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李竞 《初中生学习(中考新概念)》2014,(12)
正仰望星空,我们会产生无限遐想,我们到底知道它们多少秘密呢?我们肉眼能看到的星星都是恒星吗?除了水星、金星、火星、木星和土星这5个行星,以及难得一见的彗星以外,满天星星都是会自身发光的恒星。天上有多少颗星星?最近科学家发现,宇宙中的恒星总数可能是我们现在估计数值的3倍,也就是说宇宙中有3乘以10的23次方颗恒星,比地球上的所有海滩和沙漠里的沙粒总数还多。我们能看到的星星只是一小部分吗?银河系是一个庞大的恒星系统,其中的恒星超过2 000亿颗,太阳就 相似文献
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李晶 《中国科教创新导刊》1997,(6)
行星际的漫长旅程李晶译柯林校一块岩石能携载生命从火星旅行到地球吗?取两颗行星,用一颗小行星猛击一颗行星,你会得到什么?一种可与戈德堡的奇妙装置相提并论的复杂的星际间弹球游戏。1600万年前,一颗小行星撞在火星最古老的岩层上,炸飞出一块2公斤的岩石。这... 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2005,(10)
火星作为最像地球的一颗行星,在人类的想象中占有特殊的位置。它也有空气、季节和独特的极地冰冠。1666年,由乔万尼·卡西尼发现的冰冠立即引发了一些问题:它们也是由像包围着南极洲的巨大的冰川一样的冰水构成的吗?它们是消失已久的海洋冻结的残余吗?如果它们融化的话,火星能够成为一个可以居住的地方吗?最近环绕这颗红色行星轨道运行的N ASA朋的全球监测机构最终提供了一些可靠的答案。监测机构已经揭开了关于火星北边冰冠的尺寸和结构的令人意想不到的细节,太空船会首次绘制更加鲜为人知的南边极地冰冠的地形图和构造图。新信息定会揭… 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(10)
你了解我们生活的家园——地球吗?这个蔚蓝色的星球充满了各种各样且奇奇怪怪的故事。下面的数字信息也许能帮助你揭开我们星球的神秘面纱,进一步认识地球。一天永远会是24小时吗?10多亿年前,地球的一天只有18小时,地球自转越来越慢,今天的一天是24小时。据科学家估算,在遥远的未来,地球上的一天将会是960小时!而10亿年前,月球离地球更近,那时一个月才20天。目前,月球仍以每年4厘米的距离远离地球。一个人到了火星上多重?火星上的重力是地球上海平面高度重力的38%,所以,人在火星上的重量为在地球上的38%。火星上的一年有多长?地球绕太阳一周是365天,而火 相似文献
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既然同时有两颗炸弹的可能性很小,那就先自带一颗
话说有个人很怕坐飞机,说是飞机上有恐怖分子放炸弹.他说他问过专家,每架飞机上有炸弹的可能性是百万之分一.百万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以他从来不坐飞机.可是有一天,有人在机场看见他,感到很奇怪.就问他,你不是说飞机上有炸弹吗?他说我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹的可能性是百万分之一,但每架飞机上同时有两颗炸弹的可能性只有百万的平方分之一,也就是说只有万亿分之一.这已经小到可以忽略不计了.朋友说这数字没错,但两颗炸弹与你坐不坐飞机有什么关系?他很得意地说:不是说同时有两颗炸弹的可能性很小吗?我现在自带一颗,如果飞机上另外再有一颗炸弹的话,这架飞机上就同时有两颗炸弹.而我们知道这几乎是不可能的,所以我可以放心地去坐飞机了. 相似文献
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你想去火星吗?这颗红色行星是太阳系中环境与地球最相似的一颗行星,也是人类星际移民最有可能的目标天体。这不,又一颗探测器要登陆火星了。 相似文献
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果真存在外星人吗?
2005年,英国科幻小说大师H·G·威尔斯的名著<世界大战>被再次搬上了银幕,主演是好莱坞著名影星汤姆·克鲁斯.影片讲述的是火星人侵略地球的故事.实际上,科学家通过探测已经确定火星上并不存在有智慧的生命.不过,如果把范围扩大到整个宇宙,是否有外星人存在呢?确切地说,是否有和我们人类一样有智慧的生命体存在呢? 相似文献
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Jim Fabiano 《海外英语》2005,(Z1)
火星?火星任务?这可不是什么火星之旅,Jim的任务是用租来的清洗器给家里的地毯做“美容”。可一向不善于操作机械、电子用品的Jim能顺利完成此次任务吗?或许真的如火星任务般难以完成吧!让我们祝他好运吧! 相似文献
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王君波 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)
当前,我们经常听到很多老师都说,现在的课很难上,众口难调越来越不知道怎么上语文课了,试问,上课的目的是什么?为听课者上吗?为公开课而上吗?为表面精彩而上吗?这正反映出时下的语文教学有太多的功利色彩和随大流主义而迷失了语文课的方向,这种现象尤其表现在阅读课上,因此,我们需要追本溯源,寻求阅读教学原生态,让阅读教学回归自然。 相似文献
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人出生后刚刚牙牙学语,便会指手画脚地问:“妈妈,这是什么呀?”晚上你牵着他的手在林中散步,孩子便会睁大眼睛:“为什么月亮总跟着我们啊?”“树叶是怎么样变黄的?”“假如我到火星上生活会怎样呢?”“人为什么要死呢?我要是死了,会到天堂吗?那里是一个美丽而幸福的地方吗”…… 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(10)
波仔哥发言一直以来,科学家们都设想着在火星这颗红色的星球上开辟出一个新的生存环境,从而缓解地球的压力。而他们的这种设想将从移植地球上的植物开始。最近,美国科学家正致力于培植适合在火星生存的“超级植物”。那么这种植物具有什么特点?它们将怎样适应火星的生存环境?什么时候这个设想才能成为现实呢?想知道答案就和波仔哥一起去看看吧。根据科学家们制订的“太空探索远景计划”,人类将在不久的未来登陆火星,而特殊的植物是我们必不可少的随行物品。这些特殊的植物必须适应火星上冷热异常、空气稀薄、高强度辐射以及土壤贫瘠的生存环… 相似文献
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晏雪 《作文成功之路(高中版)》2005,(4)
[主编提醒]“奶奶,你要死的吗?”“要死的。”“那,要把你埋到坑里吗?”“要埋到坑里的。”“哈,那我就可以随便玩你的缝纫机了!”——展露的是真纯。“驸马是哪一种马啊?”“驸马不是马。”“那,是驴吗?”“不是,是公主的丈夫。”——展露的也是真纯。“桌子上放着4颗樱桃,你姐姐吃了其中的一颗还剩几颗?”“几个姐姐,先生?”“不是,注意听,我把这个题目再重复一遍:桌子上放着4颗樱桃……”“这是不可能的,先生!现在没有樱桃,现在是冬天!”“我们假设有啊,这时,你姐姐来了……”“哪个姐姐?先生!”“什么哪个姐姐?”“我有两个姐姐,莫尼卡… 相似文献
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主持人:猴子怎么从树上下来变成人?第一点火星从哪来?从结绳记事到纸张的出现走过了怎样的道路?第一架飞机怎么飞上了天?爱迪生怎么会想到要发明电灯?计算机是怎么产生的?宇宙飞船怎么摆脱地球引力飞向太空?这一切其实都源于人类不断地超越自身,渴望改变的结果。人类在不断地创新中,推动着我们这个星球不断地发展,造就了我们今天的幸福生活。然而我们今天就一切都满足了吗?今天,我们六(3)班的班会课,就围绕创新、创造这一主题,同学们自由地聊聊自己对创新和创造的想法,或者是自己小创造、小发明的故事。有谁想发言吗?哦,冯骞元同学的手举得老高老高,下面请大家用热烈的掌声欢迎冯骞元同学发言。 相似文献
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课堂是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。怎么才能使这颗火星更耀眼呢?一线教师应着重打造小学英语"四化"课堂。 相似文献