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《课堂内外(高中版)》2005,(9):64
新的学期开始了,班级的座位又要开始重新调整,如果现在有一个让你自己选择座位的机会,你会选择坐在哪里呢?这个小测试可以让你了解自己的学习倾向,赶快来测一测!A.第一排正中央B.教室的正中央C.最后一排D.离老师最远的角落结果分析:A你选择的位置很靠近黑板,可以清楚地看到黑板上的字,也可以清楚地听到老师的声音。这种行为表示你是一个求知欲和学习意愿极强的人。你不用家长和老师的强迫,学习目的性很明确,自主性也很强。在你的观念里,学习不是为了别人而是为了自己,是个很有求知欲的好学生。你的成绩总是能引来全班同学羡慕的眼光。忠告… 相似文献
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孔稚娴 《第二课堂(小学)》2009,(10)
老师,保密呀我有个习惯,在黑板上写字的时候,我总是侧着身子,用眼睛的余光瞄着同学们。昨天上课,当我板书完毕,在转过身体的瞬间,突然看到一个纸团落到了一名男同学的课桌上。很多学生都看到了,他们的目光一齐 相似文献
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臧否 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(5)
伊朗女导演莎米拉曾拍过一部名为<黑板>的电影,影片中的几位教师身背黑板穿山越岭寻找有教育需求的孩子,当一个小男孩终于学会在黑板上写下自己名字的时候,一发流弹击中了他.在这个故事里,我们看到了黑板及其所代表的教育在一个强权的社会中的脆弱与边缘化,在另一方面,也可以看到黑板在整个教育结构中的强大--有了黑板的空间才能算是教育场所,站在黑板前的的教师才有了合法性.黑板作为教育的象征在这部电影里被放大到了极致. 相似文献
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今年“六一”儿童节前后正是孩子们欢欢喜喜过节的好日子,可是,常州市局前街小学五年级第三、第四班的孩子们,却总在担心着别在算术课上挨王再生老师的打骂。果然,在五(四)班的一堂算术课上,王再生又发脾气了。这天早晨,历史教师要五(四)班的学生把作业缴齐,便在教室的黑板上写了个通知。上算术课前,值日生怕有些同学还没看到,就没有把通知擦去,想不到这也会引起王再生的盛怒。值日生小组长挨了骂,又换了打,含着眼泪把黑板上的通知擦 相似文献
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我的儿子君君上小学了,性格偏内向,每天早晨起床很成问题。他没有时间概念,总是很磨蹭,在干别的事情时动作也慢,不知道该怎么办?河南开封李冰磨蹭在3 ̄6岁儿童身上很常见,是一个世界性的儿童行为问题,我在书本上看到过,也在国外好几个幼儿园亲自看到过。有的孩子真是磨蹭得惊人,一顿饭自己吃的话,比一般同龄儿童慢两三倍时间。磨蹭的表现很不同,有的早上起床慢,有的吃饭慢,有的走路慢,有的在集体游戏中慢,等等。造成这种磨蹭行为的原因有:1.家长的姑息。一开始让他自己吃饭、早上起床、一起走出去,他总是慢,家长认为他年龄小,慢一步没关系。… 相似文献
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数学课需要老师在黑板上亲自演算示范.结果,同学们看到的.仍然是那个一只手按着腰.另一只手在黑板上写字的背影…… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(12)
学校是现代人精神成长最重要的环境和园地。近日《北京青年报》刊登文章称,北京一所中学对见老师不主动打招呼、在黑板和建筑物乱涂乱画等14项内容的触犯者进行点名批评、责令写书面检查,以及通知家长的惩罚。 相似文献
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宝宝上幼儿园了,身边许多家长都在周末给宝宝们报各种各样的兴趣班。在这种氛围下。我也给我家宝宝报了美术班。每次上课回来,宝宝都会带回老师教的画,一开始我看了还满心欢喜。可是在一次家长开放日中,老师在黑板上教小朋友贴小鱼,然后给小鱼添上眼睛、鱼纹、气泡,还画上水草。 相似文献
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王天高 《中小学心理健康教育》2009,(13):43-43
家长咨询:我女儿小琴今年小学一年级.老师跟我说,老师讲课时小琴听不进去.老师让学生抄黑板上的题时小琴常常是最慢的,不但磨蹭,而且还容易抄错.到了放学时间,老师还要陪着小琴把黑板上的题抄完,老师都要急死了可小琴还是磨蹭. 相似文献
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主题活动是目前幼儿园广泛采用的一种课程模式。随着主题活动的深入开展,我深刻体会到家长是重要的教育资源,可以说,我们主题的成功开展在很大程度上得益于家长的积极支持与配合,主要表现为家长与幼儿共同收集每个主题活动所需要的相关材料。现在,我们的家长已形成习惯,只要看到家长栏中的公告或通知,老师无需多解 相似文献
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海尚 《全国优秀作文选(高中)》2013,(Z1):76-79
2012年上海中考作文题是《心里美滋滋的》。看到这个题目,我想,我们的学生、家长,我们的初三语文老师心里也一定美滋滋的。与全国很多省市中考作文题趋之若鹜的"文艺腔"不同,上海近年中考作文命题呈现出一种趋势:指向生活,追求原味。2010年的《黑板上的记忆》,引导学生关注校园生活(当然也可以写其他地方的"黑板",但多数学生想到的是教室里的"黑板"),搜寻"记忆"中难忘的场景画面;2011 相似文献
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有一次,课间同几个孩子闲聊.班上一位活泼大方、口齿伶俐的女孩子,突然问我一个问题:老师,一秒钟内,您能说出您女儿的几个优点?我顿时懵了.女孩子接着说.她在书上看到这么一句话:一个家长在一秒钟内如果能说出孩子的三个优点,那么他是称职的家长.如果一个优点也说不出,那么他就是不合格的家长.扪心自问,在一秒钟之内,我怎么也说不出女儿的三个优点,最多也就一两个,对于班上的学生也一样.对于学生,我们总是要求过多,总是觉得他们身上有许多自己无法忍受的缺点,总是达不到自己期望的那样. 相似文献