年级的攻坚战做准备!     

让学生快乐作文

中学生作文常常无从下笔,写出来要么空洞无物,要么千篇一律,看着每一次同样的等第和评语,久而久之就失去了作文的兴趣。如何让中学生走出困境,愿意写作,快乐写作呢？这是作文教学迫切需要解决的问题。带着这个问题,笔者进行了以下探索。     

学习是一种快乐

学习是一种快乐,学习是一种享受,学习是一种幸福,学习是一种修养,同时,学习也是一种责任,一种追求。对于我们中学生来说,学习更可以视作是一种动力。     

快乐的节日

【角色】乐乐、明敏、小胖墩、美珠、文烨、英语小高老师【地点】教室【背景】愚人节,一个原本属于西方人的节日,如今,也悄悄走近了我们。正好,这天还是英语小高老师的生日。     

快乐的闲暇时光

闲暇时光干些啥?浙江省舟山市南海实验小学的闲暇教育给了孩子们一个快乐的童年。学校以给闲暇以空间、让队员以自主、赋校园以活力、见生命以成长为教育宗旨,结合少年儿童的身心特点和发展需求,开发了闲暇教育校本课程,既给队员们提供了闲暇时光,去自由地做想做的事,还     

快乐往事

展望未来是神秘，回首往事则更多的是甜蜜。翻开童年的相册，不经意间，笑容就会跳上脸颊。     

快乐百分百

赶快吃室友阿花是个有点小气的姑娘。不过,有一天晚上,上完夜自修,她却特别大方地翻出一堆＂私人储备＂分给我们吃。正当我们一边狼吞虎咽,一边感动得稀里哗啦之际,只听她来了一句：＂你们赶快吃哦,等会儿12点一过这饼干就过期了……＂     

快乐百分百

有一次,我得了重感冒,眼泪鼻涕流个不停。吃完中饭回教室的路上,又“决堤”了,于是我就停下来用纸巾擦……擦了一会。忽然发现路过的同学都在用异样的眼光看我——我一抬头发现自己正在公告栏的旁边,     

快乐小屋

某日,我误闯一间小屋,进去以后蓦然发现,这里是一个人间天堂!高大的摩天轮赫然耸立,可爱的旋转木马悠然转动,甜美的棒棒糖精巧诱人……     

释放快乐,流泻真情,飞扬个性——谈谈让中学生快乐学习语文的策略

由于现实生活与目前教学诸多因素的影响,不少中学生的语文学习处于亚健康状态,他们的学习毫无快乐可言。针对这一现象,笔者结合教学实际与课题研究,充分发挥学生主观能动性,追寻学生心灵的轨迹,凸显情感性和人文性,采取释放快乐,流泻真情,飞扬个性等方法让学生快乐学习语文。     

快乐健身 你我百分——二二中队“快乐健身团”活动剪影

提起西坝小学二二中队的快乐健身团,队员们个个都会自豪地说:"我是快乐健身团的团员!"自从成立了健身团,一种健康、向上、团结的氛围在中队里逐渐形成.