带电粒子在电场中的运动归类

带电粒子在电场中的运动，包括直线运动和曲线运动，它是高中物理知识的一个重点和难点。这部分内容因为综合了运动学、动力学、功能关系、矢量的分解与合成等知识，因而常常成为考查学生能力的一个热点。下面笔者就带电粒子在电场中的运动逐一做一些分析。     

速度分解法巧解带电粒子在复合场中的运动问题

在高中物理教学和物理竞赛指导中，带电粒子在复合场中的运动问题是教学的难点和重点，尤其是带电粒子除受洛仑兹力外还受重力、电场力且做复杂的曲线运动时，学生对此类问题的解答往往显得困难．下面简述用“速度分解法”来巧解带电粒子在复合场中的运动问题．     

速度分解法巧解带电粒子在复合场中的运动问题

在高中物理教学和物理竞赛指导中,带电粒子在复合场中的运动问题是教学的难点和重点,尤其是带电粒子除受洛仑兹力外还受重力、电场力且做复杂的曲线运动时,学生对这类问题的掌握往往显得困难．下面就简述用“速度分解法”来巧解带电粒子在复合场中的运动问题．     

浅析带电粒子在电场中的运动问题解答策略

带电粒子在电场力作用下的运动，比较抽象，是学生学习的难点，但同时又是高考考查的重点．在《电场》的复习中，学生做题时往往感到无从下手，带电粒子在电场力作用下的运动问题，实质上是力学问题，只要善于联系力学中的物理模型，充分挖掘题给条件。从受力情况、运动情况、能量转换等角度去分析，问题就变得比较容易解决。     

带电粒子在电磁场中运动问题的解析

本文论述了带电粒子在电磁场中的运动，分析了这类问题的解题思路和基本程序，为培养学生的分析判断能力、逻辑推理能力、论证和表达能力、运用教学的能力和科学创新能力提供一种尝试。     

带电粒子运动问题研究

带电粒子在电场中运动,是一个综合电场力、电势能等的力学问题．大多数学生在学习这部分内容时,感到特别难学．笔者认为教师在教学中有意识地将一些方法教给他们,可以起到事半功倍的效果．下面就以几道题为例,以达到抛砖引玉的目的．     

带电粒子电场中运动分类解析

07年高考卷中几乎每套试卷中都有电场的试题，体现了对电场重点知识的考查，现在笔者对此进行归类分析，给08年高考提供一点借鉴． 1 在限制条件下带电粒子的运动 带电粒子（小球）穿在绝缘杆上或在支持面上运动，由于受到了杆（支持面）的限制，只能沿杆（支持面）运动，其特点是合外力沿杆（支持面）方面，[第一段]     

剖析带电粒子在电场中运动的核心考点

带电粒子在电场中运动时,主要受到静电力的作用,静电力虽然从本质上有别于力学中的重力、弹力、摩擦力,但产生的效果服从于牛顿力学中的所有规律,因此,有关静电力作用下的带电粒子的运动问题,应该根据力学的解题思路去分析。剖析历年试题,从解题思路方面来看,此类问题的核心考点主要有以下四个。     

如何求解“带电粒子在电场中的运动问题”

带电粒子在电场中的运动问题大多为"力电综合题",因此涉及的知识面广、知识繁杂。学生在学习上感到很困难,主要是理不清知识的脉络,把握不住解题方向,找不出解题的方法。作者在教学中通过"方向判定法"和"功能关系法"的引导,使学生解决这类问题的能力得到了大幅度的提高。     

带电粒子在正交的电、磁场中的摆线运动

带电粒子在正交的电、磁场中的运动是力电综合问题,是高考与竞赛的热点和难点．相关的习题很多,但有些流传很广的习题或其解答却是错误的．下面与大家探讨一下带电粒子在正交的电、磁场中的运动规律。     

带电粒子在电磁场中的运动

随着新课程的改革,高考理综卷物理部分试卷结构也在悄悄地发生着变化.绝大多数省份都实行着必考和选考相结合的模式.(如,宁夏、吉林、黑龙江、山西、河南、新疆、辽宁、陕西、湖南、江西)纵观近五年的高考卷,全部压轴题都是考查带电粒子在电磁场中的运动.究其原因,带电粒子在电磁场中的运动,考查起来一般难度较大,综合性较高,要求学生运用数学能力较强,比较适合作为压轴题.一、带电粒子在电磁场中的运动性质探讨1.纯电场中:主要以匀变速直线运动,匀变速曲线运动(类乎拋运动)出现;2.纯磁场中:主要以匀速圆周运动出现;3.复合场(考虑重力因素)中:带电粒子在     

带电粒子在相邻不同电场中的运动规律

在匀强电场中,不考虑重力作用时,带电粒子受到大小恒定、方向不变的电场力作用,粒子的运动情形与重力场中物体只受重力作用时的运动情形类似——初始速度与电场方向不共线时,运动轨迹为抛物线,抛物线的开口方向朝向带电粒子的受力方向。由于所有抛物线都是相似图形,所以,当带电粒子在相邻不同电场中运动时,粒子的运动轨迹会＂表现＂出一定的周期性变化规律。看其中的一个例子。图1例题。     

带电粒子在电场中的运动问题简析

带电粒子在电场中的运动问题是高中物理教学中比较重要的内容,而且是学生学习的难点,尤其是带电粒子在电场中既有加速又有偏转时,学习起来是比较困难的。文章就带电粒子在电场中的运动问题进行分析论述。     

带电粒子在磁场中的摆线运动

关于带电粒子在磁场中的摆线运动,陈兆立、陈忠、陈升科等几位教师在参考文献(1)、(2)、(3)中分别侧重于物理、数学的角度作了精辟的分析,特别是从中学生能理解的运动合成和分解的角度,巧妙解决了粒子的复杂运动,读后很受启发。本文将借助于多媒体教学软件《仿真物理实验室》、《几何画板》,仍从运动合成和分解的角度作些具体分析和例解。     

带电粒子在正弦变化电场中运动分析

带电粒子在匀强电场中的运动问题,是近几年来高考的B级要求。即要理解所列知识的确切含义及与其它知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 带电粒子在匀强电场中的偏转问题,我们往往是把它分解为两个分运动来计算。即平行于场强方向的变速直线运动与垂直于场强方向的匀速直线运动,这两个分运动的合成即为所求。当场强恒定不变时,计算     

带电粒子在电场中的运动

带电粒子在电场中的运动问题是高考重点,综观今年各地的高考试卷,这类试题突出考查重点知识,并注意同其他知识(如:类平抛运动、运动合成与分解、动能定理、功能关系、动量等)组成学科内综合题,题型以计算题为主,还往往作为物理学科的压轴题.这些题目具有一个共同点:"源于课本、紧扣教材",侧重考查考生的综合素质和利用基本原理灵活分析问题的能力.     

电场和磁场控制带电粒子运动的实例分析

随着高考改革的深入，一些联系实际、实用性很强的试题越来越多。与电场和磁场相关的电场力和洛伦兹力的综合运用问题是常见的一种。本精选出典型实例进行归类分析，供读参考。     

带电粒子在电场中的运动习题再探

高中物理教材关于带电粒子在电场中的运动，分别从电场力做功和平抛运动模型出发对带电粒子在电场中的加速及带电粒子在电场中的偏转两方面进行了重点分析。但随着科技的发展及高考对物理试题应用性、实践性要求的提高；随着创新教育的发展，带电粒子在电场中的运动内容在整个电磁学中的位置显得愈加突出，对内容的要求也愈来愈高。     

带电粒子在复合场中的直线运动

分析带电粒子在复合场中的直线运动,要明确： （1）粒子做直线运动的条件 若粒子所受合外力为零,粒子将做匀速直线运动．若粒子所受合外力的方向与速度方向共线,粒子将做变速直线运动．