气体热胀冷缩实验的设计

在《气体的热胀冷缩》一课的教学中,为了激发学生的兴趣,我设计了一个非常有趣的实验。一、演示实验将铁皮桶(如装润滑油或防冻液的空桶)放在三脚架上用酒精喷灯加热。当桶内的空气完全变热后,把酒精喷灯熄灭,并将桶盖拧紧以防止漏气。接着用喷雾器向铁桶上喷冷水,便可以看到铁桶在清脆的咔咔声的伴随下,迅速自行变瘪。二、设计过程我原来的设计是利用上面这个演示实验,创设趣味情境,引导学生观察现象,发现问题,提出问题,自主开展探究活动。然而,经过思考和实践,我认为如果能由学生自己操作完成这个实验,那么,对于有着强烈好奇心和求知欲的…     

小鸭戏水

方法 将画好的鸭子沿着轮廓线剪下,用胶水将两只同样的小鸭背面粘在一起;用双面胶将小鸭的脚粘在牙刷头上(将牙刷把儿去掉),使小鸭站立;将制作好的小鸭放在圆形铁饼干桶上。用小棍或笔敲打铁桶,小鸭就会随着节奏动起来,好像小鸭在戏水。 原理 小棍敲打铁桶,铁桶振动使牙刷在平滑的表面迅速移动。 建议     

微型固相焰色反应一则

焰色反应是中学化学一则非常重要也特别有趣的实验。通常的焰色反应是用含各种金属离子的溶液在酒精灯或酒精喷灯火焰上进行的。笔者试图用注射器将含多种金属离子的盐分别和面粉混合,直接喷在酒精灯火焰上进行焰色反应,结果发现现象非常明显,操作十分安全,试剂用量也比较少,因此做起来非常方便、有趣。一、实验药品和仪器     

氢氧化亚铁沉淀的一种制备和保存方法

<正>一、实验用品1.药品:硫酸亚铁晶体、蒸馏水、硫氰化钾溶液、还原铁粉、固体氢氧化钠。2.仪器和材料:酒精喷灯、大试管、滴管、细长玻璃管(φ6mm⁸mm)、泡沫塑料、研钵。二、实验步骤及现象1.制反应管:将细长玻璃管切断成20cm长的玻璃管,将一端在酒精喷灯上熔化封口。2.制亚铁盐溶液:在大试管中制备硫酸亚铁溶液,加入还原铁粉、加热,用硫氰化钾溶液检验,溶液不显红色为止,表示溶液中已     

如何正确使用酒精喷灯

座式酒精喷灯供中学化学实验室作热源用,温度最高可达800℃,最低保持600℃左右,可连续工作30min,消耗酒精量约200ml.正确使用酒精喷灯,不但能增强实验效果,还能延长酒精喷灯的使用寿命.为此,必须做到以下几点:     

霍州饸饹

1月6日 霍州饸饹得用专门的压床来制作!半米长的压床，四条腿架在锅上，支撑住中间。床子中间圆柱形桶桶，桶下有许多的网孔，桶桶上有一根长杆，长杆的一头穿过桶桶，别在压床上，另一头则高高翘起!“大力士”利用杠杆原理，使劲压高的那头，面就从铁桶底下的小洞洞里压出来了。面到锅里煮上几分钟，就漂到水面上，[第一段]     

氧气性质实验的改进

初中化学中氧气性质实验的准备,操作较费时,且个别实验现象不甚明显。我结合多年教学实践设计了一套装置,克服上述缺点。 1 实验装置 (1)烧瓶的改制 取500mL圆底短颈烧瓶,左手用坩埚夹烧瓶颈部,在酒精喷灯火焰上加热至熔化状态,右手用粗铁丝在瓶底打一     

酒精喷灯常见故障及维修

目前,许多中学实验室用酒精喷灯进行高温加工和化学实验。对于酒精喷灯的使用,不少参考书或实验手册虽有所述,但过于简略;对其结构也只画个外观图,读者看后仍不得要领。现根据笔者的实践,把酒精喷灯的结构和常见故障的排除简述于后。 一、酒精喷灯(挂式)的构造 挂式酒精喷灯,除酒精储罐外,主要包括三大部分:底座,灯管和阀门(开关),详见右图。这三部分由螺纹管连接,必要时可以拆卸。 灼热管(包括内填的灯芯)是一个汽化室。     

铁与水蒸气实验装置的改进

铁与水蒸气反应的实验曾在教学中给笔者带来了很大的困难.原因是:酒精喷灯的调试耗时长.温度过高,试管弯曲,并且实验反应慢,成功率低.结果是:教师在教学中常常处于尴尬的状态.     

Na_2CO_3与NaHCO_3热稳定性的比较

做该实验前需自己动手做一个反应器,将两支试管在酒精喷灯上做成“Y”形。其装置和操作如下图:现象:装NaHCO3的一支试管内产生的气体,使石灰水变浑浊,     

“玻璃在高温条件下成为导体”实验改进

浙教版八年级《科学》上册第四章第三节“物质的导电性”一节,教学难点是“条件改变时,绝缘体可以转变为导体”。为了突破这一难点,教材安排了一个演示实验：利用酒精喷灯将玻璃烧到红热状态,使二极管发光。该实验有两个缺点：一是二极管发光的可见度太低：二是温度要求太高,需要用到酒精喷灯,酒精喷灯点燃所需时间长,而且实验过程中,被加热的玻璃容易碎裂。我们针对这个实验进行了改进,很好地克服了这两个缺点。     

“水的内部压力”实验改进

小学自然第三册第十四课中,有一个证明水的内部压力的实验,本人在指导学生实验时,对实验作了一些改造,使之效果明显且比原来的实验更优越。这一实验改进的方法是:取一根外径大约8mm的玻璃管,用酒精喷灯将其弯成一个U形管,两管口     

碳还原氧化铜实验的改进

1 实验用品 试管、铁架台、酒精灯、单孔橡皮塞、导气管、烧杯、锉刀。废软木塞、氧化铜粉末、石灰水。 2 改进方法 (1)将原实验用的碳粉改用软木塞屑。 (2)将原实验用酒精喷灯加热改用酒精灯     

碳粉还原氧化铜实验探讨

一、前言现行初中统编化学教材中“木炭还原氧化铜”的演示实验,是以酒精喷灯作为热源。该方法耗时长,如果喷灯不好用则实验现象不明显,导致演示实验失败,而且,酒精喷灯点燃后噪声较大,操作繁琐。为此,不少化学工作者多年来不断地探索改进此实验的方法。如:在碳原子上引入一些活性基团以降低反应活化能来加速氧化铜的还原(用木屑代替木炭),或在还原体系中加入少量酒精来引发反应的开始等,这些手段的采用虽加速了氧化铜的还原,但实质上改变了反应的还原剂,应视为对学生的误导,不应提倡。那么,到底可否改进这一实验,使该反应在较低温度较快速…     

大气压存在实验的改进

《实验教科书》人教版九年级物理(2005年6月第二版)第82页图13.3-1中的实验丙说:"铁桶内放些水烧开后把开口堵住再浇上冷水什么力量把铁桶压扁了?"     

大气压存在实验的改进

<实验教科书>人教版九年级物理(2005年6月第二版)第82页图13.3-1中的实验丙说:"铁桶内放些水烧开后把开口堵住再浇上冷水什么力量把铁桶压扁了?"     

乐玩纯净水桶

废弃的纯净水桶只要稍做加工,就可以用来和孩子玩各种各样有趣的游戏。这可是一个既提高孩子的能力,又能培养亲子感情的好方法哦。踩桶目标:让孩子锻炼双脚的协调性,培养幼儿的平衡能力。准备:纯净水桶一只。玩法:将桶横放在地上,搀扶孩子站在桶上,家长协助孩子保持平衡,使幼儿双脚交替向前或向后踩桶。小兔吃萝卜目标:让孩子练习投掷的能力。准备:纯净水桶一只,大小球若干。玩法:家长在桶上画一只张着大嘴的兔子,放在固定位置,幼儿站在离桶2米处将球扔向兔子的大嘴中。可增加距离,不断提高难度。打老鼠目标:让孩子锻炼身体的协调能力及手和眼的协调能力。准备:纯净水桶一只,绳子一根,小沙包若干。玩法:将绳子一头系在桶口,另一头系在家长腰间,将水桶比喻成“大老鼠”,家长拖着“大老鼠”向前奔跑,孩子手持沙包扔向“大老鼠”,打中发出响声即为成功。滚滚乐目标:让孩子锻炼手臂的灵活性和协调能力。准备:纯净水桶一只,竹竿两根。玩法:家长和孩子各站在竹竿两端,双手各握一根竹竿,将桶放置竹竿一端,有桶的一端双手托起竹竿,使竹竿形成斜面,让竹竿上的桶滚向另一端,如此反复操作。赶小猪目标:让孩子锻炼手和眼的协调能力,体验共同游戏的快乐。准备:纯净水桶两只,...     

对溶解过程热现象和温度对化学平衡影响实验的改进

一、盛NO_2的U形密封管的制作: 用一支干净、干燥的U形管在酒精喷灯(或煤油喷灯)上强热,先将U形管一端,距管口三     

玩沙工具

夏天到了,孩子们赤着脚,在沙池中玩沙是最愉快的事。这里向你们介绍两种材料制作的玩沙工具。用不同塑料瓶桶制作的各种工具沙桶:将洗衣粉桶洗净,直接可当沙桶。沙勺:用塑料瓶底部分,将小竹棒用铁丝固定在剪下的瓶沿一边。沙铲:利用塑料瓶底弯转部分,一头固定在竹棒上。沙耙:用塑料瓶(方形的)转折部分,一边剪成锯齿形,一边固定在竹棒上。     

声明

1870年,英国物理学家丁达尔做了一个有趣的实验：在一个大桶的侧壁上开一个小孔,然后,将大桶内装满水,水立即从小孔流出,形成一根弯弯的水柱流到地面。接着,用强光照射桶中的水,并把屋内的灯关掉,或把门窗关严,使屋内保持黑暗。这时,我们就会看到,射入水中的光随着水从小孔流出,同弯弯的水柱一起落到地面,并在地面上产生一个光斑。