电流表、电压表示数变化的解答方法

电流表电压表接在电路中,它们的示数如何变化这类题目,多数要求定性讨论。讨论时,应弄清楚电流表、电压表各测那段电路电流和出电路中不变量,根据欧姆定律和串并联电路的特点分析电流,I总、电压V的变化情况,根据表达式得出结论(表达式中只含一个变量)。下面结合实例从两个方面谈谈此步骤的具体实施。     

如何分析电表示数变化找电路故障

电路出现故障的原因非常多，一些故障能引起电路中电压表、电流表示数发生变化．通过分析电压表、电流表示数的变化就能找到电路故障．     

电表示数变化的判断

同学们电流表和电压表是物理电学实验的基本仪表，其示数变化试题常出现于试卷中。在此，作结合自己多年的经验，将判断方法与同学们交流。具体解题思路是：“判断电路，确认对象，电阻变化，分析电流。根据电流，分清电压，可变电阻，以静为准。”下面结合例题，逐一饵释。     

如何判定电学中“电表示数的变化”

在几年全国各地的中考试题中，常常会出现这样一类题目：滑动变阻器的滑片P向左(或向右)滑动时，来判定电路中电流表、电压表的示数变化情况。此类题目不需要学生做繁琐的定量计算，而是要求学生运用学过的有关电学知识进行定性讨论，从而考查学生的识图能力和综合运用     

电流表内接还是外接的判断误区

在利用伏安法测电阻的实验中，若不知道被测电阻的大约值时，一般采用试触法（如图1所示）：可将电路连接时，只空出电压表的一个接头S，然后将S分别与a、b接触，观察电压表和电流表的示数变化情况．若电压表示数有显著变化，说明电流表的分压作用比较强，应选用外接法；若电流表示数有显著变化，说明电压表的分流作用比较强，应选用电流表内...     

万变不离其宗——动态电路分析难题破解

电路分析题是当滑动变阻器连入电路中时,电路中的电阻大小改变,或当电路中开关通断状态改变时,引起电路中电流表和电压表的示数变化的一类题目.在中考中经常以选择题形式出现.[破解思路]1.去掉电表(即将电压表去掉,将电流表看做"导线"),分析电路为"串联电路"还是"并联电路".2.观察电表的测量对象(即电压表并联在哪段电路的两端,电压表测量的就是对应的那段电路两端的电压;电流表与哪个用电器串联,电流表测量的就是通过该用电器的电流).     

滑动变阻器的滑片移动对电路的影响

例1 如图1，滑动变阻器的滑片向右移动时，两电表示数如何变化？ 分析：滑片与电压表串联在一起，滑片中没有电流通过，滑片的移动对整个电路的电阻未造成影响，所以电流表无变化．但电压表测的是R1的右半部和R2串联的总电压，故滑片向右移动，R1的右半部和R2串联的总电阻变小，而电流没变，则电压表示数将变小．     

如何判断电表示数的变化？

电流表、电压表示数如何变化的问题,是初中物理电学部分的重点和难点,各省市中考也常考查.许多同学对这类题感到棘手,觉得无章可循.其实,若稍加注意就不难发现,这类题主要可归纳为下列三种类型.一、变阻器阻值的变化引起电表示数的变化解这类题时,首先把电压表看成断路(摘去),把电流表看成短路(用一根短导线连通),这样电路便被简化,然后根据简化的电路搞清电路的结构(必要时画出     

初中电学中电流表和电压表读数变化问题析

在中考试卷中，常有讨论电流表、电压表读数变化的问题。多数考生，分析解决这类题目的能力较弱，问题出在他们没有完全搞清楚电流表、电压表读数变化的真正原因，没有把握住这类问题的正确解法。由于在初中总假设电源的电压恒定，因此引起电表读数变化的原因只有一个，就是电路中的电阻发生变化。造成电阻变化的情形有两种：一种是电路中滑动变阻器滑片滑动；另一种是电路中某些电键的通断。下面就这两种情形，通过具体例题分析一下电流表、电压表读数变化的类型。     

如何正确判断电路中电压表和电流表示数的变化

电路中电压表和电流表示数的变化,通常是由滑动变阻器的移动或并联电路某一支路的通、断引起的。要判断电路中电压表和电流表示数的变化,首先要判断总电阻的变化。总电阻的变化主要有以下两种情况。     

如何用电表检查电路故障

大家知道,用电流表不仅可以测量电路中电流的大小,还可以根据电流表有无示数来判断电路中有无电流通过.在有故障的电路中,若电流表有示数,说明电路中有电流,电路是处处连通的闭合电路,这时的故障只能是短路;若电流表无示数,说明电路中无电流通过,在排除电流表自身故障的情况下,故障只能是断路.图3图1用电压表除了测电压外,还可以根据电压表有无示数来判断有无电流通过电压表.在有故障的电路中,若电压表有示数,电路的故障可能是短路(短路发生在电压表两节点的跨度之外),也可能是断路(断路发生在电压表两节点的跨度之内);若电压表无示数,电路…     

对一道中考易错题的分析

题目（扬州市2007年中考试题）在图1所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“0～0．6A”，电压表的规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图2所示。求（1）灯泡正常发光时的电流。（2）当电流表示数为0．4A时，电压表的示数。（3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率。     

电压表或电流表示数怎样随滑动变阻器电阻变化而变化？

同学们在学习电学的过程中，常会遇到在有滑动变阻器的电路中，判断电压表、电流表的示数变化或小灯泡的亮度变化问题。由于这类题型用到欧姆定律及串、并联电路的特点等知识，还要求学生有一定的综合能力，难度较大。学生每每遇到此类问题时感到束手无策。现列举此类题目加以分析，供同行及同学们参考。     

电路故障及查找

在初中阶段,对电路故障的判断与查找常用到的工具有:电流表、电压表、导线、灯泡、测电笔等。在此举例剖析这类问题的解法。例1在图示电路中,已知L1和L2中有一只灯出现故障,试根据电流表和电压表的读数情况判断是哪只灯出现了何种故障﹖①电流表和电压表均有读数;②电流表有读数,电压表无读数;③电流表无读数,电压表有读数;④电流表和电压表均无读数。解析电流表测量电流,当电流表有读数时,说明电路中有电流,若此时电路有故障必定为短路故障,所以①和②题为短路故障;当电流表无读数时,说明电路中无电流,此种情况必定为断路故障,所以③和④…     

对相似电路中电表变化问题的分析

在串并联电路中,滑动变阻器滑片的滑动,会使连入电路中的电阻值发生变化,从而引起电路中电流和电压的变化,并使连接在电路中的电流表和电压表的示数变化．电表变化题的综合性强,难度大．电压表和电流表在电路中的位置变化多端,在不同的电路中貌似连接一样,实际则相差甚大,学生往往掌握不好,使本来就难做的电表变化问题难上加难．     

电表的共性(高二、高三)

电压表、电流表在工作时,其内阻、电流、电压遵循欧姆定律.电流表可以显示流过自身的电流,电流表测电流时串联到被测电路中,利用了串联电路的特点;电压表可以显示自身两端的电压,电压表测电压时并联到被测电路的两端,利用了并联电路的特点.在内阻已知的情况下,电压表可以测电流,电流表可以测电压.电压表和电流表都具有电阻、电压表、电流表三种性质,这可称为电表的共性.     

电压表电流表改装的探究

中学物理实验室中时常用到的电压表与电流表,实质电压表与电流表是由满偏电流小的电流表表头改装而成的.本文讨论实际电路中电流表与电压表的改装及扩程问题.     

伏安法测电阻的误差校正

1伏安法测电阻用伏安法测量导体的电阻时,电流表和电压表的连接方法有两种,分别如图1和图2所示。因为不可能使得待测电阻Rx同时与电压表并联,与电流表串联,同时由于电压表、电流表存在内电阻,所以将电压表、电流表接入电路时,必然会改变电路中电压、电流的分布情况,导致电压表、电流     

怎样解电学综合题

在初中物理升学考试中,经常要遇到电学综合题.这种题一般是由电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源和几个用电器组成的电路,通过开关的断开和闭合,变阻器滑片的滑动等来研究电路中各电表示数的变化,计算用电器消耗的电功率、某段时间内电流所做的功.……     

谁左右了变阻器?(初三)

如果电路中同时连接有滑动变阻器、电压表、电流表、用电器,移动变阻器的滑片,将会使电路中的电流和电压发生变化,要兼顾电压表、电流表及用电器不被损坏,变阻器的阻值就有一定的变化范围．