开心果

没有那么聪明的驴一个聪明人在乡下散步,看到磨房里面有一头毛驴在拉磨,它脖子上挂着一串铃铛。于是聪明人问磨房主:"你为什么要在毛驴的脖子上挂一串铃铛呢?"     

拉磨

一个聪明人在磨坊看到一头拉磨的毛驴脖子上挂着一串响铃。聪明人问磨坊主：“你为何要在毛驴的脖子上挂响铃呢？” 磨坊主回答：“我打瞌睡时，毛驴没有拉磨，铃铛不响了，我就知道这个畜牲又在偷懒了。” 聪明人想了想，又问：“如果毛驴站在原地不动，只是摇头，而你又能听到铃声，它又没干活，那怎么办呢？” 磨坊主说：“请问先生，我去哪儿能买到像你这样聪明的毛驴呢？”拉磨@李延辉     

以小见大：从细节品味英语课堂

有这样一则寓言：一群老鼠开会讨论怎样对付猫的袭击。一只自认为很聪明的老鼠提出：给猫的脖子上挂一个铃铛。这样,猫行走的时候,铃铛就会响,听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗？大家都公认这是一个好主意。可是．由谁去给猫挂铃铛？怎样才能挂得上呢？这些细节问题却无从解决。于是．“给猫挂铃铛”就成了一句鼠辈的空话、人类的笑谈。由此可见,细节虽小,却往往决定着事物的成败。     

将计就计

一天,一群老鼠开会讨论:当猫出现时,怎样才能及时逃走。经过讨论,最后的办法是:在猫的脖子上挂一个铃铛。这样,当猫一走动,铃铛就会响,老鼠们就可以及时逃走。正当它们庆祝这个好主意时,一只小老鼠却哭丧着脸说:“这个办法好是好,可是谁去给猫挂铃铛呢?”大家你望我,我望你,全没了主意。最后,一只胆大的大老鼠自告奋勇地说:“你们都是些胆小鬼,我去!”大家都向那只老鼠投去了敬佩和感激的目光。当晚,大老鼠看到猫正在睡觉,就拿着铃铛蹑手蹑脚地来到猫身边。猫发现了大老鼠,却想看看它想干什么。于是,猫假装熟睡,并发出很响的呼噜声。大老鼠…     

如果你也是雨点儿——《雨点儿》(人教版一年级上册)的创作体会

在我的印象中,雨,是文学中离不开的题材。在儿童文学中,它更像一个小精灵,变换着不同的身份,引逗得小读者趣味盎然,百看不厌。我对雨情有独钟。我在儿歌中,写过房檐下的雨:“沙沙响,沙沙响,雨点儿落在房檐上;房檐上,挂水珠,好像一串一串小铃铛。”(《雨铃铛》)我在童话里写过雨点儿:“一落地就变成了数也     

一个银铃儿

<正>虎大王威风凛凛,哪个动物不敬畏它三分呢!它不知道从哪儿弄来个银铃铛挂在脖子上,走起路来,铃铛不时发出阵阵声响。这响声清脆悠扬,自然引来动物们的一致     

曾经是"铃铛"女侠

我妈走的时候,留给我一对镯子,银制的,有暗哑的光芒.我用它打成一串铃铛,挂在了腰上.     

我当魔法师

廖同学所选的词语： 扩展为词组串铃铛 扩展为句子。今天我自己串铃铛。扩展为片断。 本期魔法师小档案姓名：廖性别、年龄：美少女就读学校：广西南宁市星湖小学。邮政编码：５３００２２ 今天我自己串铃铛。我一个一个地串，串了好多，也串了好久。我串的铃铛有大的，有小的；有白色的，有红色的，有兰色的，还有黄色的，很好看。我串了一大串，串完了我就把它套在脖子上。爸爸看见了很高兴。妈妈看见了也很高兴。邮政编码：５３００２２ …     

大象睡不着觉

夜幕降临了，圆圆的月亮挂在天空，晚风轻轻吹，树叶轻轻摇。小鹿陶米米躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲好听的故事。妈妈的脖子上，挂着一只铃铛项链，只要妈妈一动．那项链就“叮当叮当”地响，很好听。     

张开想像之翼--《雨铃铛》教学片断评析

《雨铃铛》是一首清新别致、童趣盎然的小诗。本课教学可以诵读为“经”，以想像为“纬”，适当运用多媒体课件，创设美的情境，引导学生在充分的阅读实践活动中感悟语言魅力，积累语言精华，展开想像，感受大自然的美好，培养热爱自然、亲近自然的情感。[教学片断]师：小朋友们，闭上眼睛听音乐（播放轻柔的乐曲《糖果仙子》）……你看见什么了？看见雨铃铛了吗？生１：我看见了。雨铃铛很小，很轻，它挂在房檐上，一滴一滴，很透明。（他兴奋得很，连说带比划）生２：我也看见雨铃铛了。一串一串雨铃铛从房檐上落下来，叮、叮、叮，落到水…     

老鼠开会

一天，鼠王召集一群老鼠在洞里开会，目的是为了对付猫。老鼠们的会议紧张地进行着，它们有的扶着凳子，有的拍着桌子，有的低头想办法，还有的在说话，它们好像已经讨论很长时间了，却还没有取得结果。突然一只小老鼠说：“有办法了。”大家都聚集在一起听那只小老鼠说它的妙计。“如果能在大花猫的脖子上挂一个铃铛就好了。”大家听了都急忙说：“好，好。”可问题又来了，谁去给大花猫挂铃铛呢？鼠王就派那只既聪明又勇敢的小老鼠去了。小老鼠骄傲地说：“好吧。”第二天，那只聪明的小老鼠就去给大花猫挂铃铛。小老鼠悄悄地来到大花猫的…     

朋友

老鼠们很讨厌小猫,因为每次它们在干“好事”时,可恶的小猫总是来破坏,不是把它们的同胞作为美餐,就是把它们吓得半死,害得它们在提心吊胆中度日如年,为三餐四处奔波。终于有一天晚上,它们聚集在一个阴暗的角落中,召开了一次特别会议,主题就是怎样对付小猫这只可恨的“强盗”。半夜十二点的钟声一敲响,会议就开始了。首先发言的是留着长须的鼠长老。“咳咳,我认为嘛,对付猫,简单,在猫的脖子上挂个铃铛不就OK了嘛“!”对!这办法好!”“嗯,有了铃铛,我们就可以提早做准备了!我赞同!”可是谁去给猫挂铃铛呢?老鼠们面面相觑。唉,A计划失败了!…     

驴子为啥戴铃铛

乾隆下江南时,一天独自微服去乡下私访,走进一个老头儿家里。老头正在磨面,驴子的脖子上系个铃铛,一走“叮当”直响。乾隆觉得稀奇,问老头儿:“为啥要给驴子系铃铛?”老头回答说:“为了防止驴子偷懒,如果人不在跟前,只要听不到铃铛声,就知道它不走了。”乾隆说:“如果驴子停下不走,只是不住地摇头呢?”老头儿大笑道:“我的驴子如果像你一样聪明,它就不用拉磨了。”驴子为啥戴铃铛@经绍珍     

金铃铛和红缎带

今天,是小白兔的生日。一大早,她的好朋友小花狗和小花猫跑来了,都说:“小白免,送你一样生日礼物!”小花狗送给她一只金亮的铃铛;小花猫送给她一条艳红的缎带。小白兔高兴地说:“谢谢你们!”小白兔用红缎带串起金铃铛,系在脖子上,对着镜子照啊照,乐得呵呵地笑。她一蹦一跳出了门,去买大蛋糕,胸前的金铃铛“丁铃,丁铃”响。路上,小山羊和小红马看见了小白兔,都说:“唷,你的金铃铛和红缎带真漂亮!”小山羊拎了一篮红萝卜,说:“我用红     

《老鼠的计谋》(续)

美国的一户人家家里住着许多老鼠,它们的生命受到了猫的严重威胁。某天,老鼠酋长召开大会商量对付猫的办法,勇士甲建议将猫引至老鼠夹边,勇士乙建议趁猫睡着时用火烧它,勇士丙则认为在猫睡了后把铃铛挂在它的脖子上是最好的办法……     

君主与磨房

德国皇帝威廉一世曾在波茨坦建了一座离宫。有一座古老的磨房就在这离宫围墙外面的不远处。一次,威廉一世到波茨坦巡视,住进了离宫。他登上高处远眺波茨坦市的全景,但许多景物却被那座磨房拦住了。威廉一世大为扫兴,即传令随员去找磨房主人,洽谈买下这座磨房后即刻拆除。谁知磨房主人十分藐视这个皇帝,对前来洽谈的人说“:我这个磨房代代相传,无法计算它的价值。”威廉一世听后勃然大怒,立即令人将磨房拆除。磨房主人对此并不恐惧,一边袖手旁观任其拆毁,一边自言自语道:“当皇帝的可以这样胡作非为,我们国家的法律还有什么用?”不久,磨房主…     

巧用语言艺术提高生物课堂教学效率

有一部动画片《波斯猫》,故事梗概是:大老鼠给小老鼠上课,教小老鼠给猫系铃铛.大老鼠出门后小心翼翼地来到酣睡的猫面前,蹑手蹑脚地给猫系铃铛,结果被猫抓住狠狠揍了一顿.轮到小老鼠的时候,小老鼠把铃铛放在一个大礼品盒里,大胆地走到猫面前,双手把礼品盒递给了猫,猫打开一看是一个精致的铃铛,自己高兴地把铃铛系在了脖子上.从此,猫每天高兴地系着铃铛在众人面前炫耀.同样是系铃铛,不同的给予方式,产生了不同的效果.     

找钥匙

今天,妈妈要帮别人做月饼,不回来,便给了我一把钥匙。我害怕把钥匙弄丢了,就串了一根绳子,挂在脖子上。这把钥匙光闪闪的像银子做的一样,我心里美滋滋的。     

小鹿陶米米

一、妈妈的话夜幕降临了,圆圆的月亮挂在天空,晚风轻轻吹,树叶轻轻摇。小鹿陶米米躺在妈妈的怀抱里,听妈妈讲好听的故事。妈妈的脖子上,挂着一只铃铛项链,只要妈妈一动,那项链就“叮当叮当”地响,很好听。“陶米米,假如有一天,妈妈不在你身边了,你会怎么样?”讲完了故事,妈妈问。“我会哭。”陶米米搂住了妈妈的脖子,撒娇地说。“哭完了呢?”妈妈又问。“接着再哭。”陶米米说着,格格地笑着。是啊,妈妈怎么可以离开陶米米呢,妈妈要给陶米米穿衣,喂饭,讲故事,陪陶米米散步,唱歌,做游戏。可是,妈妈今天很严肃:“陶米米,你不能老跟着妈妈,你在…     

把钥匙挂在心口

年纪轻轻，可是忘性却很大，每逢出门总得先找到家门钥匙，不然，回家时我准会站在门前束手无策。 一次，我把这种烦恼讲给朋友听，朋友笑道：“其实很简单，用红绳把钥匙串起来挂在脖子上，让钥匙贴着心口，这样肯定不会忘带钥匙了。”