钻进名表的一粒沙

一位朋友从沙漠归来,告诉我一件非常郁闷的事情,他花重金购来的一块瑞士名表坏了。他联系了厂家,但厂家在听说他的经历后却告诉他,这块表已经没有修理价值了,因为维修费用和买一块新的费用是差不多的。我好奇地问他,这块名表不是号称水火不侵、永不磨损吗?怎么会坏呢?     

信念的力量

探险队在沙漠中负重前进的时候,水不够了。面对强烈的阳光、漫天的风沙,队长心里明白：水是队员们穿越沙漠的信心。他从腰间拿出一个只水壶说：“我这里还有一壶水,大家不用怕,但是在走出沙漠前,谁也不准喝。”     

一粒沙子的心路历程

总把自己当作珍珠．就有时时怕被埋没的痛苦：把自己当作泥土吧．让众人把你踩成一条道路。——鲁藜《泥土》我一直都坚信自己是一颗光彩夺目的珍珠,尽管我只是一粒平凡的沙砾……一天又一天,一年又一年,白驹过隙,可我依旧是我。无奈,我盼不到“伯乐”。     

掬一捧时间的沙

沙漏中那簌簌下落的沙子向我们解说着时间流逝的形态与声音,也提醒着我们时间消逝的速度与永恒。每一堂课也是那装满四十分钟沙子的容器。它掌握在我们教师的手中,当我们经历了四十分钟手舞足蹈的演说与面红耳赤的争论之后．最后留下的只能是时间消逝的惋惜与微风拂过的轻叹呢？     

一粒沙子的自述

大家好!我是一粒沙子,一粒小小的沙子。     

一只手的力量

中途,一名妇女上了中巴,左手抱小孩,右胳膊挽着一袋肉。没有人给她让座,我只好从发动机盖子上站起身,说：“将就一下,你坐这里吧。”她感激地笑笑。 她显然很疲惫,衣服也不整洁,像是个常年做小买卖的。怀中的孩子不过两岁,黑黑的,胖胖的,挺敦实。她将那袋肉放在司机座位后,美美地舒了口气,坐在盖子上,稳稳地抱着孩子。     

梦想的力量

如果要问2010年世界关注的焦点在哪里,那么我想很多人一定会说是在上海,因为上海举办了世博会。上海世博会就像是一根纽带,把世界各国联系在了一起,那一个个展馆便是一扇扇窗口,知微见著,让我们能够通过不同的展馆欣赏、了解到各个国家不同的建筑风貌,领略到不同国家和地区的文化和风     

高校青年教师人格力量的价值探析

理论上探讨高校青年教师人格力量的价值,是实践中塑造高校青年教师人格并正确发挥其作用的前提。在高等教育事业发展中,高校青年教师人格力量的价值主要表现为对高校青年教师自身专业化发展的激励调控价值,对高校教师队伍师德建设的传承创新价值,对大学生成长成才的示范引导价值。     

做一条有力量的小鱼

那一年中考我没考好,只能上普高。可我不死心。还是想上重点高中,因为进了重点高中,就说明一只脚已跨入了大学的门槛。于是,我便哭闹着让家人找关系,想走个后门办一下。     

有规律的生活是一种力量

要做自己喜欢的事,就要学会做自己不喜欢的事,这样才能依照自己的想法,经营自己的人生。     

作为一种软力量资源的高等教育

本文将以提升国家软力量为切入点,探讨进入现代化新阶段的中国高等教育如何着眼于提升国家软力量而发展,同时为高等教育全面适应国家现代化进程提供政策建议。     

谈谈高考篮球“一分钟跳投”的力量训练

练好篮球力量是十分重要的,没有力量你会显得十分无助。不同的位置,力量的侧重点也不一样,比如后卫要练手腕、手指,投篮及控球要练好上肢力量。力量素质也是跳投技术的保证。有些考生在平时训练时,仅仅只是练技术而忽视专项力量的训练。力量素质决定着起跳后制空和身体姿态的调整,便于上肢、手腕、手指、力量的协调配合,从而提高命中率。所以说,力量素质不容忽视。那么,学生要练哪些力量呢？     

游戏的力量

魏书生上公开课,先和学生练气功;特级教师华应龙上《角的测量》,导课的多媒体课件竟是小猴子在玩三个坡度有异的滑滑梯游戏。看名师上课,既佩服也困惑——他们为何这么热衷游戏？游戏的教学价值到底有多大？     

一张照片的力量

又一届学生临近毕业,不少学生要求班主任组织照毕业照。老师们聚在一块讨论有无必要,持反对意见的老师认为这会引发     

游戏的力量

魏书生上公开课,先和学生练气功;特级教师华应龙上《角的测量》,导课的多媒体课件竟是小猴子在玩三个坡陡有异的滑滑梯游戏。看名师上课,很佩服也很困惑——他们为何这么热衷游戏,游戏的教学价值到底有多大？一直不得其解。     

一种无疲劳的新型力量训练方法——电刺激肌肉力量训练

电刺激肌肉力量训练是体育运动训练运用电子科学的一项新技术。本文根据文献资料．综述了电刺激肌肉的力量训练的含义与优点、作用与机理和使用方法等问题     

一粒沙看世界——永远天真的威廉·布莱克

威廉.布莱克(William Blake,1757-1827),十九世纪西方艺术与文学历史上的一位非凡的人物:英国第一位重要的浪漫主义诗人,同时还是画家、雕刻家。文章从介绍威廉.布莱克一生经历出发,分析他几部重要的诗歌作品,旨在更加深刻更加全面地认识这位具有天才想象力、内心如童话般贞洁、才华卓绝的艺术大师。     

一封信的教育力量

蔡坚强是一个活泼可爱的孩子,他聪明好学,乐于助人。可是近来突然迷上了网络游戏,致使他课堂上萎糜不振,学习成绩一落千丈,家长死计可施,老师如火焚心。我拿什么来拯救你？终于我用书信叩问心灵,用真情的字字句句．拉回了立于悬崖边缘的迷“网”少年。全信如下。     

教育的力量——基于变革性教育实践的解读

目前,我国教育发展正处于全面变革、全面转型时期。教育中一系列的教育变革现象说明了这一点。通过解读变革性教育实践及相关概念,剖析其主要特点:教育实践已是教学工作者的生活方式、教育研究中理论与实践相互反哺的研究方法成为主流、人始终是教育实践的主体。这些变革性教育实践启迪我们重新评估教育的力量——教育价值。教育作为"人"的活动,其根本目的是其本然价值,即关注"人"的生命的和谐成长。     

以图形背景理论解读威廉布菜克的《一粒沙子》

图形背景理论是心理学知识,后来被用来解释语言结构的意义。图形背景理论在句法上体现为图形背景的二分关系,图形和背景的分离遵循一定的原则。即小的、移动的、完形的物体通常被视为图形,大的、固定的、没有边界的物体被理解为背景。本文即从威廉布莱克的一首小诗切入,采用认知语言学方法,并分析它的篇章特点和独特的图形背景的转换,以及其对诗歌主题的诠释和升华。