浅谈大学生的人际交往

人际交往是指个体与周围人之间的一种行为和心理的沟通过程,是人们进行物质和精神交往发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等方面带来不良影响。本文通过对大学生人际交往现状的分析,阐述大学生在人际交往中应注意的原则和人际交往的技巧,使大学生在校园生活中形成一种团结友爱、朝气蓬勃的交往环境,以有利于大学生健康个性品质的培养。     

良性人际交往对德育的意义

良性人际交往是指主体间遵循着社会认可的心理准则和规范 ,积极地相互沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互动过程。良性交往有利于人际关系的和谐与稳定 ,有利于社会的进步和发展 ,也有利于个体的发展与完善。这种交往是激励人们向善和向上的有效手段 ,其内涵与作用同德育有着极大的相关性。因此 ,考察良性人际交往在其运行过程中对德育的意义 ,便成为本文探讨的重点。一、良性人际交往是强化德育效果的重要环节社会心理学认为 ,人际关系的实质是人与人之间的心理关系 ,这种心理关系的建立是通过人们之间的相互交往实现的。因此 ,要…     

网络对现代人际关系影响的心理学分析

网络交往的主要动机是克服孤独和获得社会支持。它使现代社会人与人之间的关系出现了新的特点,如：虚拟性、平等性、自我暴露、人格多元化等特点。同样,网络交往也给现代人际关系带来了双重影响。因此,建立健康的现代人际交往的主要措施是：树立正确的人际交往观;努力净化网络空间;培养人们对生活的高度责任感。     

中学生人际交往能力探究

人际交往是人与人之间的一种互动,是人们获取知识、信息的一种重要途径和方式。从动态上讲,人际交往是指人与人之间一切直接或间接的相互作用;从静态上讲,是指人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系。马克思主义哲学认为,社会性是人的本质属性,人是社会的产物,生产和生活都具有社会性,因而人际交往是人们生存与发展的必要条件,任何人的生存与发展都要与他人打交道,都要与他人进行或多或少的交往。     

例谈中学生人际交往中的心理障碍及其排除

人际交往即人与人之间的交往。人际交往伴随着人的一生，人的幸福、快乐、成功或痛苦、烦恼、失败，都或多或少地与自身的人际交往状况有关。成功的人际交往是人们生活幸福，学业、事业成功的关键。 中学生正值青春期，随着年龄的增长，其人际交往的需求愈加强烈，交往的范围不断扩大，交往的方式逐渐增多，总而言之，他们已进入人际交往的“快速发展期”。但是，由于自身的知识和经验还不够丰富，较为系统的世界观、人生观还没有真正形成，认知能力也很薄弱，因此，     

师专班级人际关系若干问题的调查研究

一、的人际关系是指人与人之间在心理方面的交往关系,是社会关系的重要组成部分。人际关系主要表明人与人在相互交往的过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。在人际关系中,人们在心理方面的交往包含着认知,情感和行为三种相互联系的成份。虽然,影响人际交往的亲密性、融洽性和协调性的因素很多,如道德的、伦理的、信仰的     

学生社会适应能力培养的有效策略

一、培养学生的人际交往能力人在生活和工作中离不开人际交往能力,从发展的眼光来看,未来社会更需要人际交往能力。中学生年龄较小,且多为独生子女,他们面临的社会关系较少,很多学生不知道如何与别人交往。体育教学中有多种人际交往及相互之间配合的活动,如篮球、排球、足球等集体活动,最能体现学生个人与集体之间、与小集体之间的交往关系,教师应通过体育课教学活动,使学生摆正个人的位置,处理好与他人、集体的关系。体育课教学中的教学比赛、游戏、保护与帮助等,无不体现出人与人的交往,学生从中可以学到与人交往的经验,为以后的社会交往打下良好的基础。     

体育活动中如何建立和谐的人际关系

一、人际交往与人际关系1.人际交往———21世纪人才的重要素质人际交往是指人与人之间沟通信息的过程,即人们运用语言或非语言符号交换意见,传达思想,表达感情和需要的交流过程。它是人类特定现象,是世界上万物相互作用的高级形式。人生是在与人交往中度过的。无论是高官还是平民,也不管从事什么工作,以及个性怎样,都需要与人交往。相互学习是一种交往,交友是一种交往,求职是一种交往,谈判是一种交往,商业营销是一种交往……想一想有什么事情不需要与人交往呢?一位名叫约翰·奈斯比特的美国著名社会预测学家,在他发表的轰动世界的新著《大…     

论课堂中的风险交往

所谓交往,是人与人之间为了交流信息而相互施加影响的过程。交往既是人的需要,也是现代社会对人的要求,它反映的是人与人之间的相互主体关系。课堂中的交往既是促进个体的社会化,同时也是促进个体社会化的最简捷的途径。人们之间的交往是不能脱离历史和现实的。课堂交往作为一种特定环境中的人际交往,同样具有“历史的”和“现实的”两个条件。不论是生生交往还是师生的交往,在这两个条件中,交往都具有风险。一、风险交往的背景1.风险交往的定义风险,是指在特定的客观情况下,在特定的期间内,某种损失发生的可能性,就宏观整体来讲,具有发生的…     

谈大学生人际交往的困境与出路

人际关系是通过交往而形成的人与人之间的心理关系,良好的人际关系是个人发展和成才的重要条件。文章分析了当前大学生人际交往的主要障碍、表现及影响因素,并提出了提高人际交往能力的对策。     

网络交往与大学生心理健康教育

网络交往是伴随着互联网的诞生和迅速发展而催生的一种新型人际交往方式。狭义的网络交往是指在网络空间中进行的人与人之间的信息交流,从而实现人与人之间信息、情感交流,达到相互影响、相互理解,并达到建立一定的人际关系的目的。它也可称为网络人际交往、网上交往、网上交际或网上交流等。网络交往已成为当代大学生交往的重要形式。大学生正...     

浅谈大学生人际交往障碍的消极影响及克服对策

浅谈大学生人际交往障碍的消极影响及克服对策抚顺师范专科学校曹丽娟赵凤民关键词：交往心理障碍对策一、大学生人际交往的特殊性人际交往是指个体与周围人之间的一种心理和行为的沟通过程，它是人与人之间最基本的交往活动，无论是直接的还是间接的，都是人类必然会出现...     

师生交往及其对教学的影响

人际交往 ,也称沟通。是社会心理学的一个中心概念 ,把它引入教育心理学 ,为传递信息、沟通思想和交流情感的联系过程。由于人际交往具有直接性、对称性和易反馈性 ,所以它是人与人联系的最重要的途径。这里主要就学校师生之间的人际交往谈自己的看法 ,学校既是学生学习知识的场所 ,又是人们相互交往的舞台。学校中人际交往是维持人与人之间社会联系的纽带 ,它把学生结合为团体 ,并使团体内的共同活动得以进行 ,团体内的一切心理现象 (如舆论、风气、时间、集体态度等 )也是在交往的基础上产生的。人际交往存在于一切教学活动之中 ,而且是贯…     

课堂教学中的垂直性对话——阅读教学中的多重对话之四

教学对话是从“交往理论”衍生出来的。“交往”本是哲学领域的概念。传统哲学中的“交往”,主要是强调人与人之间的一种人道关系。在现当代哲学中,“交往”再次受到关注,是因为当今世界在现代化进程中,出现了人的主体精神失落和工具理性无限膨胀等问题,导致了人与人、人与自然、人与自我关系的失衡和紧张。近年来,交往理论开始进入教育领域。因为从本质上说,教育是一个人际交往系统。这个系统中的交往主体,通常被称为“师与生”,或“教与学”,或“教育者与受教育者”。教育这个人际交往系统,以传递经验,造就人才,提高人的素质为主要内容;它…     

同伴交往对儿童品德发展的影响

品德是指一个人依据一定的社会道德准则和规范行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向，是一定社会的道德规范在个人思想和行动中的表现。品德，就其心理结构来说，包括道德认识、道德情感、道德行为等几方面；就其本质来说，是处理人们利益关系问题时的表现，人们之间的利益关系只有在人际交往中才能产生和表现出来。所以，个体品德的形成和发展也离不开人际交往。所谓交往，是指人与人之间借助于言语或非言语手段而实现的相互沟通、相互影响和相互作用。它既包括人与人之间信息的沟通和物质产品的交换，也包括在此基础上形成的情感联系。儿…     

网络交往对中小学生现实交往的冲击及对策

互联网为人们的交往提供了一种全新的交往环境,扩大了人们交往的范围和层次。网络交往成为一种潮流。但过度热衷于网络交往,会导致人们对现实交往需求的减少,从而拉大人与人之间的心灵距离,造成人与自然关系的疏离、人与人关系的隔膜。尤其是对中小学生来说,网上环境较为复杂、虚假信息的存在、文化垃圾的堆积、腐朽思想的侵蚀等,严重损坏了网上交往环境,如果他们沉迷于网络交往,必然会对其健康成长,特别是现实中的人际交往带来冲击。我们已经在前两期“热门话题”栏目刊登了《基于网络环境下的心理健康教育的构想与实践研究》及《互联网与青少年》两篇文章,与您共同探讨了网络环境对青少年的影响。本期继续与您共同关注:我们应该采取什么措施保证中小学生安全上网。     

有效发挥人际交往的激励功能

人际关系是人们在进行物质交往和精神交注过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系,例如,伦理关系、师生关系、上下级关系等等。人际交往则是指为了形成和确立一定的人际关系而进行的接触、交流等活动。人际交往有多种功能,包括产生合力、形成互补、互相激励、联络感情、交流信息等,这里只是从如何充分发挥人际交往的激励功能方面,谈一点粗浅的看法,以就教于大方。 人不能离群索居,他必须与他人发生交互作用。人们透过语言、思想、情感等反应,彼此影响,只是这种影响不一定都是积极的。健康的人际交往,可以激励个体的彼此进步,共同进取,甚至可以使那些深深陷入颓废泥潭中的人,真正意识到自身的价值,发现自我的潜能,     

大学新生人际交往的特殊性及调适

人际交往是人与人之间最基本的交往活动,大学新生是一个具有鲜明特征的特殊群体,有其交往的特殊性。如何使新生以独立的个体逐渐走向成熟、向成人转化,本文就大学新生的人际交往特殊性以及调适对策做一研究和探讨。 一、大学新生人际交往的特殊性     

浅析当代大学生的人际交往

人际交往也称人际沟通,是指通过人与人之间的接触,在心理上产生持久、稳定的影响,从而建立一定人际关系的过程。在交往过程中,交往双方由于社会、家庭各方面的因素会影响交往的正常进行。这里结合近几年的工作实际,谈谈对大学生人际交往的认识与理解。     

中学生人际交往技巧与学业成功谈

古希腊哲学家苏格拉底曾说:一个人不是人。其意思是,人都是社会的人,任何人都不能完全独立于他人之外,每一个人都必须和他人进行交往,发生一定的人际交往,结成一定的人际关系。一、中学生人际交往的必要性和重要性人际关系是指人与人之间的心理上的直接关系或心理上的距离。中学生人际关系,是指中学生这一同龄群体中人与人之间通过交往而产生的心理上的直接关系,或心理上的距离。按苏格拉底的说法,每个中学生都是学生群体中的一部分,特有的学习、生活和环境决定了任何人都不可能是一个独立的、孤立的人,而必须与同学、与老师交