浅谈文言文复习课的收获和感受——《唐雎不辱使命》案例分析

学生到了毕业年级之后大部分的时间是复习，各科的复习主要是结合中考考纲的考点来进行。语文的复习课也是如此，每节课老师都要以考纲为线索，重点、难点都结合考点进行。[第一段]     

高屯中学2006届初三年级中考总复习异步教学实施计划

为使2005届毕业生在复习阶段真正掌握基础知识,以便在中考中取得较好的成绩,并且使普通班升学率有新的突破,根据黎世法教授《初中毕业班中考总复习异步教学方案》,结合我校实际,特制订本届初三中考总复习计划。1.初三年级上完课后,各科首先要进行模拟考试(以基础为主)。2.各科任教师要根据模拟考试和平时成绩将班上学生分成上、中、下三等(分类不要向学生宣布,只要科任教师、班主任和他本人知道)。3.模拟考试后,初三每个科任教师要立即写好本人初三中考总复习异步教学计划,在制订学科中考总复习学习计划的过程中,还要充分发挥该学科任课教师…     

毕业班教学工作的“六抓”、“六保”

毕业班教学工作是学校教学工作的重中之重。如何做好初中毕业班的教学工作，我们认为应做到以下“六抓”、“六保”。 一、抓计划管理，保复习有序 大学校毕业班面临三多现象，班级多、教师多、学生多，稍不注意就会各自为阵、一盘散沙。再加上初三是中考决定胜负的一年，在授课和复习上都有严格的时间安排，为了统筹安排，把握教学进度和节奏，按规定时间完成授课、基础知识复习、系统复习、自由复习的任务，确保整个初三的教学秩序，学校首先要抓毕业班的计划管理。对毕业年级的计划管理主要抓六个方面：一是教学工作计划；二是毕业年级工作计划；三是备课组计划；四是教师工作计划；五是培优补差计划；六是特长生培养计划。     

中考英语备战策略

英语中考复习是初三年级教学工作的一个重要环节,如何根据学生和教学实际情况,制定中考英语复习方案,从而有效地进行中考英语复习,既是每位学科教师的基本工作,也是教育者自身成绩的一个重要体现。毋庸讳言,这项工作是教师、学生、家长、学校和社会方方面面十分关注的焦点、工作的重点、操作的难点。如何做好中考复习安排？笔者结合多年教学...     

第一部分 大纲教学要求

国家教育部制订的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版)》是指导全国义务教育全日制初级中学英语教学的纲领性文件，是英语学科课程实施、教学评价和教材编写的主要依据，因而也是各地中考命题的基本依据。为搞好2004年初中毕业年级的复习应考工作，广大英语教师和毕业年级同学很有必要对大纲所提出的学科教学目标和教学要求进行认真学习和研究。     

初三英语复习课教学浅探

初三年级第二学期随着新课的结束，各学科相继进入复习阶段。由于初三年级学生面临毕业和升学考试，备受各校领导和任课教师的重视。不少学校利用节假日上课，在三月或更早时间已完成初中段的教学任务。这样一来，按截至六月下旬举行中考计算，复习时间长达数月之久。     

提高中考英语复习效率的几点思考

初中毕业复习是整个初中阶段学习的有机组成部分,而且也是初中学段最关键的部分。如何高效地进行复习,是毕业年级教师经常探讨的话题。本文从树立学生信心,培养学生学习兴趣,面向全体学生,为学生创造良好的外部学习环境,把握复习重点,制订科学的复习计划,关注中考动向,注重方法指导等几个方面,论述了中考英语复习策略这一问题。     

如何做好初中政治毕业总复习

初三年级面临中考．教师要注意做好总复习工作。我认为应把整个复习过程分为两大部分，即：基础知识复习和综合训练复习。     

初三物理总复习中应建立的几个意识

搞好初三物理毕业总复习，是学生在中考中取得优异成绩的关键环节，也历来是每个初三物理教师十分重视和最后阶段的工作重心。笔在多届物理毕业总复习工作中，就如何搞好复习、提高复习效果作了一些试验和探索，体会到高质量的物理总复习中应建立这样几个重要意识，即：目标和针对意识、主体意识、成功意识和反馈意识。下面对几个意识加以介绍。     

遵纲循本 训练到位 全面提高──六年级毕业总复习指要

遵纲循本训练到位全面提高六年级毕业总复习指要□山东于秀兰王璀平六年级毕业总复习阶段时间短，但复习的内容面广、量大，若采取“过筛子”的办法，难以使学生对所学知识加深理解和系统掌握。因此，总复习必须遵循以“纲”扣“本”的原则，把语言文字的训练作为主线，巩...     

中考政治复习备考新策略探究

近年来,中考政治复习备考工作越来越难做,本人对中考政治复习备考进行了一系列探究,提出了一些中考政治复习备考的新策略,依据课标拟订方案,掌握学情分层教学,指导方法提示技巧,学与练有机结合,使知识系统化、科学化,以提升中考成绩,提高学生素质。     

浅谈九年级数学中考备考四轮复习策略

<正>九年级学生面临着升学的压力和中考前备考复习的压力,中考备考复习的效率直接影响着学生的升学。数学中考备考复习的内容涉及初中三年的数学知识。数学在中考中所占的比例很大,而且数学成绩一直以来是影响学生综合成绩的一个很重要的因素。所以我们很有必要对数学中考备考复习策略进行研究和总结,从而高效的进行九年级数学中考备考复习工作。让学生更加轻松的备战中考,并在中考中取得好成绩。一、第一轮开展基础知识过关复习     

初三英语复习课教学浅探

初三年级第二学期随着新课的结束,各学科相继进入复习阶段。由于初三年级学生面临毕业和升学考试,备受各校领导和任课教师的重视。不少学校利用节假日上课,在三月或更早时间已完成初中段的教学任务。这样一来,按截至六月下旬举行中考计算,复习时间长达数月之久。然而,英语新教材(人教修订版)使用已近四年,复习课的教学方法没有受到足够的重视和     

六年级语文复习指南

六年级语文复习指南福建陈荇《大纲》是小学语文教学的准绳，也是毕业复习的指南。六年级在小学毕业阶段，总复习务必依纲据本，把教书育人放在首位。语文教材是复习的主要依据，是贯彻《大纲》精神，实现教学目标的重要工具，也是考核教学成绩的主要标尺。由于毕业阶段复...     

析中考试题 谈初三数学总复习

中考试卷是课改的指挥棒，《浙江省初中毕业、升学考试说明》是中考命题的指导性文件．作为一位初三数学老师要在这短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事．如何提高复习的效益和质量，是每位初三的老师和学生所关心的．首先我们要好好学习《浙江省初中毕业、升学考试说明》和研究近几年浙江省各市中考试卷，     

历史学科中考复习不应忽视的两个重点

通过对2005-2007年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试历史学科试卷的分析,总结试卷的特点,探讨中考复习的策略,提出了中考复习应该重视的二方面的教学工作．     

致初三数学老师的一封信

各位老师,大家好! 《初中生数学学习》初三年级将在2001年1月份与广大读者见面.这是初三年级同学学习生活中的一件大喜事!借此机会,我们谨向广大的老师们、同学们问好!祝大家新春愉快,事事如意! 本刊2001年1～6月初三年级的主要內容是:指导初三学生进行中考全面复习,提供极有价值的复习资料和2001年准确的中考信息.主要栏目有:中考复习指导、解题研究、中考复习与训练、中考专题讲座、中考命题设计与试     

高中和初中毕业班总复习（备考）异步教学实验方案

为了增强本届初中和高中毕业班总复习(备考)的效率，最大限度地提高本届初中和高中毕业学生的升学率，我们在《基础教育课程改革纲要(试行)》的指导下，本着发展要有新思路，工作要有新举措，改革要有新突破，大力推进教育创新的精神，将《新课程异步教学方法论》的理论和方法与中学的实际情况相结合，制订如下实验方案：     

抓好初中毕业年级的教学工作

初中毕业年级的学生面临着其学习生涯中的第一次较大考验——中考。中考不仅是对学生掌握知识的检测，更是对能力接受程度的考察；中考不仅是对任课教师的评价，更是对学校师资力量的衡量，特别是对优秀教育资源整合力的评价，因而对于毕业年级的教学工作，其教学任务也不仅仅是对学生进行课标新知识的传授，更是对学生构建合理知识体系、生成最佳解题策略、形成优良思维结构、树立良好心理素质的培养过程。     

优化策略抓落实,瞄准重点促提升——初三英语复习备考思路和策略

备战中考成为当前重要而紧迫的任务,复习效果的优劣直接关系到中考目标的能否实现。为了保证复习工作顺利有效地进行,以达到预期效果,应采取以下措施:一、追纲溯本,紧扣命题要义。纲就是指《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》、《二0一一年初中毕业升学统一考试大纲》。在中考复习前,要认真研究《课程标准》、《考试大纲》,明确复习方向:立足基础知识,注重灵活运用,强化能力生成,着重提高学生利用英语