改进教学方法提高大学生思想政治教育的实效性

大学生思政教育是大学教育的一个重要组成部分,加强和改进大学生思想政治教育,提高其思想政治素质是关系到中国特色社会主义事业兴旺发达的大问题,但是通过调查发现,实效性不强一直是困扰大学生思想政治教育的关键问题,改进教学方法是提高大学生思想政治教育实效性的有效途径.     

思政课教学中社会主义核心价值体系教育的实效性研究

高校思想政治理论课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地,通过分析影响大学生社会主义核心价值体系课堂教育实效性的主要因素,提出增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的路径。     

加强高校思想政治理论课教育教学实效性的探讨——以社会主义核心价值体系认同为视角

社会主义核心价值体系是思想政治理论课的重要内容,大学生对社会主义核心价值体系的认同程度是衡量思想政治理论课教育教学实效性的重要标准。文章从思想政治理论课教学实效与大学生对社会主义核心价值体系的认同之间存在的关联性出发,对思想政治理论课教育教学实效进行了分析,指出要加强课程内容的时代性和大众化、创新教学方式方法等,以增强大学生对社会主义核心价值体系的认同,从而提高思想政治理论课的教学实效性。     

大学生社会主义公正观教育——基于高校思想政治教育的维度

提升高校思想政治教育的实效性,是当前高校思想政治教育工作的重要课题。对大学生进行社会主义公正观教育,既是时代的需要,更是大学生的心理需要和其成长成才的需求,同时,对大学生进行社会主义公正观教育,应成为当前思想政治教育的着力点。     

关于增强高校思想政治理论课实效性的思考

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,对于培养中国特色社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。本文探析了如何增强思想政治理论课实效性的有效途径,指出高校应加强思想政治教育理论课课程建设,积极推进大学生思想政治教育。     

抓住重点、细化环节--谈加强与改进大学生思想政治教育工作

高等学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,加强大学生思想政治教育工作是各项工作的重中之重.针对大学生思想政治教育工作中存在的薄弱环节,全面加强大学生思想政治教育不但是必须的也是必要的,我们在实践中要不断拓宽加强大学生思想政治教育的思路,全面改进大学生思想政治教育方法,突出大学生思想政治工作重点环节,以增强学校思想政治教育的实效性.     

对当代大学生思想政治教育实效性相关问题的思考

加强大学生思想政治教育工作实效性对于提高大学生的整体素质、提高大学生适应社会发展的需要有十分关键的作用.本文主要是对当前大学生思想政治教育实效性现状进行分析,并就如何提高当代大学生思想政治教育工作实效性提出合理的建议.     

大学生思想政治教育教学接受效果的调查及思考

本文的以成都学院为例分析了大学生思想政治教育教学接受效果的现状,认为在思想政治教育教学中,受教育者“主体性”被忽视的倾向仍然严重.这种情况严重影响着大学生的思想政治教育教学的实效性.本文通实证研究的方式,对如何提高大学生思想政治教育教学实效性进行研究.     

增强大学生思想政治教育有效性之我见

大学生思想政治教育是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要的不可或缺的教育手段和形式.疏导不统一、疏导脱节直接影响了大学生思想政治教育的有效性.坚持疏导统一是增强大学生思想政治教育实效性的重要途径.本文从分析疏导与堵塞、立与破、正面教育和反面批评的关系入手.对在大学生思想政治教育中如何坚持疏导统一做了些思考.     

基于区间层次分析法的大学生思想政治教育实效性综合评价

针对大学生思想政治教育实效性评价问题的不确定性,提出了一种新的大学生思想政治教育实效性综合评价方法,建立了大学生思想政治教育实效性综合评价指标体系,利用区间层次分析法确定了大学生思想政治教育实效性综合评价指标的区间数权重,结合区间数理论构建了基于区间层次分析法的大学生思想政治教育实效性综合评价模型,最后结合评价实例对某高校思想政治教育实效性进行了评价,验证了该综合评价模型的合理性和有效性。     

大学生思想政治状况的调查与思考

为进一步增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,文章在对大学生思想政治状况进行问卷调查的基础上,进一步针对调查结果透视出的大学生思想政治状况中的新情况、新特点,提出了改进大学生思想政治教育的对策.     

承接传统美德：大学生思想政治教育的新定位

与中华民族传统美德相承接,是大学生思想政治教育应有的新定位.中华民族传统美德是大学生思想政治教育的不竭之源;儒家传统道德的现代转化是大学生思想政治教育中具有现代生命力的教育资源;是构建和谐社会的必然要求;是大学生树立社会主义核心价值体系的基础;是新时期提高大学生思想政治教育实效性的内在要求.     

加强和改进大学生思想政治教育必须面向"三个实际"

大学生思想政治教育必须面向社会现实生活的实际、思想政治教育工作的实际和思想政治教育对象即大学生的实际.只有面向这"三个实际",才能提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人.     

大学生思想政治教育实效性的主要影响因素模型

追求实效性是大学生思想政治教育永恒的主题,也是大学生思想政治教育必须坚持的正确方针.探寻大学生思想政治教育实效性增强措施的首要前提是搞清楚大学生思想政治教育实效性的主要影响因素.本文着重分析社会、家庭环境、学校教育和学生个体等四个主要因素对大学生思想政治教育实效性的消极影响,并将四个因素作为一个整体构建主要影响因素模型.     

试析习近平的大学生思想政治教育理论

习近平高度重视大学生思想政治教育工作,结合世情国情发展形势,强调了大学生思想政治教育的指导思想;根据中国特色社会主义事业发展需要,提出了大学生思想政治教育的新目标;根据思想政治教育发展规律,提出了大学生思想政治教育的方法,并在继承传统思想政治教育优秀内容的基础上,丰富和发展了大学生思想政治教育的内容。探索习近平大学生思想政治教育理论,有利于促进大学生思想政治教育的创新发展、增强大学生思想政治教育的实效性。     

凸显“四贴近”：提高大学生思想政治教育的实效性

"以人为本"是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的宗旨.文章对影响高校思想政治教育实效性因素进行了分析,提出了有针对性的建议--以大学生为本,做到贴近社会、贴近实际、贴近生活、贴近大学生,从而不断提高思想政治教育工作的实效性.     

论高校应进一步加强隐性思想政治教育

提高思想政治教育的实效性是大学生思想政治工作的重点.通过探讨隐性思想政治教育的内涵、特点和重要作用,以及实施途径,强调高校应充分发挥隐性思想政治教育特有的育人功能,使大学生思想政治教育工作收到良好的效果,为培养更多的社会主义合格建设者和可靠接班人做更大的贡献.     

大学生就业思想政治教育研究

加强大学生就业思想政治教育是新时期大学生思想政治教育工作的重要内容之一,也是缓解当前国际金融危机对大学生就业形势的不良影响,帮助大学生确立正确的择业观与成才观的有效途径.高校应以社会主义核心价值体系为统领,结合大学生择业就业的实际需求,探索构建分层次分阶段的就业思想政治教育模式,提升大学生就业过程中思想政治教育的针对性和实效性.     

构建大学生思想政治教育实效性工作方法创新体系

大学生思想政治教育创新是新时期大学生思想政治教育的新课题。思想政治教育的实效性是思想政治教育的直接目的和最终目的,方法对于思想政治教育的实效性起着关键性的作用。本文针对当代大学生的思想特点,以增强大学生思想政治教育实效性为核心目标,探究了符合大学生思想心理发展特点,适应教育内容要求,操作性、实效性强的大学生思想政治教育创新方法。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

以社会主义核心价值体系为引领,是当前大学生思想政治教育的必然要求,对加强大学生思想政治教育具有重要意义。以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,要坚持以发展着的马克思主义武装大学生的头脑,以中国特色社会主义共同理想坚定大学生的信念,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神滋养大学生的心灵,以社会主义荣辱观锻造大学生的品格,切实增强大学生思想政治教育的实效性。