金点子妙创意(三)偶然中的必然

<正> 睡觉“发明”烤面包这是公元前2600年的一个晚上,一名埃及奴隶正在忙着做饼。他先用水把面粉和好,然后放在炉子上去烤。由于劳累了一整天,奴隶疲惫不堪,饼还没有烤好就睡着了,炉中的火也灭     

记号

我的妹妹体弱多病,不到一岁就夭折了。人们把她小小的遗体放在一个木匣子里。在匣子盖被钉上之前,大伯妈匆匆跑到厨房里,从灶台上抓了一把烟灰,跑回来挽起妹妹的裤腿,用烟灰在她细瘦的腿上留下了一个黑黑的印记。     

简易密写

我教同学们做一个有趣的实验。取一只萝卜放在刨子上,多磨一会儿,下面放一个碗,让萝卜汁流进碗里。然后,用毛笔蘸萝卜汁,在白纸上写几个字。等萝卜汁干了,纸上就什么字也看不到。接着,用小火焰把纸烘烤一下(注     

比萨饼

比萨饼的起源:诞生于1600年意大利的那不勒斯。传说,当地有一位母亲,因家里贫困,就只有一点点面粉了,正在发愁之际,好心的邻居们拿来了西红柿和奶酪。这位母亲于是将面粉和成面团烙成饼,又将西红柿切碎放在上面,然后把奶酪弄碎撒上,最后放在火上烤,这就成了香喷喷的比萨饼了。P     

制作植物琥珀标本

前几天,科技老师说要制作植物或昆虫的琥珀标本。于是,我去乐器店买了两块松香。我准备好了材料:树叶、松香、火柴盒、蜡烛、打火机、小刀……但是,我没有什么东西可以在火上烧而烧不破。我左思右想,把调料瓶子上的盖子取下来,当小锅用。我首先点燃蜡烛,火就像是一朵含苞欲放的小花儿,红里带点黄,黄里又带点蓝。然后,我把松香轻轻地放在“老干妈”的瓶子上,用剪刀卡着,放在火上烧。慢慢地,松香开始熔化了,还不时冒出一个个小泡泡,就像是许多小孩在黄色的泳池里游泳。过了一会儿,松香完全熔化了,我赶紧把松香倒进了火柴盒。然后,把两片翠绿的…     

护生鸡蛋

今天老师说,明天每人带一个生鸡蛋到学校来进行保护。看谁下午能把生鸡蛋完好无损的带回家。第二天有的同学带了,有的没有带。有的同学把鸡蛋放在一个盒子里,有的用手绢包上,有的把鸡蛋放在书包的夹层里。我忘了带,不过星期六我补了。星期六早上,我用手绢包上鸡蛋,两头用皮筋系上,就像一个糖果似的。然后我就小心翼翼地把鸡蛋放在一个盒子里。中午吃完饭,弟弟拿起鸡蛋看了看,摸了摸,又放在桌子上,弟弟放的时候没放好,鸡蛋就顺着点子往下滑,我看见了赶忙跑过去接住了鸡蛋。当时我的心里非常害怕,真是有惊无险啊!这一下午我的鸡蛋都是平安无事…     

课堂“失火”后的反思

那天,学生正在分组实验,认识热在物体中是怎样传递的。实验方法是：取一个较大的圆形铁片,在铁片上面由中心向四周滴上许多蜡滴,待蜡滴凝固后,点然蜡烛,把铁片放在火上烤,观察蜡滴的熔化顺序。不一会儿,实验室里弥漫着蜡烛燃烧时产生的气味。     

有趣的实验

[原题呈现]有趣的一次实验。这学期科学课上老师做了不少实验,你觉得最有趣的是哪一次?有趣在哪里?(苏教五上习作7)今天科学课上,老师和我们做了一个小实验:石头是怎样变成沙子或沙土的。我们拿出准备的材料——小石块、水、酒精灯等。老师先叫两个同学拿来几块小石头,然后用烧杯装了一大杯水,放在桌子上备用。老师选了一块稍     

有故事的汉字

中国的文字就是神奇,每一个古文字就是一幅画!你瞧．上一期我们刚说过“熊”字就是把“能”这种动物放在火上烤,“灬”代表火。同样原理的还有“焦”。     

知了和蟋蟀

烤知了吃的时候，整个厨房都是香的。我站在厨房门口，看着邻居的两个男孩，把知了的翅膀拔掉，拿筷子或是什么夹着没有翅膀的知了，放在火上烤。空气变得又焦又香，他们两个吃得很起劲，我好奇而兴奋——自己到底吃过没有，竟忘记了。     

睡姿

唉--,正在午睡的我却欲睡不能.看着同学们熟睡的样子,我突然被他们的一个个有趣的睡姿吸引了. 最"淑女"的就属我前面的小珊了,双手放在腿上,头放在桌子上,还流着口水呢,真是太"淑女"了!还有我旁边的小王,双手放在桌子上,头放在手上,使得脸上的肉都凸了起来,好好笑哦!最有趣的便是小峰了,他的手放在桌子上,头放在桌子上,好像一只八爪章鱼哦!     

面对突如其来的"失火"

那是五年级的科学课上,学生正在进行分组实验,实验内容是认识热在物体中是怎样传递的.实验方法是,取一个较大的圆形铁片,在铁片上面由中心向四周滴上许多蜡滴,待蜡滴凝同后,点燃蜡烛,把铁片放在火上烤,观察蜡滴的熔化顺序.在实验中,同学们学习热情非常高涨,伴随着实验的进行,实验室里弥漫着蜡烛燃烧时产生的气味.     

玻璃罩中的跳蚤

科学家曾做过一个有趣的实验:他们把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅速跳起,跳起高度均在其身高的100倍以上!然后在跳蚤上罩一个玻璃罩。多次碰壁后,跳蚤改变了起跳的高度以     

学习忍耐

1960年至1979年之间,几名斯坦福大学的心理学家在一群孩子身上做了一项颇有趣的实验。实验当中,每名孩子的面前摆放着三种不同的糖果,以及一个铃。孩子们可以选择立即从三种不同的糖果当中任挑一种来吃,或是再等多几分钟。选择后者的就可从三种糖果中挑两种来吃;若是等不及,孩子可以立刻按铃,心理学家就会让他们选择他们心仪的糖果,离开实验室。     

神奇的白糖

将一颗方糖放在碟子里,然后用划着的火柴去点燃它,你会发现无论你怎么点,方糖都不会被点着,因为糖是不会燃烧的。但如果在方糖上洒一些香烟灰,那情况就不同了。     

夏日荷花

认识菡的时候，是一个炎炎的夏日。刚来这座城市，一切都那么陌生，惟有那个留着娃娃头的住在巷子后面的女孩，让我感觉亲切可爱，大概是因为她不用别人那种看乡下人的眼光盯着我，而是大方热情地对我微笑。这种笑，像我以前在小镇上的好朋友的笑，于是第一眼看到她我便对她有了好感。我和菡同班，上学放学都一起走。菡有很多朋友，我跟他们不熟，只有跟着菡。我们一起跳皮筋，一起做作业，双休日一起跑到河堤下面堆个小土灶烧东西吃。我吃过她从家里偷来的鸡蛋，我们还自己烤苹果，用筷子扎进去然后放在火上烤，常常吃得满嘴是黑才回家。菡…     

田博士实验室

密写水 用白醋和洋葱汁在纸上写字,干了以后,不会留下什么痕迹。这类液体就是最简单的密写水。想要读出用密写水写的字来,只要把纸放在火上烤一下,字迹就会变成棕色,那样就能够清楚地看见写的字了。     

野炊

我拿着这串小鲫鱼,把它放到烤炉上。我先在它的正反面抹上油,再撒点辣椒面和盐。我不停地翻烤,翻烤了5次,小鲫鱼终于烤好了。我津津有味地吃着我自己烤的鱼。过了一个小时,羊肉汤也炖好了。叔叔盛了两盆汤,端了两盘红烧鲤鱼、两盘油炸大虾,把它们放在一个大塑料布上。大家围坐在塑料布上,有说有笑地吃着丰盛的午餐。指导老师:冯晓娜野炊$新疆马兰小学二(3)班@马擎宇     

烤番薯

在奶奶家最有趣的就是烤蕃薯了。我们几个小不点儿聚在一起时,史宇姐姐说:“我有蕃薯!”她一下子从家里拿来两个又圆又胖的蕃薯和一个又细又长的蕃薯。史宇姐姐还说:“我们先要挖个洞作为烤炉。”于是,我们来到菜地里,用竹竿戳啊戳,半天还没有戳成一个洞。我们决定换一个地方,就来到我奶奶家大门口的矮墙旁。我们先用石头围成一个半圆形的灶,再用菜刀把洞挖深。好了,可以烧火了。哥哥说:“先要在下面放一些报纸,然后再放一些柴。”我们就开始点火了,红红的火着了起来,史宇姐姐等不及了,说:“快放蕃薯,快放蕃薯!”她就把一根又细又长的蕃薯扔…     

绝味烧烤

“可以选菜来烤了!”一个清脆的声音喊道,作为劳动的奖赏,肖叔叔准备“犒劳”二下我们,“啊!终于可以品尝烧烤味道了!”我迫不及待地跑到选菜桌前,选了几样我最喜欢吃的放在盘子里,递给在烧烤架旁忙碌的肖叔叔,看着他熟练地一边在菜品上抹着各式各样的佐料,一边不时地在火上翻着菜品,不一会儿,香味四溢,真让人垂涎三尺!