关注学生健康的智慧食堂系统

<正>在学校食堂吃饭,胃口小、挑食的同学吃不完各份基本等量的饭菜,就会浪费食物。另一方面,青少年的身体健康与饮食结构关系密切,特别是身高、体重等受影响很大。我想,如果食堂能根据学生胃口大小来提供饭菜,同时了解学生饮食偏好,提醒不要挑食,引导膳食平衡,不就既能避免浪费,又对学生健康有好处了吗？我调查了市面上的智能餐盘,发现其主要功能是对饭菜的总重量进行称重、计费等,不能对单个菜品进行称重。     

4个钱罐——对金钱最初的体验

5岁安安在家吃晚饭,由保姆阿姨一口一口喂她,但她老是爱边吃边玩电动玩具,上半时都吃不了几口,饭菜冷了,妈妈又让阿姨把冷的饭菜扔掉,重新换过一碗热腾腾的热饭,一个晚餐断断续续至少换了三遍。安安每次看阿姨把冷掉的饭菜扔掉都没什么感觉,瞄一瞄后,只会继续打她的游戏机。     

劳逸结合气象新

饮食加热间十二月下旬的一天,南京市受着冷高压空气的控制,气温已降至摄氏零度以下,可是,我们踏进夫子庙小学传达室,却感到有点儿暖和。我们正想看看这里是不是安装了什么暖气设备,抬眼只见屋子里半边有个煤炉在升腾着熊熊的火焰哩。再仔细一看,那边角角的桌子上还摆了钢精锅等炊具。原来,这里做了饮食加热间了!学校党支部书记兼校长朱碧华同志告诉我们说,他们学校老师们都是参加附近“秦淮食堂”吃饭的,有时有人出去开会,回来迟了,赶不上吃饭;有的女教师有喂奶的孩子,从食堂打饭菜到学校来,吃时已经不很热了;还有少数老师由于各人习惯不同,要吃烂的或(?)稀的,为了适应这些实际需要,使老师们吃好,学校党支部经过研究,就建议工会为大家生了一个经济煤炉,现在不管是白天还是晚上,有些老师就可以根据需要把饭菜加热或者加工复制了。     

做妈妈老师

时间:新学期开学第一天。地点:衡山县萱洲乡石塘小学这天,学校三位民办教师不仅把被盖都背来了,而且每人还砌了一个炉灶,准备“分灶吃饭”。是他们闹不团结吗?不是。是各想吃点合口味的饭菜吗?也不是。那究竟为什么?这里面有一段学习覃申媛,做“妈妈老师”的佳话。石塘小学地处山乡,学生居住分散,最远的要走四华里多山路来上学。以前,由于学校不开餐,每到中午放学,老师们都往家里跑,学生们带饭菜没处热,只好饿着肚子到下午放     

爱国的比萨饼

晚餐时,何不连盘子一起吃掉?两千年前,希腊人曾将烤成平底盘状的面饼当作餐盘。吃饭时,他们会先吃光面饼上的食物,然后再将"餐盘"一并吃掉。古罗马著名诗人维吉尔曾在诗中写道:家常的饭菜上来了,饥饿的一伙人瞬间便将它风卷残云地吞掉。东西真的太少,连面饼也没被放过。阿斯卡尼亚斯看了笑着说:"看,我们把盘子也吃掉了。"后来,人们开始在面饼上添加配料,如此便形成了比萨饼的雏(chú)形。许多个世纪以后,意大利也出现     

“我的餐盘我作主”——兴山县全面推行校园师生自助餐纪实

"学校饭菜味道真好!早餐花样多,中餐两荤两素一汤,不够吃可以再去打!我的餐盘我做主!"兴山县实验中学804班寄宿生舒孟然说起学校的自助餐时赞不绝口。兴山是王昭君的故乡,是湖北大山区县、三峡库区县和革命老区县。近年来,有着重教兴学传统的兴山县积极筹措资金实施了食堂"煤改电"工程,落实了"五员"制、"两公开",积极打造"放心食堂",努力提高学校后勤保障服务水平。2014年,全县在本着服务师生、公益性原则,坚持零利润办好学生食堂的基础上,全面推行校园师生自助餐,赢得了师生的青睐、家长的信赖及社会     

种子栽培方法二则

春季里,幼儿园的老师总会和幼儿一起在自然角开展一些种植活动,这里介绍两种便于幼儿观察的种子栽培方法,供老师们参考。 1.观察植物根系的栽培方法 取一干净的一次性餐盘,把底部扎几个小孔,将餐盘放在一个装有清水的开门瓶子上(如图一)。因餐盘有孔不易存水,故放上一些浸     

小班幼儿良好进餐习惯的培养策略

正小班幼儿第一次离开家人在园午餐时,有的幼儿坐在位置上看着饭菜一动也不动;有的尝试着用勺子挖米饭,可是由于拿勺的方法不对,把米饭都撒到地上了,有的直接用手拿起米饭放入嘴中;有的把饭含在嘴里,不咀嚼不吞咽……吃完后,只见桌子上乱七八糟的堆放着汤碗、餐盘和勺子,有的餐盘里还有许多的没有吃完的饭菜;桌上、地上有许多的米粒和汤水;小朋友的脸上和身上沾着米粒和汤渍。看到这些现象,使我觉得应该对本班幼儿进行良好进餐行为的培养。俗话说"三岁看大,七岁看老",好的行为习惯必须从小养成。叶圣陶先生说过:好习惯的养成,一辈子受用,坏习惯     

“举手之劳”也是一种文明

周末,带孩子到某西餐店用餐时看到了一幅画面,至今仍让我感慨万千：邻桌的两位外国朋友用餐完毕后,很自然很认真地清理干净餐桌,将餐盘里的垃圾倒进垃圾桶,然后把餐盘送往餐盘回收处。旁边一名五六岁的小女孩见状,也效仿着拿起自己的可乐瓶准备投进垃圾桶里,未曾想,一旁的年轻母亲赶忙拉住她,嘴里还嚷嚷着：     

温柔的力量

正一天中午,我像往常一样来到一年二班,协助孩子们吃好午餐。突然,宁宁过来向我告状:"老师,您看,他们乱扔餐盘里的饭菜。"我顺着她指的方向望去,果然看到几个小家伙用筷子夹着菜,边吃边嬉笑。这时,其中的一个孩子发现我在看他,连忙低头继续吃饭,当作什么都没发生一样。剩下的几个孩子还在肆无忌惮地说着、玩着,此时地面已经洒了不少饭菜。我走到他们身边,这几个孩子瞬间苦着脸,嘴里支支吾吾地,似乎想辩解什么。我微笑着把孩子们围在一起说:"你们看,地上掉了好多菜,     

学生为何不愿佩戴红领巾

“喂，检查红领巾的来了，快戴起来，要不然又要扣分了!”接着，就见班里很多同学急匆匆地从书包或衣兜里扯出一条脏兮兮、皱巴巴的红领巾胡乱一折，再往脖子上一套，打个结，就算是戴了红领巾，可以应付检查了。等少先队干部一走，有些同学又把红领巾塞进书包里了。这种情景，在很多学校几乎每天都可以看到，学生把戴红领巾当成一种负担，丝毫没有少先队员的自豪感。是不是学生在少先队知识方面缺乏教育呢?当然不是，老师们经常告诉学生，红领巾是红旗的一角，来之不易，要珍惜它、爱护它；学校大队部经常开展活动，培养队员们热爱少先队组…     

稀奇古怪

小朋友们,稀奇古怪的事情你们见过了不少吧?可是,要让你们自己来想些稀奇古怪的事情,你们想得出来吗?现在,我们来看看浙江省诸暨市天马实验学校六(5)班的小朋友们想的怪点子吧!校园环卫机器人现在的校园,每天需要很多人打扫,多费事。我想发明一种校园环卫机器人。它穿着绿色卡通衣服,头上有一根天线,能吸收太阳能作为能源。它能自动巡视校园,打扫卫生,一旦发现异常现象就自动向学校保卫处报警。(谢佳环)多功能洗杯球每次回到学校,老师都要让我们清洗杯子,这很麻烦,又浪费时间,所以我想发明一种多功能洗杯球。只要把洗杯球扔进杯子里,球就会…     

纸片流浪记

一张小纸片,孤零零地躺在了大马路上,它很想找一个好朋友把它送回家。这时,一阵风卷了过来,小纸片被刮得晕头转向。迷迷糊糊中,它来到了一所漂亮的学校。啊,红花绿草,还有许多的小朋友呢。小朋友们都在安静地看书,老师正在指导小朋友们做作业呢!小纸片正想跟老师和小朋友们讲话     

我喜欢学校的饭菜

我喜欢学校的饭菜,真好吃!每天我都盼着吃饭,鸡腿、牛肉、肉卷……我都喜欢吃。以前,我每次吃饭都是第一名。这一次,我添了一碗饭,吃完了还想添,但汪鑫忽然跑过来把剩下     

姥姥家的房子文卖掉了

姥姥搬走一年了,她家的房子一直没有卖出。今天,有人把姥姥家的房子买走了。这座房子承载了我无数的喜怒哀乐,过了今天,它就归别人所有了。想起来,我真伤心。我记得,在这座房子里,我和我表妹帮大人们压水浇园子。压了一桶又一桶,手都磨出泡了,可我们俩谁都没说一声累,大人们都夸我俩乖。也是在这座房子里,三姨的儿子李一桐表弟把我打了。我刚还一下手,被三姨看见了,不分青红皂白就骂了我一顿,我气得大哭。还是在这座房子里,我和王文秀比赛打苍蝇。那时是夏天,苍蝇特别多。有时发现一只苍蝇,我俩就争着打,可这一争,苍蝇就飞了,谁也没打打了两…     

青岛黄岛区:中小学食堂100%配营养师

"原先爸爸妈妈、爷爷奶奶没一个同意我在学校吃饭的,自从学校启用新食堂后,他们放心了,我也不用来回跑了。"青岛市黄岛六中初三学生王子龙告诉记者。日前,记者在学生午餐时间来到黄岛区滨海街道中心小学。走进宽敞明亮的餐厅,一股饭菜香味扑面而来,学生不锈钢餐盘里,有大米饭、小花卷、炒菜和鸡蛋汤。该校校长张明叁告诉记者:"现在学校食堂的面、油、肉都统一集中定点采购,杜绝了不合格面粉、地沟油、污染肉流入学校。"     

是父子,也是朋友

儿子虽然不满12岁,但他善解人意,性情温顺。不过,温顺过了头,也常让我发急。一日,照例又到了吃晚饭的时间。我把饭菜做好,等了好半天,还不见儿子回来。我是单亲家庭,家中只有我和儿子相依为命。见儿子迟迟不归,焦急之下,想骑车去学校看看。刚到了楼下就碰见儿子。     

智能书包

我是个马大哈,经常丢三落四.有时到了学校,才发现学习用品没带齐,因此少不了要挨老师和爸爸妈妈的批评.我想发明一种智能书包,在书包盖子上装一个智能扫描仪,它能记住书包里所装的学习用品,当书包里缺少哪一样学习用品而你想把书包盖上时,它会发出提示,提醒你还要检查自己的书包o这样我就不会为自己的粗心而烦恼了.同学们,你们肯定也喜欢我的智能书包吧!     

自力更生开展体育活动

濉溪县青卫乡小徐小学是个偏僻的农村小学,教学条件较差,缺乏体育器材。每逢体育课,老师只好把学生带到教室外面,有的光着脚板打“老鸦窝”(—种游戏),有的打扑克。今年以来,新任学校负责人看到这种情况,心里十分不安。他想:德智体全面发展是党的教育方针,缺一不可。打“老鸦窝”怎能代替体育呢?于是他带领教师们利用     

树根

山里的男人扬手比比天说　老师你就像头顶这颗太阳我想　太阳总有它温暖不到的山梁还是做把山茅草化作尘灰前热热娃子们冻僵的手掌山里的女人俯身拍拍水说　老师你就像井中这尾月亮我想　月亮总有它照射不到的木窗还是做盏油灯熬尽心血后将娃子们弱视的眼睛点亮山里的娃子抬头看看我说　老师你像山头那棵白杨我想　白杨总有它触摸不到的梦想我还是做条树根天黑时一刀一刀把自己雕成方块字天亮后一粒一粒播在娃子们的心壤树根@胡洁$普定县鸡场坡乡煤洞学校