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唐宝民 《第二课堂(小学)》2013,(11):58-59
主题解读:
古人云:“人生在世,不如意事常有八九。”倘若一味地沉入不如意的忧愁中,只能使不如意变得更不如意。既然不如意是人的意志改变不了的客观存在,那我们何不直面不如意,守住乐观的心境,往最好的方向努力呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
就小学语文阅读教学而言,虽也有一些方式方法上的亮点,但这也难掩当下小学语文阅读教学的诸多不如意。小学语文阅读教学要改变这些不如意,一定要做到真正地从学生出发去展开教学。 相似文献
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乔健 《中学语文(读写新空间)》1999,(6)
有人喜欢冬天,有人喜欢夏天。也有人既不喜欢冬,也不喜欢夏。没有冬夏,不成四季。如果只有冬天,你就无从领略夏花的灿烂;如果只有夏天,你也难以体味冬雪的纯洁。尽管夏有时热得让你熬不过,冬有时让你冷得受不了。人生之旅,就像这时光不停地流转,欢乐和痛苦会轮流造访你。如意和不如意本是生活的孪生姊妹,常常结伴而来。有谁见过只溢满欢乐或是只浸透泪水的人生?总有如意的时候。也许是一项事业的成功,也许是一个愿望的实现。如意让你感受欢乐,使你心灵快慰,然而,万事如意,勿须奋斗,平淡生活又会让你厌倦,于是又会产生不如意。总有不如意的时候。也许是莫名的烦躁,也许是难诉的哀伤,可是,对强者来说,不如意是催人进取的力量,是砥砺意志的磨刀石。它会激励你从逆境中奋起,把不如意变为如意。人生的如意与不如意总是融合交汇,一如冬与夏交替轮转。季节的循环往复,带来了大地的勃勃生机。果实在盛夏的阳光里满怀喜悦地迎候着金秋,种子在丰厚的雪被下默默地孕育着一个喧闹的初春。而生活中的如意与不如意,在你的脚下筑起一级级人生的台阶,引导你顽强地攀登,把理想的太阳托举在人生的峰巅上……哦,朋友,可别做那个在冬天说夏天好,在夏天说冬天好的傻 相似文献
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崔鹤同 《作文成功之路(高中版)》2002,(4)
朋友,如果你没有足以炫耀的出身,没有令人艳羡的家庭,没有生活无忧的境遇,你悲观伤感吗?你会甘于平庸,不思进取吗?生活不如意时多,或许正是在不如意中,你能发掘别人无可企求的长处,实现人生的价值。不信,请看—— 相似文献
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陆少明 《中小学心理健康教育》2011,(1):15-17
在日常的生活和教育教学中,我们的中小学生和教师难免遇到不如意的事,如果不如意的事件对他们影响很大,经过一段时间的努力还无法解决时,所引发的消极情绪会影响他们日常的生活和工作,严重时甚至会引发自杀或伤害他人的意图和行为。 相似文献
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有谚语云:“人生不如意,十之八九。”其中的“不如意”就是人们常说的挫折,即阻挠、挫败、失意等意思。心理学上的挫折(frustration)是指在某种动机的推动下,人们积极主动地采取行动为达成目标而受阻挠所产生的消极情绪和紧张状态。 相似文献
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李慧玲 《希望月报(上半月)》2007,(3)
窗外淅淅沥沥地下着小雨,空气中散发出一种尘土香,感觉很是微妙,不明白小雨珠那样透亮,心却为什么总是混乱?成绩不如意,万事不如意?这到底是怎么了,好烦好烦,真希望这场小雨能够冲刷内心的不快,滋润我受伤的心,给我勇气,去重新迎接明日的妩媚朝阳! 相似文献
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不管自己当初是多么认同幼儿园的教育理念、软件、硬件或其他,宝宝一旦进入幼儿园,总还是会有些不如意的事接踵而至。于是,父母的期待与现实之间的矛盾就会凸显出来,焦虑失望甚至愤怒的情绪也会随之产生。面对幼儿园里的那些不如意的事,我们究竟该如何应对呢? 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(25)
有句话常挂嘴边一考生"我怎么这么倒霉呢!"这是有些人在生活不顺、事业受挫、人际关系紧张、意外遭遇打击等等不如意后常挂在嘴边的一句话。"我怎么这么倒霉",言外之意很丰富:一、我本不应该有这些不如意,但却偏偏让我赶上了,倒霉!二、别 相似文献
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