移民先移教 安居先安心

三峡坝区、库区宜昌县坚持“服务大三峡,发展大教育”和“移民先移教,安居先安心”的基本思路,扎扎实实地开展三峡工程移民教育工作。 保证“普九”抓迁建。宜昌县因三峡工程建设需要搬迁重建学校和教育行政单位25个,涉及165个教学班、422名教职工、5853名中小学学生,66772平方米校园和30260平方米校舍。目前已迁建16个教育单位,总     

当惊世界殊——长江三峡水利枢纽工程

三峡工程建设方式 作为世界上最大工程——三峡工程,将采取“一级开发、一次建成、分期蓄水、连续移民”的方案。一级开发,是指从三峡坝址到重庆之间的长江干流上只修建三峡一级枢纽工程;一次建成,指工程按合理工期一次连续修完;分期蓄水,指水库建成后不是一次就蓄水到正常水位175m,而是先蓄水到156m,再逐步提高,以缓解移民难度;连续移民,即移民不分期,实行连续搬迁。     

重庆市三峡库区农村开发性移民项目难题解析

农村移民安置是三峡工程移民的重点和难点。以重庆库区为例,在现有的工发性移民项目中,存在盲目性,配套服务不健全等问题。为实现既定的移民安置目标,必须按照社会主义市场经济的要求对 我农村开发性移民项目和农业产业结构进行改革和调整,实现库区可持续发展。     

让学生作文回归生活

【设计背景】我校地处三峡工程坝上库首第一县、世界化名人屈原的故乡——秭归，恰好本年度学校校园化建设的主题是“弘扬屈原化”，大小板报、广播电视营造出浓浓的凰原化氛围，学生追忆屈原典故、缅怀屈原精神、学习屈原作品已蔚然成风。如何把屈原精神和学生生活联系起来呢？我想，学生均为三峡移民子弟，亲身经历和见证了三峡移民舍小家为大家的血泪和艰辛，这不正是屈大夫精神在两千多年以后的具体体现吗？抓住这个机会我设计了一个作题目：     

让学生作文回归生活

[设计背景]我校地处三峡工程坝上库首第一县、世界文化名人屈原的故乡——秭归,恰好本年度学校校园文化建设的主题是“弘扬屈原文化”,大小板报、广播电视营造出浓浓的屈原文化氛围,学生追忆屈原典故、缅怀屈原精神、学习屈原作品已蔚然成风。如何把屈原精神和学生生活联系起来呢?我想,学生均为三峡移民子弟,亲身经历和见证了三峡移民舍小家为大家的血泪和艰辛,这不正是屈大夫精神在两千多年以后的具体体现吗?抓住这个机会我设计了一个作文题目:以“我是屈原的后代”为话题作文,表现秭归人民在移民搬迁中为大家舍小家、自力更生、艰苦创业的…     

三峡移民中不稳定因素的法律思考

三峡工程建设的成败,重点在于移民安置,随着三峡工程的进展,库区经济、生产等都影响着三峡移民的稳定,因此,必须正确运用法律手段将不稳定因素变为积极因素,保障为三峡工程作出重大牺牲的百万移民的利益,保证三峡工程的顺利进行。     

发掘三峡旅游资源 完善三峡移民工程

三峡库区有丰富的旅游资源,三峡工程开发性移民与旅游业相结合,能解决部分移民的安置问题,优化库区产业结构,为库区引进资金,创造财富,同时能促进库区社会和经济的持续发展。     

后移民时期三峡移民语言生态及语言和谐问题考察——以湖南衡阳地区为例

前移民时期,三峡移民“迁得出”的目标早已实现;后移民时期,“稳得住、逐步能致富”的目标则成为关键。语言是一种宝贵的、不可再生的社会文化经济资源。后移民时期,三峡移民语言生态及语言和谐问题对三峡移民社区可持续发展目标的实现至关重要。语言生态良好及语言和谐,将有助于改善三峡移民社区的社会环境、推动三峡移民社区的经济发展、促进三峡移民社区的社会融入与合作。为此,文章用量化和质性相结合的研究方法,以湖南衡阳地区为例,从语言生态基本面貌、语言生态问题成因、语言和谐优化策略三个方面考察了后移民时期三峡移民语言生态及语言和谐问题。文章的考察及其结论,对三峡移民社区精准扶贫成果的巩固、乡村振兴事业的发展、共同富裕目标的达成,都将具有一定的现实意义和理论价值。     

为教育发展插上腾飞的翅膀

为教育发展插上腾飞的翅膀巴东县教育技术装备站巴东县位于长江三峡中部，两江分隔，沟河纵横，三山耸立，重峦叠蟑，万壑千岩，平均海拔１０８９．３米，是全国有名的“老、少、边、穷”贫困县。随着三峡工程的开工，巴东县又是一个移民搬迁县、库区县。山大人稀的自然条...     

简论三峡文化之特征与研究意义：在三峡文化研究所成立大会上的发言

三峡文化是三峡工程丰厚历史意蕴的体现。三峡文化具有始源性、民族性、移民性、景观性和文学经典性等五大特征。研究三峡文化是让富有特色和魅力的地域文化，更好地为现代社会及其经济发展服务。     

走向新三峡──三峡民间美术发展思考

走向新三峡──三峡民间美术发展思考崔毅随着改革开放的的深入,特别是举世瞩目预示着一个新三峡到来的三峡工程的开工建设,给三峡地区带来了前所未有的变化。使三峡地区迅速成为中国“文化热土”。国内外考察、研究观光、旅游的人纷至沓来,在领略三峡奇美的神韵,赏析...     

少先队活动短波

三峡工程是我们国家的大事,而移民工作开展的好坏又直接关系着三峡工程能否顺利进行。垫江县太平小学就利用扯横幅标语,办墙报、黑板报、小报和开展班队活动等形式,使移民来的同学在安下家的同时,也安下了心。     

三峡库区教育移民迁校经费缺口分析与对策研究

三峡工程涉及百万移民，然而三峡库区的教育移民迁校经费，缺口甚大。本研究通过调查，分析归纳了移民迁校经费的五方面问题，提出“重组库区教育资源，寻求内涵发展之路；利用教育财政转移支付制度宏观调控三峡库区教育移民经费；产业化筹集三峡库区教育移民经费”的解决思路。     

百万移民大搬迁

建设较大的水利水电工程,在取得相当的水利和用力效益的同时,一般都会有相应的淹、占损失和移民搬迁问题。象三峡这样举世无双的特大型工程更是如此,它有着巨大的综合效益,但同时也将带来相应的淹没损失和艰巨的移民搬迁任务。 三峡工程移民的艰巨性主要表现在:     

三峡工程移民心态调查与分析

百万三峡移民的心态,将直接影响整个三峡工程的进行,也影响三峡库区经济的发展与社会的稳定。调查显示,三峡移民心态主流是积极的。但消极因素也不容忽视,应采取一系列配套怯措施加以调适。     

三峡移民职业教育和技能培训绩效评价体系研究

三峡工程举世瞩目,党中央、国务院高度重视三峡库区经济社会发展。胡锦涛总书记要求:应该把解决好库区移民的生产生活安置问题作为关系民生的一个工作重点,切实抓紧抓好。努力使库区群众基本生活有保障、劳动就业有着落、脱贫致     

《过万重山漫想》教学实录

一、墙报上开辟“三峡园地”，有以历代描写、称颂三峡的诗文为内容的学生硬笔书法作品，还张贴学生收集来的有关三峡的风景图片、三峡工程的文字资料。     

对库区移民资金补偿政策的一点思考

三峡工程是一项跨世纪的宏伟工程，其难度最大，最令人担忧的就是库区的移民迁建问题。现行的移民资金补偿政策在补偿标准、分配使用、监督管理等方面尚存在一定的问题，人而较大程度地影响了移民搬迁进度，挫伤了部分企业和城镇居民的搬迁积极性，对此，各级政府要引起高度重视，尊重现实、实事求是，以确保我的移民、脱贫、发展与稳定，确定三峡工程建设的顺利实施。     

三峡库区外迁移民心理问题及其调适对策

三峡工程的修建，使外迁移民失去世代生活的故土家因而重辟生活空间，这必然引起他们心理上的剧烈动荡。要搞好三峡库区的外迁移民安置工作，必须准确把握住外迁移民的心理活动和心理特性，尤其是心理问题，努力探索影响外迁移民心理的各种因素，并认真做好外迁移民的心理调适工作。     

重庆三峡库区农村移民教育隐患问题研究

三峡工程的关键在移民，移民的关键在于可持续发展，可持续发展的关键在教育。对重庆三峡库区学生、教师、家长进行了抽样调查，结果表明，重庆三峡库区农村移民教育在教育的普及性、环境的适应性以及发展的可持续性方面均存在隐患问题，这些隐患问题严重制约着库区农村移民教育的发展，希望有关部门能重视这些问题并采取相应的措施。