利用微信平台促进英语第二课堂发展

微博、微信为代表的"微时代"来临,给人们的生活带来了巨大的变化,也悄悄影响着学校教育和教学的方式。本文从利用微信平台提高第二课堂教学的"量"和"质"两方面来促进英语第二课堂发展。     

加强学生参与 激活高职英语课堂

高职英语课程的主要教学目标是培养学生实际应用英语的能力,要达到这一目标必须要激活高职英语课堂,使学生积极主动参与英语学习实践活动,多听多说多练。教师要更新学生学习观念,培养其主动参与学习的意识;营造和谐愉快的课堂氛围,调动其参与学习的积极性;创设“交互”活动,为其学习和使用英语搭建平台。     

激活英语课堂的“三步曲”

作为教师如何激活课堂,让学生积极主动的投入到课堂学习活动中,是提高课堂教学效率的关键。作者结合自己的英语教学经验,谈了自己的几点心得体会。     

利用辩论赛激活英语课堂

辩论(debate)就是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见.开展辩论教学,可以培养学生的逻辑思维和创造性思维.     

利用班级微信平台培养团队精神

"班级微信公众平台"作为崭新的班级管理载体,正以其自身的优势发挥着它在班级团队精神培养方面的重要作用,对交流德育信息,及时做好学生的思想教育,起到了很好的作用。     

利用微信平台,做好品牌管理

品牌管理是企业健康发展,保持持久发展力的必修课程。我国企业为了获得更好更快的发展,必须结合现代品牌管理特征,加强品牌管理,提高品牌竞争力。微信的广泛应用,使得微信成为商家进行品牌管理的重要平台,正发挥巨大作用。     

利用“课堂插曲”激活高中物理课堂教学

本文从讲述幽默故事、物理学史；实验演示；学生课堂争论；作业评析；师生角色反串；教师故意“犯错”；学生观看视频录像；学生亲身体验几方面论述了在新课程背景下激活高中物理课堂教学的方法。     

利用微信平台实现高职课程慕课化的研究

微信自从2010年10月在深圳腾讯控股有限公司(Tencent Holdings Limited)启动以来,年年以成倍增长速度影响社会各个领域。本文就微信平台实现高职课程慕课化进行研究,侧重从教育领域简要介绍微信有别于传统教学的特点,分析微信平台基于教学领域的潜在能力。     

微信公众平台在“植物生理学”教学中的运用

本文将现在通讯软件"微信"引入到"植物生理学"课程教学中,以期解决"植物生理学"课时少、学生上课不专注的问题,同时为教学与现代科技的结合提供实践性参考案例。     

激活大学英语课堂教学策略探析

针对兰州大学非英语专业本科生的英语教学现状,本文从课堂教学组织和正确处理师生关系两个方面探索了一些行之有效的互动性课堂教学策略,以便为我校进一步推进大学英语教学改革提供借鉴。     

微信在大学英语教学中的应用

把微信应用于大学英语词汇、阅读、听力口语及写作教学中,能将听、说、读、写以生动、自然的方式呈现,激发学生学习英语的兴趣,促进二语习得的形成。     

发挥网络优势,提高高职学生英语阅读能力

"网络优势为英语学习创造了宽松、和谐的氛围,使学生能够自主建构知识、提高自身的创新能力和综合实践能力。为此应将网络资源充分运用于课内外的英语阅读教学中,以提高高职学生的英语阅读能力。结合高职英语教学案例和建构主义理论原理论证认为,在日常教学过程可组织学生通过对网络英语资料的收集整理、讨论等多种方式,提升其英语阅读能力和获取信息的能力。     

利用全国大学英语四级考试数据为大学英语教学提供服务评价的探索

本研究利用2007年12月全国大学英语四级考试(简称"四级考试")有关数据开展评价,评价内容包括对考生英语能力现状的分类及分项实证分析.以及对学生英语成绩的校际差异及其影响因素的实证分析。结果表明,1)不同类型学校("211工程"和非"211工程"、"大学英语教学改革示范点项目学校"和非"大学英语教学改革示范点项目学校")的学生英语成绩存在显著差异;2)从分项能力上看,写作和听力能力相对薄弱;3)英语成绩校际差异显著,学校所在省份和学校类型对校际成绩差异都有一定的解释比例。     

论概念图在高职学生英语词汇学习中的作用

本文主要针对“90后”高职学生提出一种新颖的学习和记忆英语词汇的方法——制作概念图来提高高职学生的学习兴趣和学习效率。     

提升大学英语精读课堂教学效果的策略

大学英语精读课的重要性是不言而喻的,然而课堂气氛沉闷、教师唱"独角戏"的状况是大学英语教学中的一个突出问题。该文分析了问题所在并从语言交际能力的培养,文化背景的导入,因材施教,多媒体教学模式的应用等方面入手,探索活跃大学英语精读课堂的策略,以期对大学英语课堂教学效果的改善有所帮助。     

Making Use of Facilitative Techniques in Vocational English Courses in China

<正>1.Introduction As the deepening of international communication,English become more and more important in the world.Many countries make policy of requiring their students to learn English.In China,English is one of the required courses and all the Chinese students should start to learn English in junior high school.However,although Chinese vocational school students has an at least six-     

利用英美原版电影促进高职学生的英语听说

当前,高职学生英语听说能力普遍滞后,利用英美原版电影进行教学是有效解决这一问题的重要方法之一.为取得良好的教学效果,教师应帮助学生选择合适的影片.并具体指导学生如何正确使用.     

怎样上好高职英语课

为突出高职英语教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来,在教学过程中关注学生自身特点和专业特色,重新定位教学目标,调动学生学习英语的积极性,力争培养出高技能、高素质的复合型应用人才.