猪八戒买西瓜

唐僧师徒四人去西天取经,一天,路过火焰山,又热又渴。孙悟空就让猪八戒去买几个西瓜,给师父解渴。八戒来到集市上,花了50元钱买了四个大西瓜,正要背起西瓜往回赶,这时,有个老头儿非要出60元钱把这几个西瓜买走,八戒一寻思:转手就能赚10元钱,西瓜再去买就是。于是就卖给了那个老头儿。拿着60元钱,八戒找到了西瓜摊,谁知这时西瓜涨价了,四个西瓜需要80元钱,看着越来越热     

“分数的初步认识”教学设计

1．多媒体演示。教师创设一个“唐僧师徒分西瓜”的故事情境，悟空提出了3个问题让八戒回答，答对了才允许八戒吃西瓜。     

师徒分西瓜

唐僧师徒四人在去西天取经的路上，走得口干舌燥，唐僧说：“悟空，去弄点西瓜。”八戒心想：“这事应该我去，不仅能先吃到西瓜，还可以找个地方乘凉。”忙说：“师傅!大师兄太辛苦了，不如让我去。”说完，不等同意就驾云而去。     

猪八戒路遇哪吒

八戒正往前走，忽听背后有人叫他：“老猪，好自在啊!”八戒回头一看，是托塔天王的三太子哪吒。 八戒摇晃着脑袋说：“这不是那个三头六臂的妖精吗？”[第一段]     

猪八戒减肥记

自从西天取经回来以后,猪八戒闲着没事,每天在天上吃着美味佳肴,也不干活,体重迅速增加。“喂,呆子,你再吃就变成美国大胖子了。”旁边的孙悟空担心地说。“哼,才不会呢!”八戒满不在乎地说。“那你去称一下体重吧!”孙悟空又说。猪八戒像大西瓜一样滚到磅秤前。“呼”八戒往秤上一坐,哇!八戒顿时惊呆了：2000斤。八戒心想：看样子我再吃下去,真的要变成美国大胖子了,要减肥才行!     

蠢猪八戒系列——八戒卖瓜

一天,八戒挑了一担西瓜在十字路口叫卖:“香脆的西瓜,热天吃了凉爽。快来买!走过路过,千万不要错过!”这时,猴哥路过:“我正渴得很,想买个西瓜吃吃,但不知道     

“比大小”教学实录及反思

教学过程:一、比较12和14的大小1.制造认知冲突,引发比较活动。师:老师这儿有一个孙悟空和猪八戒的故事,大家想听吗?生:(齐)想!师:有一天,孙悟空和猪八戒各自出去找吃的。等孙悟空找到吃的东西回来,发现猪八戒正打瞌睡呢,就想逗他玩玩:“八戒,快看!”(屏幕上飞出一只只大西瓜,一堆4个,另一堆2个)八戒睁[一看:“呀,西瓜!”悟空说:“挑吧,你想要哪堆呀?”八戒高兴极了:“猴哥,我要4个那堆吧!我胖,吃得多!”“行!”悟空说完,吹一口气,刚才那些西瓜只剩下一个了。“不好意思,刚才是逗你玩呢。其实我只找了这么一个,你是想要它的12呢,还是14?”“…     

浅谈多媒体技术在数学教学中的应用

运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,使学生的学习状态由被动变为主动,在轻松愉悦的氛围中学到知识。如在教学“分数大小的比较”一课时,采用故事导入,生动形象的画面,伴以美妙的音乐,很快让学生进入教学过程：“唐僧师徒四人去西天取经。一天,天气特别炎热,师徒四人口渴难忍,就让八戒去找西瓜解渴。不大一会,八戒抱着一个大西瓜回来了。孙悟空说：‘把西瓜平均分成四份,每人一份。’八戒听了不高兴,喊道：‘西瓜是我找来的,不给我六分之一,也得给我五分之一。     

猪八戒新传之路遇哪吒

八戒正往前走,忽听背后有人叫他：“老猪,好自在啊！”八戒回头一看,是托塔天王的三太子哪吒。 八戒摇晃着脑袋说：“这不是那个三头六臂的妖精吗？” 哪吒听八戒叫他妖精,勃然大怒,大喝一声：“变！”随即变做三头六臂,6只手分别拿着6件兵器：斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮儿,恶狠狠地朝八戒打来。     

八戒买米

这天，八戒家里的大米吃完了，八戒便到狐狸开的米行买米。“狐狸精，买米。”八戒喊道。“八戒师傅，买多少大米呀？”“１０千克。”狐狸用方便袋装了大米，往秤上一放，“八戒，你看，秤杆翘得高高的。１０千克大米，有多无少。”八戒一看，也是这样，付了钱，提着米回家了。在路上，八戒碰到了猴哥。猴哥问：“八戒老弟，你称的多少大米呀？”八戒说：“１０千克。”“我看你这儿没有１０千克。”“不会吧，我看她称得足足的，秤杆还往上翘呢！”“不信，你回家称称便知。”回到家，八戒把米往自己的秤上一称，果然没有１０千克，只有８…     

取经后记

孙悟空、猪八戒、沙僧和唐三藏取经归来,决定分道扬镳,闯荡江湖。沙僧为了保护师父,就跟着师父一起往前走。猪八戒来到山下,刚想躺下睡一觉,前面就来了一伙人。那个手持大刀的“头儿”见了八戒,惊喜地说:“不是说山上的动物都被吃光了吗?瞧,这家伙真肥,煮熟了味道一定很鲜美。”说着,吩咐手下人用绳子把八戒绑了。由于绳子太紧,八戒怎么也挣脱不了,就哭爹喊娘地求饶。谁知,那人不吃这一套,八戒气愤极了,只得对着天喊:“猴哥,快来救我呀!猴哥……”这边,孙悟空回到了盼望已久的花果山。“咳咳咳,好难闻!”孙悟空手搭凉棚,定睛一看,以前那清澈…     

孙悟空神机妙算

上回讲到孙悟空为八戒算瓜钱一事解了围,两人高高兴兴地离开了火炉村集市．八戒对师兄的神机妙算佩服得五体投地,一路上不断地追问悟空是怎样算出来的．孙悟空见八戒变得勤学好问了,也就乐于教他一二．“其实这个问题很简单,你只须具备解初中一次方程组的知识就可以用多种方法解出来．”八戒一听,高兴得口沫四溅,“是呀,最近我刚自学完《二元一次方程组》这一章,这个问题我也想到了借助一次方程组求解,首先设大。中、小西瓜每个的价钱分别为x、y、z个铜钱,根据小姑娘两次收钱情况列出了如下方程组：可至此却怎么也解不出x、y、z的…     

八戒聘帮工

八戒种大白菜有了一定的规模，自己一个人忙不过来。于是打了一个招聘启事，急需帮工一名，工钱面议。猴哥得知此事，想到八戒种菜发了一点小财，想宰他一下，便去应聘。猴哥来到八戒家说：“猪老弟，我来做个帮工，如何？”八戒说道：“猴哥，你就别戏弄我了，我请得起你吗？你是干这活儿的人吗？”猴哥认真地说道：“猪老弟，我是认真的！”“好吧，猴哥，那就委屈你20天了。你开个价吧。”八戒直言道。猴哥想了一想，说：“想到你老弟挣钱也不容易，这样吧，第一天你给我2分钱的工资，第二天你给我4分钱的工资，第三天你给我8分钱的工资…     

八戒减肥

“猪科长，该去开会了。”八戒的秘书说。唉，自从取经归来后，猪八戒是越来越肥胖了。衣服才穿几个月就小了，穿起来都不舒服了。可没办法，八戒只好摇着身子去开会。猪八戒来到会议室，屁股刚一坐下去，“哧！”裤子裂了。手一抬，衣袖那儿也绷开了一个大洞。“糟了！怎么办？都是现在营养太足了，食品都是大鱼大肉的，吃得我越长越肥。”“八戒不是我说你，你该去减肥了！”悟空说，“要不就让师父求观音给你一个紧箍咒，让我多念几遍，或许你就能够减肥了。”八戒想了想后，点头同意了。可他被紧箍咒折腾了几天后，不但没减肥，反而害得…     

多媒体使数学课堂丰富多彩

一、运用多媒体,激发学生兴趣,创设学习情景导入新课,是课堂教学的重要一环。运用多媒体辅助教学,创设生动有趣的教学情境,能充分激发学生的学习兴趣和求知欲,把知识的学习融入新颖别致的娱乐形式中,使枯燥的学习变得轻松愉快。如在教《分数大小的比较》一课时,采用故事导入,生动形象的画面,伴以美妙的音乐,很快让学生进入教学过程。“唐僧师徒四人去西天取经。一天,天气特别炎热,师徒四人口渴难忍,让八戒去找西瓜解渴。不大一会,八戒抱着一个大西瓜回来了。孙悟空说:‘把西瓜平均分成四份,每人一份。’八戒听了不高兴了,叫喊:‘西瓜是我找…     

鸡场取经答成语

八戒听说沙僧回到家乡后,办起了养鸡场,生意十分红火。他想,我不妨学学师弟,借“鸡”生蛋、借“鸡”发财。于是,八戒便驱车前往沙僧家参观学习。八戒是个直性子,没等坐定,便直截了当地说明了来意。沙僧直点头“:没问题。“”不过嘛”,沙僧话题一转说“,在我介绍经验时,你必须说出与‘鸡’相关的成语。”“这有何难?”八戒说道。“养鸡呀,要不怕吃苦。拿我来说吧,每天清晨鸡一叫,就起来忙乎了。”“半夜鸡叫……”没等八戒说完,沙僧就说他搞错了。八戒认真想了想,说:“有了,有了,是‘闻鸡起舞’。”“如今,我们搞的是‘笼’养鸡,喂食、喂水,…     

分西瓜

有一天,唐僧师徒四人在去西天取经的路上,走得又累又渴。唐僧说：“八戒,你去找个西瓜,解解渴吧。”猪八戒不情愿地接受了师傅的任务。不一会儿,猪八戒大汗淋漓地抱回一个大西瓜(?)孙悟空说：“咱们分着吃吧!把这个西瓜平均分     

八戒灌篮之道歉艺术

A我的降蚯蚓十八掌再差0.08米就打在八戒的鼻子上,为此八戒的Fans猫猫竟然整个下午不再理会我。好在八戒和我是铁哥们,对于我的粗鲁他仅仅是皱皱鼻子,耸耸肩,瞪瞪眼。再说错误是他先造成的,就在篮板下那么好的位置,他竟然没有把那个关键的球投进。结果我们高二(5)班以87∶88输给了高二(3)班。郁闷!作为主力的我只好拿八戒开刀了,他的鼻子差点就成了大马趴。这时在一旁的猫猫看不下去了,说:“不就是个球没有进吗?再说也不全是他的错啊。你要有本事你自己进啊。哼,看你前鸡胸后驼背的样儿!”这话激怒了我,我使出狮子吼:“滚!”事情就这么简单…     

"分数的初步认识"教学设计

一、创设情境,激趣引新1.多媒体演示。教师创设一个"唐僧师徒分西瓜" 的故事情境,悟空提出了3个问题让八戒回答,答对了才允许八戒吃西瓜。(1)有4个西瓜平均分给2个人,每人分几个? (2)有2个西瓜平均分给2个人,每人分几个? (3)如果只有1个西瓜,要平均分给2个人,每人分多少呢? 2.教师引导:     

偷瓜记

大家应该看过《淘气包马小跳》这本书吧!里面的马小跳受冤枉的题目是“被冤枉的滋味不好受”，换到我这里就成了：偷西瓜的滋味不好受。提及此事，不得不将镜头拉回到在老家的那个暑假的一天——[第一段]