C语言程序设计案例教学模式的探讨

随着＂研究型学习＂概念的提出,导致了新型教学模式—案例教学法的出现,它已被应用到很多学科的教学当中,而案例教学在计算机程序设计教学中应用的理论性研究并不多见。＂C语言程序设计＂不仅是高校计算机专业的必修课,也是大部分理科非计算机专业的一门计算机基础课程。该门课程的教学质量直接影响计算机专业的培养目标以及学生运用计算机解决专业问题的能力。因此如何更好地发挥案例教学在C语言程序设计教学中的作用值得研究。     

Visual Basic程序设计课程实践教学模式的探讨

针对VB教学过程中出现的问题,论文探讨了如何改进教学方法,解决程序设计枯燥难懂的问题,如何处理VB程序设计课程的学术性和趣味性,激发学生学习的主动性和积极性。论文针对VB课程本身的特点,结合在教学实践中的经验,从教学内容体系、教学过程、教学方法等多方面进行了积极的探索和尝试,提出了一些改革的措施和观点,实践证明,取得了良好的教学效果。     

以计算思维为导向的教学模式在VB程序设计课程中的应用研究

利用计算思维方法,结合高校VB程序设计课程教学的基本现状,针对课程探索并运用以计算思维为导向的教学模式,改进课程教学理念,改善教学效果,从而培养学生分析、解决问题的能力,提高创新能力。     

飞行程序设计课程中案例与仿真实践结合的教学模式探索

围绕国家"卓越工程师教育培养计划"进行飞行技术专业课程教学改革,对培养合格的飞行人才具有重要意义。由于飞行程序设计较为枯燥烦琐,课堂教学效果不理想。在教学中采用案例教学,将飞行程序设计原理与案例有机结合,并在飞行模拟机进行仿真飞行和实践验证的教学方式,使学生在飞行训练的同时掌握飞行程序设计的相关理论知识、方法和实验验证手段,提高学习兴趣,增强学生理论联系实际的能力。     

中职程序设计课"案例+尝试成功"教学模式的实践探索

"案例+尝试成功"教学模式是在确立每一个学生都能成功的教育信念前提下,根据中职生的学习基础、认知特点及程序设计课的特点而建立的.文章针对这门课详细阐述这种教学模式的有效性、教学中的具体实施、实施效果及心得体会等.     

中职程序设计课“案例＋尝试成功”教学模式的实践探索

＂案例＋尝试成功＂教学模式是在确立每一个学生都能成功的教育信念前提下,根据中职生的学习基础、认知特点及程序设计课的特点而建立的。文章针对《V isu a l B a sic程序设计》这门课详细阐述这种教学模式的有效性、教学中的具体实施、实施效果及心得体会等。     

程序设计教学中基于案例实践的教学模式初探

本文针对传统的教学模式,在语言程序设计类课程的教学过程中,提出基于案例实践的教学模式,在课堂教学和实践中不断选择、优化、更新案例,让学生在实践中发现问题、解决问题,激发学生的自主学习能力和学习兴趣,形成案例实践教学的良性循环,取得较好的教学效果。     

独立学院面向对象程序设计教学模式的探讨与实践

文章针对目前我院面向对象程序设计课程教学中存在的问题,根据我院学生的特点和实情,从教学目标的改革出发,提出了一种案例贯穿教学模式,并详细设计了该教学模式的各个环节,将该教学模式应用于实际的教学过程中,取得了良好效果。     

C 程序设计案例教学的研究

案例教学具有形象、生动、授课效果好的特点,它很好地遵循了人们学习的规律,因而被广泛采用。在计算机语言类课程中采用案例教学,对于提高学生分析问题、解决问题的能力及创新能力具有重要意义。探讨了在C 程序设计课程中采用案例教学的案例规划方法及其实施步骤。     

高职高专经管类专业实践教学模式的研究与探索

文章分析了目前高职高专经管类专业实践教学的现状及存在的问题,并针对问题进行了研究与探索.旨在提高高职高专经管类学生的实践能力,加强学校师资及制度保证,探讨如何提高高职高专学生的文化素质和专业能力.     

计算机程序设计在线教学模式探索与实践

受新冠病毒疫情影响,大多数院校开展了综合线上教学授课模式。针对计算机程序设计课程,提出SPOC、腾讯会议和雨课堂相结合的远程在线教学模式,并从课前准备、教学过程和评价方案3个方面,论述了教学模式的方案设计与实施过程。学生问卷调查结果和测评成绩表明,该方案体现了以学生为中心、以数据驱动教学的思想,具有较强的合理性和可行性。     

建构主义教学模式在程序设计语言教学实践中的探讨

在FoxPro程序设计语言教学实践中,通过对传统教学模式与建构主义教学模式进行比较,表明:在程序设计语言教学中,建构主义教学模式优于传统教学模式,分析优于的原因,进一步探讨了建构主义理论指导程序设计语言的教学设计.     

商务英语专业实践教学模式探析——以《英文商务写作》情境教学为例

根据商务英语专业的特点,商务英语实践教学被摆在越来越重要的地位.但以往的封闭式实践教学模式使知识和技能严重脱节,出现高分低能的现象.本文将以商务英语专业中的一门主干课程<英文商务写作>情境教学为例,探析商务英语专业实践教学模式及其意义.     

改革传统的实践教学,加强全面素质教育

为进一步强调实践教学的作用，必须改革传统的实践教学模式。以土木工程专业为例，分析了传统的实践教学模式存在的问题，探讨并提出了改革方案。     

高校会计专业实践教学模式创新研究

当前各高校会计实践教学中,存在着教学模式单一、实践课程分布不平衡、企业管理知识运用得不够等问题,同时会计实践教学的方法、手段、内容等也面临着新的挑战。丰富会计实践教学内容、优化组合会计实践教学方式、合理安排实践教学环节、更新实践教学手段、提高实践指导教师的素质、不断更新实验教材内容,是会计实践教学创新的有效途径。     

高校会计专业实践教学模式创新研究

当前各高校会计实践教学中,存在着教学模式单一、实践课程分布不平衡、企业管理知识运用得不够等问题,同时会计实践教学的方法、手段、内容等也面临着新的挑战.丰富会计实践教学内容、优化组合会计实践教学方式、合理安排实践教学环节、更新实践教学手段、提高实践指导教师的素质、不断更新实验教材内容,是会计实践教学创新的有效途径.     

电工电子实训教学模式改革研究与实践

电工电子实训教学是我国高等院校理工科教学中重要的环节之一,其教学形式既区别于传统的理论教学模式,又区别于传统的实验实践课程教学模式。我们可通过实训的教学内容、教学方法与手段、教学管理与考核等方面的改革,提高信息类专业学生的创新能力。     

非计算机专业C语言教学模式研究

针对目前为非计算机专业开设的C语言程序设计课程教学现状,提出一种与专业相结合的S&C(Specialized&Computational Thinking)式C语言程序设计教学模式,在培养学生计算思维的同时,为后续专业课程的学习打下良好基础。     

强化职业核心能力的多维化实践教学体系研究——以高职计算机专业实践教学改革为例

从社会对于计算机专业人才应该具备核心技能要求出发,根据高职计算机专业培养目标,确定了该类专业实践教学的基本思路:在实训教学过程中强化技能培养,以强化职业技能训练为主线,依托校内外实训基地,成立以学生兴趣、特长为分组标准的学习分组,构建多维化实践教学体系。以切实提高学生实际动手能力,从而服务于社会,为学生实习、就业打下坚实基础。     

基层开放大学实践教学模式研究

创新基层开放大学实践教学是践行马克思主义认识论之实践观的需要,是培养高级应用型人才的需要。文章总结了开放教育实践教学的一些成功经验,提出了"远程实验云平台实践教学模式""企业和农村创业基地实践教学模式""地方公共实训中心实践教学模式"等模式,为基层开放大学深化实践教学改革,提升教学质量,健康科学发展探索了新路子。